叙事作文实用(9篇)
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在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
一天老师说我们要上电视了，我和同学们听了很高兴，老师还告诉我们上电视要有条件准备表演节目。
于是，我们紧张的排练开始了，我们利用课余时间到六楼的道德讲堂里排练节目，首先，老师将分好的同学们站成正“八”字形，先让我们合唱了一首《中国少年先锋队队歌》，接着一名同学举着少年先锋队队旗，后面两名同学行着队礼缓缓地走过。一切准备就绪后，两名主持人上场报幕，第一个节目是诗朗诵，他们的声音清脆洪亮，铿锵有力。第二个节目是讲故事，其中王雨鑫讲的是《破木桶的启示》这个故事给我们的启示是：每个人都有自己的优点和不足，我们要取长补短，让自己变得更好。还有歌伴舞，代圣杰唱的`《手拉手之歌》让我们惊叹不已，几个伴舞的同学舞姿优美，动作娴熟，我感觉像在电视里一样。我们又合唱了《在一起》、《拍手歌》。真是越唱越快乐，越唱越有劲！
虽然，我们排练的时间有点短也很辛苦，但在老师的鼓励下，我们越来越有自信了，也会越来越精彩！
叙事作文 篇2
今天，我和爸爸一起去博物馆玩。
我们看了许许多多的恐龙化石和恐龙蛋。我还当了小侦探，一会儿听小姐姐解说恐龙如何孵蛋，一会儿答题，一会儿拼小恐龙。最好玩的就是拼小恐龙，首先先把恐龙蛋打开，寻找头和脖子装在一起，然后找到身子和尾巴，按顺序把他们拼装好。
大探索完成了，我们还获得了两个小恐龙呢!太有意思了!
叙事作文 篇3
你说你无依无靠，找不到熟人一起。
至于一起什么，大致包括一起逛校园，一起吃饭，一起回家……
一起，去做我们曾经做到自己多么熟稔都没发现的一些小事。
琴音初起
“旻烨，我们在一班诶……”
京灵看着眼前略低着头，眼眸微抬，双手食指交扣，无处不显嫩涩的女孩，无法掩饰心中的愉悦。
即使是表姐妹，京灵对旻烨的最初印象竟鬼使神差的定格在这一刻。
旻烨是京灵的表姐，长她近两岁，但由于前者读书晚一年，而后者跳过学前班直接上一年级，如此种种，她们分在了一个班。
尽管已经打开窗户，教室内依然非常晦暗。是雨天。
那时的京灵一定没想到，自己的那句应时应景的话，会一直保持九年之长。
京灵记得，那年，听到那句话，旻烨是笑着的。
她笑着，陪伴京灵玩过很多儿时大家都玩的游戏，京灵永远都不会忘记自己总是被分为两边跑得分不计入总成绩可有可无的那一个的屈辱史。
她笑着，和京灵吃尽了街边麻辣烫，学校小卖部的三无，京灵记得自己曾经吃到肚子反抗，消化系统紊乱近乎不作为的心酸血泪史。
她笑着，陪伴京灵去每一个没有爸爸妈妈陪伴的学校报道日，初中了还要爸妈陪实在太丢脸了，倒是京灵庆幸还有她。
她笑着，和京灵一起度过了一个个无聊的初三毕业班周末的补习，直至今日都无法忘怀。
记忆中受九年义务教育的日子里，盛满了幸福，无忧无虑，就像琴音初起，悠扬和缓。
陡然变奏
时隔三月，夏末初秋的日子，是开学的好日子。
功夫不负，京灵和旻烨双双考入称为重点的二中，正是报道的时间，今年的报道谁也没有缺席，可是——
各自的教室里少了熟悉的那张脸。
不同的班级，寝室自然也不同。
初次离乡背井，格子似的小房子丝毫不煞风景，只是，没了家里的那位语重心长和那位絮絮叨叨。
相比离开家时的踌躇满志与胸有成竹，此时，失落之感无法排遣。
快男举办如火如荼，学校广播里谭杰希略显绵软地唱着：“女朋友要带回家给爸爸看看漂不漂亮啊……”
京灵想，军训后要把自己带回家给爸爸看看恐不恐怖啊……
归家的感觉如此强烈。看到旻烨的感觉，恩，也挺强烈的。
她们各自有了各自的班级，寝室，同学，朋友，交际圈像是两个相离的圆。
而，这两个圆，会在每次学校放假，约好结伴归家的日子里，相交，重合。
莲，用于远观未尝不可，偶得馨香滋味更甚。
向来作为听众的旻烨，是京灵回家路上的必不可少。
同名相斥，异名相吸，或者可以称为互补。
曲调陡然高昂，令人不适应的节奏，却也在不适中适应了不适。
意外之音
又是一天返校日，再美的清晨雾水都无人愿意抬眼一赏。
