叙事的作文

实用的叙事的作文[优秀]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文 篇1

　　爷爷奶奶每个月都要从老家过来看我，并且带来很多我爱吃的水果、肉、菜，还要亲自烧大餐给我吃。这是他们对我的爱啊！

　　爷爷奶奶住在嘉善。他们家离火车站又远。每次来我家，六点不到就要起床，然后摸黑赶路，坐公交车或骑电瓶车去火车站，下了火车还要坐公交车才到我们家。这样下来总时间需要两个半小时。真是太辛苦了！

　　爷爷奶奶这么远的路过来，但还要给我带一大堆吃的'东西。而那些东西，就是我最爱吃的。甚至连蔬菜也要带，因为他们觉得农村的蔬菜比城里的好。他们刚进门，我愣住了：他们背的包裹，像一个个小山一样。不但手上拿着，而且背上背着。他们弯着腰，驼着背，汗象雨点般落下来。可他们不觉得自己很累，进门就冲我说：“波波，我们想你啦！”

　　他们放下包裹，忙进厨房就烧饭。爸爸妈妈让他们休息一会儿，可他们说：“我们要给波波烧点好吃的！”只见他们满头大汗，热火朝天地在厨房为我们烧中餐，而且还帮我们搞卫生，晒被子……仿佛他们有用不完的力气。

　　爷爷奶奶每个月来看我们，我们总有聊不完的天。我总能感受到他们对我深深的爱。

叙事的作文 篇2

　　又是一年清明，怀念已故亲人的日子。

　　所有节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还暖和，下午一下就变了天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常呆不住。

　　我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？那时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多了。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

　　掰指算算，他们离开我将近八年了。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。

　　中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢。没有欢声笑语和张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭！可是，又有几次忍住了？忍不住的，是对亲人的思念。

　　爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊了。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就像菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。

　　清明，花也同样是寄托了生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊，那本来就是代表爷爷奶奶的.花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。

　　清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在那边，一定要平安、幸福、快乐！

叙事的作文 篇3

　　“耶，成功了！”紧接着一阵鼓掌声也回荡在耳边，这是怎么回事呢？原来我们601班在举行“鸡蛋逃生”的比赛啊！可是鸡蛋为什么要逃生呢？范老师想让我们试一试从3楼扔下的鸡蛋会不会碎？

　　看哪！女生队早已开始比赛，大家站在走廊上，我代表我和陈欣雅、甘佳媛这一小组来扔鸡蛋，我紧张地拿着袋子的.两头，小心翼翼又忐忑不安地扔了下去，心里也暗暗祈祷：不要碎啊！

　　接下来就是最紧张的环节——拆包装。我是女生队第一个拆的，我先向大家介绍了一下我的“装置”：“我先用了棉花和透明胶严严实实地把我的鸡蛋裹了起来，再在泡沫盒子里塞满了棉花，再把这个蛋放进去，然后再安上用塑料袋做的简易降落伞。”同学们不解地问道：“为什么要做降落伞呢？”我揭破了谜底：“那是因为这样可以减慢速度啊！”

　　简单介绍完毕后，就要开始拆装备了，虽然昨天我们做的实验成功了，但是还是不免有些紧张，我用美工刀颤颤巍巍地拆了包装，大家都惊叹道：“包那么多层啊！”也有一些捣乱分子在诅咒鸡蛋碎掉，但这并没有影响到我，结果出来了，我们组的鸡蛋完好无损，我激动地举起了鸡蛋，耶，我们敲响了胜利的钟声。

　　原来，丢鸡蛋也是有大学问。如果没有昨天晚上的研究，估计也不会取得今天的胜利！看来，不能打无准备之仗啊！

叙事的作文 篇4

　　战争中的小朋友：

　　你们好!

　　我是一名中国的小学生，生活和成长在一个和平的国家。我从电视新闻和报纸看到你们国家到处战火硝烟，看到你们流离失所、到处逃难，总会忍不住流眼泪，为你们感到悲痛和伤心。

　　战争是无情的，是冷漠的，更是残酷的！战争让许许多多原本生活幸福的人们离开人世；战争让无数房屋倒塌；战争让越老越多的人们陷入悲痛之中……

　　但是，你们不要害怕，不要着急。因为，只要你们怀着必胜的信心，有着坚强的意志，全世界的.人们都会携起手来和你们一起赶走战争！现在，就让我们一起努力，保护好自己的郭嘉；让我们一起祈求和平，祈求没有战争的和平，祈求永远的和平！虽然你们和你们的同伴现在暂时在一个四处黑暗的世界里，但是，这并不代表你们永远都处于这样的世界，相信我，总有一天你们也会向我们一样，在一个充满阳光的草地上玩耍；在鲜花丛中读书；在宽阔的操场上奔跑……

