叙事的作文

时间:2023-05-13 13:38:59 叙事作文 我要投稿
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关于叙事的作文集合9篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的叙事的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于叙事的作文集合9篇

叙事的作文 篇1

  很久很久以前,在一泊宁静的湖里生活着许多动物,胖胖的金鱼,可爱的蝌蚪,年迈的乌龟,弓背的虾米……还有许多绿绿的水草。它们都自由快乐地生长着,就像一个和睦大家庭。

  可是自从这里变成了开放景区后,游客们开始来这里游览,一些不文明的`游客乱扔废弃物,什么饮料瓶啊,果皮啊等等,把本来洁净祥和的小湖,变成了一泊臭水湖!

  湖底的长老乌龟叹着气说:“唉……没好日子过喽!咳咳咳……”蝌蚪无奈地唧唧道:“怎么办呀?吭吭,这样下去可不行啊!吭吭吭……”

  虾米提出了建议:“要不然,咱们搬家?”

  “你说话不动脑子吗?”金鱼生气地摆了摆尾巴,“吭哼,离开了水让我们……吭哼,怎么搬这个家呀!”

  水草忿忿地说:“是呀!难道要把我的根也拔走吗?”

  虾米抱委屈:“你们干嘛都冲我来呀!就这乌烟瘴气的,在也不是,走也不是,能怨我吗?呜呜呜呜……”

  湖底下乱起来了……

叙事的作文 篇2

  清晨,太阳从原野上牛奶般浓浓的白雾中冉冉升起,我迈着欢快的步伐早早地来到了学校。校园里苍翠的树丛中,各种小鸟在叽叽喳喳地鸣唱着,校门口的大道上是三三俩俩涌跃的同学们,整个校园中似乎弥漫着一种兴奋的味道。今天,我们全校要步行去尧山————我们的“长征”!

  在老师们的带领下,我们排成长龙似的队伍雄纠纠、气昂昂地出发了。刚开始出发时,大家是个个身手敏捷、健步如飞,整齐的队伍中也是充满着欢声笑语,尤其女同学们更似一支支刚出笼的小鸟般,蹦啊跳呀唱呀……

  拐过电子科技大学,前面就算出城了。这时,绝大多数同学都已经踉踉跄跄、精疲力竭了,原本整齐的'队伍也是溃不成军,变成了“S”形。我背包中的水瓶也早已见底,身下的两条腿好似灌了铅般的举步维艰,整个人就像一具木偶,只是机械地跟着队伍往前走。“还有多远呀?”“我实在是走不动啦!”“我都快要死了!”队伍中这样“喊爹叫娘”的哀叹声是此起彼伏。有些身体强壮的同学主动地掺扶着一些比较瘦弱的女同学,一边走一边鼓励她们:“就快到了,加油…。.”

  “到了!到了!我看见尧山了!”前面的同学一声高呼,顿时,所有的疲惫从我身上化为乌有,我们欢呼起来,整个天空都在回荡着我们的笑声,脚下的大地也好似欢腾地抖动了起来。这时,我真正地明白了,什么叫做“苦尽甘来”!

叙事的作文 篇3

  花开了,花谢了,我们的年华就这样静静的流逝。——题记

  见玻璃碰撞在地板上的犀利声,梦被突然惊醒,客厅依稀传来了争吵声。睁开眼睛看着眼前伸手不见五指的黑暗,眼泪被渐渐吞噬。

  每天都在吵,都不知道你们累不累!那种幸福家庭的和谐感不知什么时候已被时间抹掉,消失得无影无踪。

  你们总说:“我们吵架,你和妹妹好像一点都不关心。”不是不关心,只是遗忘了怎么去关心。也或许是麻木了。

  可能你们从没注意过,为什么?以前很喜欢在你们身旁唧唧喳喳的孩子,什么时候变得很安静?以前很喜欢人多的孩子,什么时候变得讨厌人多?为什么,现在的我们讨厌一家人坐在一起吃饭?为什么现在的我们会讨厌你们问超过3句以上关于我们的事?为什么会对你们突然的关心感到陌生与害怕?为什么你们对我们的温声细语,会让我们感到恶心?为什么现在的我们即使遇到不开心的事或挫折时不像小时候那样和你们诉说。取而带之的是,我们不开心时,一个埋头画画,平复心情。一个,埋头睡觉,遗忘悲伤。

