叙事作文300字
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在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的叙事作文300字10篇，欢迎大家分享。
叙事作文300字 篇1
话说一学期不见，同学们都变了，很荣幸能在第一天与大家见面，当然要拜那位诚实可靠小郎君所赐啊，知道内情的，不要笑啊。
那我开门见山，请大家回忆一下昨天数学课上，那位吃饭睡觉被弟弟打的小伙伴。张海麟，人送外号张大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也经历过呀。在这里，隆重介绍一下张海麟的亲弟弟--张红凌。乾坤圈，混天绫（红的）。这个名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我们的'英雄，小哪吒。
大炮哥英俊潇洒，玉树临风，一站起来，那是锣鼓喧嚣，鞭炮齐鸣；红旗招展，人山人海。就连数学老师都被他那万有引力吸了过去，没办法，大炮哥，谁让你质量大呐。
老师这一过去，那身板挺得溜直，好像显出很高的样子，这数学老师一下就矮了，激动地说张海麟，你又长高了。张海麟挺得更直了，那是，必须的。说完提了提裤子。这是暗示，暗示他腿比一个人长--唐老鸭。这大炮就是大炮，长个都长上半身，下面不长，降低重心够稳啊。希望你和你的小伙伴快乐成长，今天拿你开了很多玩笑，谢谢，不客气。
叙事作文300字 篇2
本周星期三下午，学校篮球场上，传来一片欢声笑语，走近一看原来是三场高年级篮球赛。其中就有，我们对五（3）班的激烈比赛。虽然我不是队员，但我心中却更加激动。裁判的哨声一响，比赛拉开帷幕。双方队员都是那样积极，在混乱中找寻对方的不足，发起进攻。惭惭我们班占了优势，廖高的'机智传球，王博闻的巧手投篮。真是配合的天衣无缝。为我们班增添了几分光彩，为比赛增添了几分热闹气息。中途，对方抢球，发出进攻。多亏咱们班的小矮人——贺子昂，身体轻快灵活，一个健步将球拦了下来。别看他个子矮小，其实球技满不错。时间如流水，上半场比赛结束了，比分成了鲜明的对比，我们班占领优势。斯老师和申老师在和队员们分析不足，希望他们继续努力。
下半场比赛开始了，队员们已是筋疲力尽，气喘吁吁了，可还在坚持。我们班带球猛攻对方球筐，一路遥遥领先，斯老师在场下更换队员，让大家都有充分休息时间。快看，王博闻又是一个投篮，球进了！快瞧，贺子昂又一个健步把球拦下。快听，裁判又一声哨令，比赛结束了，我们班以14：5领先。这次的成功，是因为我们有多次的失败。希望大家不再骄傲，力争年级第一。
叙事作文300字 篇3
今天晚上我和悦悦。诗涵一起赏月。
我们来到草地上，仰望星空，哇，今天晚上的月亮好圆啊！我说：“月亮像一口井，映着嫦娥和玉兔的影子。月亮若隐若现，好象在和星星捉迷藏呢！呀，月亮又不见了，慢慢地，她又出来了，被云朵遮住的一部分好象被玉兔吃了耶。”
诗涵说：“哈哈哈哈，我知道了，看不见月亮不是因为在和星星捉迷藏，也不是因为被玉兔吃了，是因为她在充电呢，她怕我们看不到她 。”我笑嘻嘻地说：“不对，不对，我们看不到她是因为她害羞了，她在洗澡呢。”哈哈哈，嘻嘻嘻，我们笑倒在了垫子上，好久好久，草地上还飘荡着我们的笑声。
突然，我想起了远方的爷爷奶奶，还有爸爸，他们是不是也在看月亮呢？这让我想起了张九龄写的`海上生明月，天涯共此时。
正当我们聊得起劲的时候，天忽然下起了雨，本来热闹的草地一下子变得冷冷清清的，我们也只好匆匆地赶回家了。
叙事作文300字 篇4
让我感到自豪的一件事就是我能一个人回家了。
二年级的时候，爷爷回桂林了，爸爸妈妈都要上班，没空接我，就跟我商量，让我放学后自己坐公交车回家。那时候班里还没有同学自己回家，但是以前爷爷接我的时候都是坐公交车，所以我觉得没问题，就痛快地答应了。
开学的第一天，我想到要自己坐公交车回家了，心里特别紧张，到了公交车站，我就一直盯着驶进公交车站的公交车，生怕坐错了车。
呀!2路车来了，我赶紧刷卡上车。上了车，我找了一个座位坐下，一边看着窗外的风景，一边细心的听着车内的广播，生怕做过了头了。当我听到：“疾控中心站到了，下车的`乘客请做好准备”时，赶紧跑到后门边做好下车准备。
下了车还要过马路，我看见绿灯亮了，想起妈妈跟我说跟在大人的后面过马路，就赶紧跟着一个阿姨的后面，快速过了马路。
过了马路，我东看看，西看看，生怕有人跟踪我。还好，很顺利的进了小区，我大大地松了一口气，紧张的心情顿时放松下来，取而代之的是一种自豪感，哈哈，我会自己回家了。要是同学们知道了，一定特佩服我。
后来同学们的爸爸妈妈知道我从二年级就开始自己回家，都夸我能干，这真是一件值得我自豪的事。
叙事作文300字 篇5