　　在此，我要向所有正处于战争中的人们说：“让我们一起呼吁，要和平不要战争！让全世界的孩子都能拥有一个快乐的童年，让这朵美丽的“和平之花”永驻人间！”

　　祝你们早日走出黑暗，来到一个充满幸福的世界里，每天都生活在阳光下！

叙事的作文 篇5

　　记忆如春风发酵，迷醉万水千山，记忆如磁石定位，牵引万缕千丝。抚摸着已经褪色的钢笔，记忆的琴弦发出“通”的一声巨响，瞬间把我拉回已尘封多年的过去。

　　那是6年前的夏天发生的事，那时我上小学三年级。我们的班主任是一位很漂亮的女老师，她有着修长健美的身材，一头乌黑的头发披在肩上，脸上总是挂着天使般的微笑，她不但人长得漂亮，对我们也特别地好。教我们唱歌、画画，还和我们一起踢毽子，看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里永远插着两支笔，但是有一支笔从来没看见她使用过。那支笔的笔头，开放着一朵漂亮的腊梅花。偶尔在办公室看见老师看着那支笔一动不动，好像入定了一般，我们觉得很是疑惑。那是一支什么笔呢，让老师如此珍爱，如此迷醉？那时全班的.同学对那支钢笔都充满了好奇和神往，都想看一看、用手摸一下那支神圣的笔。

　　有一天，老师带领我们在小操场玩老鹰捉小鸡，玩累了，躺在草地上休息。有一个顽皮的同学对老师说：“老师，我能看看你那支笔吗？”她很爽快拿了出来，我们接过笔，很神圣的看着、抚摸着那支笔。那是一支怎样的笔啊：有着老师一样修长而美丽的身材，身着浅浅的淡蓝色长裙，头上点缀着一朵小小的白色腊梅花。轻轻地抚摸着笔，我们都爱不释手。有同学开玩笑的说：“老师，这是你的定情物吧？”“不，是我小学毕业时老师送给我的。”她幽幽的说道。原来，老师在很小的时候，她的父亲就去世了，妈妈艰难的带着她生活着，可是祸不单行，在她即将小学毕业的前夕，妈妈一场重病住进了医院。正在走投无路身处绝境时，她的班主任老师带着同学们来看她了，临走时，她的老师送给了她一支钢笔(要知道，由于家庭贫困，我们的老师连一支完整的铅笔都没有买过，更别说是一支钢笔了。)，并鼓励她要坚强，勇敢的站起来。我们全神贯注地听着，刚才还热闹的气氛越来越沉重了，我们的头都埋得低低的，太感人了。从此，我们就更加对那支钢笔向往了。

　　一个周五的下午，我们小组打扫教室，突然我看见老师的那支钢笔静静地躺在讲桌的一本书上，是那么诱人。我脑海中突然涌现出了一个念头：把笔占为己有。于是我鬼使神差地慢慢靠近讲台，伸出颤抖的手把笔放进了书包。一会儿，老师神色慌张的来到了教室，四处寻找着什么，我吓呆了：老师是在找她那支心爱的钢笔！我呆呆的站在教室的角落，如死神一步步迫近，心里充满了恐惧。老师焦急地问我们几个扫地的同学，谁看见了那支钢笔，我们都很紧张，连忙说不知道。有一个同学气愤地拍着桌子喊道：“是谁这么无耻，老师的东西都偷！”当他们扬言说要搜书包以证明清白时，我吓呆了，躲在墙角不敢出声也不敢动，怕被别人发现我就是那个小偷。我握紧拳头不停地发抖，不停地冒冷汗，吓得快哭出声来。窗外的乌云将整个校园变成了黑夜，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘落在冰冷的水泥地上。这时老师忽然阻止了没让同学搜书包，她说：“其实也没什么大不了，我只是希望拿笔的那位同学好好替我好好保管保管。好，同学们，天快黑了。早点回家吧。”说完，老师离开了教室，就在老师走出教室的一刹那，我分明看见，老师的眼泪哗的流了出来。我多想跑出去，把笔拿给老师，承认错误。可是，当我看见同学们愤怒的脸色，我退缩了。悔不当初啊！太丢人了。后来，当我终于有勇气准备向老师坦白时，老师已离我远去，去了上海，可能再也不回来了！

　　老师，对不起！

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