  你们总说我们是不听话的小孩,他们总指责我们是脑残的90后。可我们想说,玩世不恭并不是我们想要的结果,只是在你们的遗忘中忘了自己本该前进的方向。

  这不是我们变得很怪,而是被你们遗忘了的结果。

  6年了!就象被囚禁在一个名叫家的笼子里,我们每天回到家,都是一片黑暗,空空的房子里,只剩下孤独与寂寞。虽然你们把房子修得很漂亮,很温馨,但那只是用钱当外表的空房子。那里面少了很多很多,我们丢失了很久的东西。虽然每天你们都在,离我们很近,但我们却感觉无比的遥远,人们常说家是歇息的彼岸,但我们总找不到它。我们在这漫长的时间里,学会了隐藏悲伤,学会孤立自己,学会树立城墙总把自己关在里面,害怕别人的窥视。学会总做奇怪的,不能理解的事引起你们的注视。

  我们也有想过把那些丢失的东西寻找回来,于是我们努力的学习……可当我们把成绩单放你们面前时,那张薄薄的`纸却成了你们象别人炫耀的资本,去体会那些虚伪的满足感,而遗忘我们是用多少汗水换来的过程。即使只是一句简单的鼓励也没有。

  我无奈的遥遥头,心想,那些失去的东西,真的回不来了……就像出了象牙塔以后回不去了一样。现在我讨厌有人对我说:“读书是为了对得起你的父母。”我讨厌别人这样说,是没有理由的讨厌。感觉延伸到心里,

  每当,放学之后天黑了,下雨了,看见自己的同学都被父母接走。看到那样一家几口走在一起的情景时,心上被划了长长的一个刀口,看着那幸福得冒泡的身影,我选择了落荒而逃。在长长的人行道上,低着头踩着自己被路灯拉得很长很长的影子,自己一个人安静的走回家。

  不知是从何时起就这样只是一个人的,走了很久很久。

  时间渐渐流逝了,我们也长大了,只是在空旷的童年回忆里,隐约记得我们是孤单的长大。

叙事的作文 篇4

  早先时,冬季是山村最闲适、最快乐的季节。

  野外的庄稼收割完了,田野上空荡荡的,裸露着坚硬的、疲乏的土地。

  村里的街边、空地上,堆满了一垛垛的柴禾。街道拥挤了,空地狭窄了,村子臃肿了。

  太阳红红地从东边矮矮的山顶上冒出来了,街道上接二连三地响起了“吱吱呀呀”的筲声。开始做饭了,一股股炊烟从一家家烟囱里冒出来,漂浮在村子的上空,逐渐扩展弥漫。空气里充满了浓浓的饭香味。

  十点多钟,街上的人慢慢多了起来,有人把粗糙的手交叉着袖在宽大的衣袖里,寻找避风朝阳的地方。他们靠着墙,对着太阳,坐在脚扎子上,拿着长长的竹竿烟袋,说着村中的陈年旧事。

  小姑娘们三五成群地在一起踢毽子,跳房、丢沙包、抓子儿……,不时发出一阵阵清脆的笑声。十几岁的男孩子们打尜、打陀螺,上身只穿一件棉衣,扣子解着,头上冒着热气。

  吃饭了,村里响起了喊孩子回家吃饭的声音,声音拖得长长的,传到近处的悬崖、远处的山上,又返回来,在村子的上空重叠回荡,久久不绝。孩子们听到喊声,并不马上回答,直到母亲有些急了,才一边答应一边向家中跑去。

  北乡里(寿光一带)的马车一辆辆地来了,它们来拉西南沟里的石板。马车多了,沟里满了,就在村边的路上排起长长的一溜。红色的、白色的、靛蓝色的大小不一的.马引起孩子们极大的好奇。他们从村北到村南,再从村南到村北跟着看。

  河面上结了厚厚的冰,成了孩子们的乐园。男孩子们在冰面上溜冰赶陀螺,女孩子们将冰面砸破,取出一小块冰来,砸得细细的,里边放上几块豆粒大小的小石头,哈着红红的小手,抟成一个小圆球。在朝阳的地方,把细细的黄土均匀地撒在融化着的冰球上。球上的土越来越厚,里面的冰越来越少,水越来越多。再用一根细细的枝条,扎上一个小孔,把里面的水控出。冰化净了,土晾干了,一个土制的响铃就做成了。手一摇,发出“咯铃咯铃”的响声。