公交车上，短发的女生百无聊赖，在车窗凝结的水汽上画着她那无私奉献到只放半天假的亲爱的母校……
最后以一个恶趣味的大叉做结，手落声起，转向身旁安静的旻烨。
“旻烨，你知道高二学年结束后的分班么？”终是找到个话题的京灵挺直了腰身。
“听说是挑出每班成绩靠前的.拼班吧，”安静的女生搭话，“次实验班的感觉……”
“是啊是啊，不过是按高二学年综合成绩来考评的……”女生捂脸，“天呐……我有几次大考来天窗，看来悬啊……”
“这个……”旻烨无奈道，“其实我也一样啊。”
烦闷的公交之旅以两女生的抱怨告终。
而事实上，上帝总会让事情变得更像一场戏。他爱看戏，不无聊的戏。
“京灵，这里！”
分班的时候，旻烨招呼京灵去她的座位那里。
很熟悉的感觉，京灵觉得。
是啊，多么熟悉，这首曲子奏出的意外之音，竟然是它原来的音律。
相隔两年。
“旻烨，我们一班诶！”
一曲非曲
初秋的太阳与初春的太阳仅仅多了一抹萧瑟。
京灵没有向旻烨解释。
解释她为何没有在分班的那天顺着旻烨的手势坐在靠近她的位置。
解释她为何没有像以往一样和旻烨亲密无间。
解释她为何没有和旻烨一起吃饭，回寝室。
何必解释？
时间改变了很多，
比如，
京灵和原班同时分到新班来的同学感情很好。
京灵不适应旻烨身旁的一切不熟悉的人。
京灵和寝室的陈陈玩的特别特别好，无话不谈。
京灵和旻烨的生活都发生了改变。
潜移默化。
直到分班那天各自才恍然发现。
所以有人没解释。
但是有人很清楚。
所以京灵近乎产生过其实旻烨也不是那么必不可少的存在的念头。
开端出人意料，结尾确是意料之外情理之中。
最终一曲不得不面目全非。
近乎曲终
六月的空气里，氤氲着异样的气息。
高考的最后日子，京灵和旻烨都各自担心着即将到来的命运。
京灵仿佛看到了一群即将起飞的鹢鸟，临渊而鸣。
高考那天，她们分到了同一考点。
原本平复的心湖被翘首探望的家长搅得一塌糊涂。
语文作文，京灵以三毛的一句话作结：
“心之何如，有如万丈迷津，横亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”
呵，自己又写了一篇自己很难做到的议论文。
京灵想。
在她们的面前是不是也横亘了一条迷津？
之后的考试京灵不记得很多情节，很难忘记的是旻烨去考数学的路上那厚重的喘息声，和老师的那句加油。
接下来的日子就这般浑浑噩噩的过去了。
知道录取通知书领到的那天。
京灵和旻烨不是同一个学校。
现在，两个相离的圆在无法相交的各自区域移动，成了定局。
京灵想起了一个词。
六鹢退飞。
但是，不知道它是预示灾异，还是预示局势逆转。
感觉，是曲终人散的时候了。
尾音绵长
时维九月，序属三秋。
“京灵，陪我去九江报道吧？”旻烨通过QQ将消息发到另一终端，顺带一个祈求的表情。
所以，九月初的九江报到日，她们出现在了美丽的庐山区。没去庐山。
在去的路上，就可以看到很多山，有江南丘陵无法比拟的气势。
“旻烨，再往前去过了武汉长江大桥就可以到我哥哥那了！”京灵表达着她的小情绪。
“你为什么不让你哥带你去玩啊？”一旁的女生附和着。
“他不带我玩啊！”京灵像泄了气的皮球般，无奈。
“那下次我带你来九江去庐山玩。”
下次，我带你来九江去庐山玩。
有很多承诺即使不能兑现，能够听到就已经足够。
繁琐的开学手续。
是的，是繁琐。
繁琐过后就是分别。
从来没有在报道的时候缺席的她们，今年她仍没有缺席。
京灵想。
——可是，旻烨，几天后的我的大学报道，你来不了。
——所以，你欠我一次哦。
一曲未央
不过几日，天气却微凉，穿上外套也不是什么难事。
闲暇时候QQ上京灵的六鹢退飞遇上了旻烨的时维九月。
六鹢退飞15：25：12
现在在学校干什么呢？
时维九月15：26：16
发呆啊，睡觉啊。
六鹢退飞15：27：01
这么无聊？找点事做啊。
时维九月15：27：56
在这里无依无靠，找不到熟人一起……
是啊，找不到熟人一起。
京灵想起了杨宗纬的那首《歌未央》
“晃荡的人生啊除了哭嚷
还要坚强才能行走的更有力量
新的旅程就算独自启航
也别怕踉跄勇敢走出自己的方向……”
这是她们未来应唱的歌，用属于她们的那支曲。
她们的那首歌未央。
叙事作文 篇4
进入中学，每天都发生着不同的事，而每个人身上发生的事也不同。
而以上初中，我就比较喜欢语文，所以，上课也就比较认真，自然就被段长看中了。段长是我们的语文老师。打那以后，我每节课上课都很认真。有一天，段长笑嘻嘻的把我叫到办公室，说：“你把语文书这一段读一下。”随后，他指了一小段。我怀着忐忑的心情读完后，他又问我：“你又没有参加过什么演讲比赛?”我疑惑的摇摇头，表示没有。看着我疑惑的目光在他的周围飘来飘去，他说：“我想让你来国旗下讲话。”纳尼!国旗下讲话!Ohmygad!真是个天大的“好”消息!于是，我只好硬着头皮接了这小指令。
在随后的一个星期内，我都在忙于国旗下讲话这事儿，希望办得妥妥的.，不会有任何意外。
终于，我又爱又恨的星期一还是来了。在可见后，操场上，大家排好了队，我们班那群起哄的，那边说：“哎呀，不要紧张啦!一会儿的事!”“别丢四班的脸啊”“加油啊，我挺你”。随后，他们的话让我的心情波涛起伏，到底上不上去呀!这群捣蛋鬼起什么哄!嘶，好紧张哦!
忽然一声：“下面有请七年级4班的杨雨凡同学上来演讲。”掌声瞬间概括了我内心的焦虑，在心中默默祈祷，能有好运。但这种美好的状态持续了不到三秒，我站到台上的瞬间又被带回烦躁的气氛当中，不管了!硬着头皮撑一把!
我接过了话筒，叹了口气，便开始念：“老师、同学们，大家好……”刚开始觉得，念得还不错，可到后来我的语速就越来越快，只想趁早结束这场内心的“战斗”，于是，一场30秒的内心风暴开始了。当时，脑子一片空白，嘴巴里只有絮絮叨叨的词，心里却一直在纠结，是快点结束，还是慢点结束，结束时要怎样的结束方式比较好，下场时走的时候是快还是慢，还是……
这场内心风暴结束之前，我的演讲结束了，我迅速换到下场模式，鞠了一躬，之后三步并作两步地走回了队伍，啊!心里悬着的石头总算落下了，哎!
这次演讲就当是壮胆，下次虽然觉得还有些恐怖，但是有机会就一定要去参加，何况，中考还可以加分呢!这真有趣呀!
叙事作文 篇5
春天来了，万里无云，春光明媚，草儿绿了，花儿红了，燕子从南方飞回来了。老师带着同学们去植树。
老师拿着一把大大的铁锹，小红拿着一个小铲子，正回头望着其他同学，好像在说：“你们走快点。”小南拿着一个水壶，中间是身体最强壮的小强，他扛着一捆树苗，小明提着水桶，小华拿着铲子，手举得高高的，还跳着，很高兴的'样子。天上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们在干什么呀？”
老师、小红和小南用铁锹和铲子挖了一个大大的坑，然后，小强把树苗扶着，小红和小华把土添上，小南河小明给小树苗浇上水，一棵小树苗就栽好了。
一个上午过去了，小树苗全栽完了，同学们累得满头大汗，看看自己种的树像士兵一样整齐，同学们心里比吃了蜜还要甜。这时，小鸟又飞了过来，好像在说：“你们种的树苗真漂亮，可不可以让我们在这里安家呢？”同学们看见小鸟，大声说道：“小鸟啊，这以后就是你们的家了！”
叙事作文 篇6
好不容易盼到国庆节，上帝却给我开了个玩笑，莫名其妙的病了，心里非常郁闷、懊恼。
当天傍晚，我一回到家，就感觉手脚冰凉，爸爸一摸我的头就说：“哎呀！ 不得了！”因为我的头烧像火炉，爸爸当机立断，给我量体温，“38度！”他惊呼道。我也觉得晕头转向，只好上床。妈妈又拿来湿毛巾救“火”，可是温度还是无情的上升中：38.5、39、39.5。我妈妈焦急的望着体温计，同时让我喝下一大杯又一大杯的水。然后命令我去睡觉。
晚上12点，我被一阵吵闹声惊醒了，只听见了一声惊叫“40度了”！但是，半梦半醒的我，并不明白事态的严重性。妈妈使劲掰开了我的'嘴巴，灌进几粒药丸，并在我的小腿上裹上了两根热毛巾。 在他们的讨论声中，我昏昏沉沉的睡着了。
第二天，我的精神好多了。想吃早饭，可才迈出一步就感觉眩晕，只好躺在床上。我嚷嚷要吐，可吐不出来，又非要吐，痛苦不堪。像有一个人在我肚子里打拳击，一打我就头晕，一踢我就跌倒。我又捂着肚子跑进厕所，可是走路摇摇晃晃。这一天，我温度升高又降低，起伏不定，许多活动都被取消，真是不幸啊！