  月亮升起来了,皎洁的月光下,孩子们聚在一起捉迷藏。街上充满了孩子们的欢快的喊叫声。

  晚上九点后,村子渐渐地安静下来。远远地传来狗吠声。月光静静地洒在谷垛上。

叙事的作文 篇5

  自从前天晚上和宣扬聊过天后,我就彻底开始尝试放下那些小心思。

  当时,那几天心情浮躁不堪。总不安于生活现状,总想搞些什么事来,比如谈恋爱。

  那天我试探着找宣扬聊起这个话题,但有意无意的透露给他,他总是表现的无意。他说起对青梅,对我、对所有的女生都有一样的想法,就是希望我们都可以学得更好。

  也不知道为什么,明明没有特别明显的意思。我却总感觉他字里行间都是对她的浓浓关心,着实有些伤了我。于是,像是潜意识里想要避开那晚,以及那晚的对话,甚至连他也在避着。

  仿佛,现实就是这样。以前有他在的日子,感觉美好无比,以为某天他离开了自己会活得很痛苦,然后某天真的到来了,我们仍旧按各自的轨道行走,并没有因为谁的离开而暂停步伐,甚至连挥手作别转身看一眼的瞬间都没有。可见,我们所有的痛苦皆来源于无边无际的幻想,而当幻想成真的那一刻,或许不会感觉这是痛苦。

  从那晚开始,我告别了qq,告别了电视,告别了上课分神转瞬望他的那个自己。我发誓,我要把十二分的`心投入到学习中去。一分也不留给他们。

  分科志愿下来的时候,我看到他们一个个地都选填了理科,而我,也果断地选了文科,笔画勾勒完的那一刹那,我告诉自己,永不后悔。

  谁也不知道未来是什么样子。谁也不能说选理科就是买好了保险,能保证未来一定会有份好工作,有个好生活。班里盲目跟风的人太多,他们只抱着“理科好找工作”的想法投身理科,却从不想想自己是否合适。我以为理科一直是为那些逻辑思维能力超强的人存在的,而我这种愿意下死功夫、一步一个脚印一分收获地守着寂寞学习的人,还是文科比较合适。我烦透了理化那种绕弯子的题,像是一个有一个的陷阱,充满了勾心斗角。其实说到底,还是我太懒,也不擅长。

  他们说宁愿做十道理化题也不愿背一篇古文,而我恰好相反,我宁愿背一篇文章也不愿做一道题。我享受背诵是一遍又一遍相熟的过程。

  我没有很好的天分,如果学理。他们那些理科天才,给一道例题,他们就能举一反三哗啦啦的一大堆题都会做了。而我,只能一道一道的去摸索,去积累。与他们相比,我学的太累,效率太低。更何况,也走不远。

  未来是什么样子,不能看既定的模式,不能单看前人的经历就给自己草草确定。毕竟,双手长在自己身上,双脚长在自己腿上,自己的人生路走成什么样,还得看自己的努力。

  而我坚信,我肯付出,用心去做,未来应该不会差到哪里去。

  毕竟,我们活着,就要对未来充满希望。

叙事的作文 篇6

  不是每个人都懂得坚持,坚持意味着恒心、毅力和坚定的信念,坚持的力量是攻无不克战无不胜的。水滴石穿、绳锯木断就是最好的证明。

  古往今来成功者都是因为坚持,才能取得成就。

  古代有愚公带领子孙坚持不懈搬运山石,终于感动神仙,搬走了门前的太行、王屋二山。现代有红军战士不畏艰险,进行了艰苦卓绝的万里长征,翻雪山,过草地,四渡赤水,用夺泸定桥,终于粉碎了围剿计划,保存了实力,最终取得了革命的胜利,建立了新中国。他们都有着坚定的'信念,都懂得坚持。

  坚持也意味着不惧失败。爱迪生为了发明白炽灯,实验了不计其数的材料,失败了1600多次,历时三年,终于取得了成功。刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛上以12秒88的成绩打破了保持了13年的男子110米栏世界记录夺得冠军,也达到了他个人事业的最高峰。他没有激流勇退,而是为北京奥运会积极备战。然而北京奥运会上,刘翔却不得不因伤退赛,他的事业也陷入了低谷。刘翔没有放弃,4年后有站在了伦敦奥运会的起跑线上。虽然这一次,他又一次跌倒,但当他单腿跳到终点亲吻栏架时,又有谁能说他是一个失败者呢?又有谁不被他的坚持感动呢?

  没有坚持就没有胜利!

叙事的作文 篇7

  未来的我已经成为了一个发明家,发明品有1000多项,其中最为著名的就是多功能笔和智能机器人。下面我就把他们介绍给大家。

  多功能笔

  多功能笔的功能有很多,比如:可以听音乐、打电话,有年、月、日、时、分、秒、微秒、星期,GPS导航……它还能模仿多种人的笔迹,能变换多种颜色,能变成钢笔、铅笔、圆规……多功能笔还可以放大和缩小,而且它的所有功能都是有声控的。

  智能机器人

  智能机器人是我的第1010项发明,也就是最后一项发明,也是最完善的'发明,他可以做多种人类可以做的事情,如:做饭、下棋、开车、安慰人、逗人开心,当保安、保姆等,他还可以10秒内学会10种不同的语言。它还能变成飞机,带你在天空遨游;变成潜水艇,带你在海下一饱眼福;变成轮船,带你观看水上风景……这么好的机器人,很想拥有了吧!