第三天早晨，我终于康复了。
这次发烧令我记忆犹新，想想都后怕，我再也不要经历这样的痛苦了！
叙事作文 篇7
我的蓝杯子上面的小盖子掉了，因为我的一个同学把它抠掉了，他的同桌又把它扔到垃圾桶里。垃圾桶里我翻了一遍，没找到。所以妈妈给我买了一个新杯子。上面的'图案是一个灯塔，还有两个小朋友在划船，还有许多海鸥，风景非常美，我觉得非常漂亮。
但是妈妈批评我杯子不能被别人弄坏，因为这样很浪费，妈妈挣钱很辛苦，我以后要爱惜妈妈给我买的所有东西。
叙事作文 篇8
人往往很难在“取”与“舍”之间作出明确决定而徘徊不前。“取”：斩钉截铁地喊着“一切都不会过去！”宁愿终身在这名利场中浮浮沉沉，也不愿错惜一次“登上高位”的机会。“舍”洋洋洒洒地念着“一切都会过去”于是，两袖清风，远离这个是非之地，纵情地游览田园风光。取也罢，舍也罢，到底是“一把辛酸泪”还是“自鸣得意不后悔！”恐怕只有我们自己心里最清楚。
“力拔山兮气盖世”的西楚霸王，一代枭雄—项羽，在四年楚汉之争中一直处于优势地位，可结果却落到四面楚歌，自刎乌江的下场。这与他为人的刚愎自用，不得民心有很大关系，然而在他逃到乌江时，在“取”与“舍”的抉择中也很大程度上决定了他的命运。因为就在当时，乌江亭长有意让他渡江，到江东称王，倘若项羽选择了“舍”：一切都会过去。现在姑且不谈颜面，逃到江东，等待时机，东山再起，再与你刘邦争夺天下！然而，项羽却因无脸再见江东父老，毅然决然地选择了“取”：一切都不会过去！可结果却取了自己的命！在我们后人眼中，项羽的这个抉择无疑是愚昧的，然而，“留得青山在不怕没柴烧“这句话或许只有我们这些常人接受吧！项羽，此乃西楚霸王，盖世枭雄是也。在他眼中，“失败”就是“失败”，他绝不会苟延残喘，低声下气地活着。正如李清照所言“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在这个抉择中，项羽选择了“取”，没有抛开羁绊他的一切，然而，他无悔！
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是取是舍，是对是错，是让“一切过去”，抛开所有羁绊；还是让“一切过不去”，仍留恋于世俗。这样的抉择，只能由我们自己决定。“意气风发，踌躇满志”令我们选择“取”，而“宁静致远，淡泊名利”又会使我们走向“舍”。正所谓取也罢，舍也罢，只求自己“无悔”！
叙事作文 篇9
五年级终究是五年级，一点不变低要求，反而更高，唉！
从开学到现在才一个月没有，就已经考了两张试卷了，我两张高得都不好，都没有一百。
（一）第一张试卷
上个星期的星期五，也就是9月19日，我们考了第一张试卷。因为是第一次，所以我特别紧张。虽然试卷只有一面，但我考一百还是觉的非常困难。老师给了我们很多时间。我做完了还有20分钟，我就一直检查，查了五六次，我觉的自己肯定是满分了，我才上交试卷。
一直在担心没有一百的我过了二天放假，星期一就特别紧张，心都在抖，脚抖手抖头抖腿抖身体抖，整个人都在抖，终于，老师开始报分数。“尹羽珊。。。分。。。郑博瑞，96分。。。“当听到我的'分数时，我浑身一震，肉体上去拿试卷，魂飞了。
所以，第一次考试，我考了96分。
（二）第二张试卷
第一次考的太差了，自己不满意，老师像有读心术般的让我们进行第二次考试。
这个星期星期四，也就是9月25日，老师把考试放在下午的第一二节课和第二节课下课。这次考试是2面的，是四年级下册的。这次比上次难，填空题第十小题我想了半天，最后一道智力冲浪题完全不懂，乱做一通，应用题也很难，看来，这次考试100分希望也不大。
星期五，9月26日，老师公布分数；“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。郑博瑞93分。。”OH！天哪，我退步了，竟然没有前五名还没有95分以上，我甚至想逃避事实，不想要这张试卷，可是，事实终究无法改变，填空题比大小扣1分，应用题两题错扣6分，智力冲浪题也是错，唉！
所以，开学的这两次考试我都没有100分，这个学期一定努力了，加油！