  这两样东西都不错吧?我还有别的发明呢!下次再介绍吧!

  (纪学文老师的评语:从所描述的功能来看,可见小作者有一定的生活基础和较开阔的知识面,想像力比较丰富。不过,我想,将来小作者的发明也许会具有更多、更实用、更便捷的功能。)

叙事的作文 篇8

  所有美好的回忆都在这里,在我们心里,永远都不会忘却。

  ——题记

  高一的时光在不知不觉中,如光速般“嗖”的一声飞快的结束了。过完这个暑假,我们就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分开了。“高一三班”这个充满我们酸、甜、苦、辣回忆的“大家庭”也即将马上解体了。想一想真使人有点潸然泪下的舍不得。

  当夜深人静的时候;当万家灯火已在悄然中闭上双眸的时候;当窗外只有蝉儿在鸣叫欢唱的时候。我的思绪早已插着美丽的翅膀飞回到了过去……

  还记得刚开学的时候,在班里仅认识2个人,那种不自在的谨慎现在想起还真是傻的可爱,从开学到现在和每个人都可以打得火热,真的好不容易呢。还记得军训的时候,大家那么的团结。在宿舍里时不时的可以传出清脆悦耳的笑声。有时谁不小心生病了每个人的关心、担心、着急的面孔,在偏远的军训基地真的有种在家的那种温馨的感动。我们一路走来,大家一起哭过、一起笑过。现在马上要分开真的很舍不得。

  时光如水,我们即将面临分班的不舍。我明白自己的个性,总是会从喜马拉雅山车扯到罗河去。所以事实证明现在的我已经从回忆扯到了忧伤。即使所有的朋友还是在同一栋楼上,甚至就是隔壁,但还是会为了这个小小的'分别而悲伤。因为我知道,若要提起回忆免不了要忧伤的,与其说悲伤时回忆的配角,还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像是透明的水帘一样罩在心头,但却不是每个人都看得透的。

  “高一三班”拥有我们太多太多的美好。在这里,有我们肆无忌惮的欢声笑语,又因矛盾而伤心不已的泪水……有太多美好的回忆使人不舍得分开。

  在我们成长的过程中,。有成长的烦恼,也会有幸福的回忆,美好的向往。也许当我们想起我们初次见面的那个日子;也许想起我们的种种;也许想起分别是的不舍、幸福的记忆成了忧伤的回忆、但最终还是美好的回忆多于痛苦的记忆!

  所以,我们酸甜苦辣的回忆都在这里:在高一三班,在我们心中,永远都不会忘却那美好的高一时光!

叙事的作文 篇9

  班级带给我们的,是无尽的美好;而班级那些事带给我们的,是乐趣的回忆。 ------题记

  班级,一个充满魔力与爱的地方,在这里,每天都会上演各种各样的故事。 今年已步入初三的我们,虽然学习紧张了不少,但学习之余的欢乐也还是必不可少,不同时间,同一地点,演奏着不同的交响曲。 我们班的那些事充满乐趣。

  班里的活跃因子似乎特别多,瞧,那儿有几个人为了一道数学题整的面红耳赤,这儿又有几个人叽里呱啦的背着英语,想讨论会这样有趣的节目在我们的班里更是接二连三,尽管班级里充满竞争,但合作意识也是必不可少,虽然时间很紧,但我们没分每秒都在努力。 虽然初三压力很大,但是,我们巧妙地化压力为动力,班级里时不时出现一些小插曲,来缓解我们的疲劳,令我们忘却一天的烦恼。 班级里的那些事充满爱。 班集体团结友爱,互帮互助。

  在一次学校集会上,班里的一位同学低血糖晕倒,瞬时间一群人便围了上来,将她搀扶起来,回到班里,听老师说是没吃早饭的`缘故,没多久,她的课桌上就堆满了同学们贡献出来的零食面包、火腿肠、酸奶......这仅是其中的一段小插曲,我们班级里的各种各样有爱的事仍在发生。班级内部,团结友爱。对于外部,友好相处,这是我们班里一贯的原则。 我们班里的那些事,虽然很小,但充满乐趣,充满爱,令人回味。这些充满美好,充满乐趣的回忆也见证了我们的成长。

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