雨“沙沙沙，沙沙沙”的下着。我在车站焦急的等车，今天的人很多，车站快站满了人，过了半小时，公共汽车终于来了，车门一打开，大家一拥而上，我那矮小的个头与廋落的'的身体，在人群中怎么也挤不上去，突然，一个人推了我一把，借这一推，我终于抓住了公共汽车的栏杆，我终于上车了，上车后，我一扭头，看到车下有个双手拄拐的残疾叔叔，他正冲我笑呢!他正想上车，不料，车门关了，司机让他等下一班公共汽车，他只得向车站走去，朦胧中，我看到了他被雨水淋湿的衣服。
过了几个站，我终于找到了一个位置，坐下下来，从书包里拿出一本有趣的课外读物，津津有味的读起来，忽然，我听见售票员阿姨喊道：“哪个乘客愿意让一个位置给那个老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。让她坐下。旁边的叔叔阿姨都说我尊老爱老，顿时，一股暖流涌上心头，感到非常开心、快乐
叙事作文300字 篇6
光阴似箭，岁月如梭，一晃三个年头过去了。许多童年往事宛若浮云，飘逝而去，唯有那件事依然历历在目，恍如发生在昨天。
记得那天，我和伙伴们一起回家，刚一进门，就听见姐姐在说工作的不好之处，又听见姐姐长吁短叹。我又没了工作，我问她为什么呢，她说“肚子里面没有墨水”，听她这么一说可是把我吓坏了，想想自己，每天上课不听课，放学不完成作业，不好好利用与珍惜这么好的学习机会，今后也会一事无成，那是一件多么可怕的事啊。
我回到家里一头扎进书房，好久没有出声，就在这个时候妈妈发现不对劲，快步进来，问我怎么了，我一五一十地把刚刚发生过事情说给她，她听完后的反应又让我不明白了，随后妈妈抚摸着我的'头说，“有些事情，只有错过了才知道，那我们为什么不珍惜现在学习的机会呢”，那晚我和谈了许多也明白了好多以前不明白的。
通过这件事，充分的说明学习文化知识不是纸上谈兵，更多的是把精力放到学习上去，用知识武装自己，充实自己，只有这样才能体现学习的重要性，也能提升自我，完善自我。
叙事作文300字 篇7
从我懂事起，就很少见到爸爸，他起早摸黑忙着做生意。可再忙也不能这样呀!我总是耿耿于怀，但有一件事却改变了我的看法。
一天，我睡得正香，被说话声吵醒了。只听妈妈说：“你刚退热，就不要去进货了，我去怎么样?”“那种体力活，怎么让你去!”他俩为这事争来争去。
我忍不住插话：“今天是星期天，我跟妈妈去进货。”一看时钟，才三点多。爸爸平时这么早就出门啊!
我跟着妈妈去进货，那一袋袋的鱼好沉哪，不一会儿，就累得直不起腰来。等我们回来，爸爸在菜场接应我们。他的力气就是大，一个人就扛一大袋鱼，毕竟他的身体还没有康复，脸色苍白，额头上都渗出了汗珠。
不一会儿，便陆续有人来买菜，到七、八点的时候，买菜的人越来越多。爸爸忙得不可开交，他熟练地抓起鱼，过好秤，杀鱼、刮鳞、清洗，干得有条不紊，我都看得入了神。
“快找钱!”爸爸的提醒才让我回过神来。这天，我收了一上午的.钱，光站着，就让我累得够呛。爸爸天天如此，真的很辛苦，他这样辛苦赚钱，不也是为了我吗?
突然间，我明白过来，还有什么理由责怪他呢?
叙事作文300字 篇8
妈妈的爱，是那一瞬间的小事，那一刹那，让你感到温暖。
去年寒假的一天，我要去家教写作业。因为第一次去，就起晚了。我飞快的起床，穿上衣服就往外跑。跑到楼下，听见妈妈在楼上大叫：“早饭没吃，你快回来！”我不耐烦地说：“来不及了，你有见过快迟到了也不着急的人吗？”我心想：真麻烦，浪费我的时间。就赶快的跑了。
到了家教家让我意想不到事发生了，我饿了。我想：肚子饿这话太丢脸，我不说了。于是我就忍着。慢慢地，我觉得越来越没力气了，脸变得苍白。终于，我忍不住了，对老师说：“老老师，我 我头好晕！”老师急忙打电话给妈妈，妈妈急忙过来了，拿着面包和牛奶，担心的.说：“宝贝，快吃吧，你这是饿的。”我看了看妈妈，大口大口的吃了起来。
啊！妈妈的爱无处不在！母爱就是生活中的一点一滴。
叙事作文300字 篇9
上周五下午，我们全体二年级进行了期中考试，这次的考试方式很特别，是以游园活动进行测评的。
游园活动在教室举行，考官是我们的'家长。老师给每人发了一张游园卡，活动内容真丰富呀，有背诵、朗读、看图说话等。
首先，我拿着游园卡来到了熙熙攘攘的背诵区，我抽到了《拍手歌》和《日月潭》第三段，这都是我背得很熟练的课文，我流利地背完了，考官立刻给我盖了五颗星。
接着，我参加的项目是乘法口诀，考官说乘数，我们说积，乘法口诀我背得很熟练，所以我的反应很快，考官又给了我五颗星。
最后，我参加的项目是K歌之王，我抽到了一首比较熟练的歌，虽然很紧张，但是我还是大声地唱了出来，考官还是给了我五颗星。
这次游园活动非常有趣，最后我得了二等奖也不错，比上学期进步多了，明年我会再接再厉的。
叙事作文300字 篇10
老师说：“三月是篮球活动月。”我听了这话心想：篮球是男生的强项，不关我们女生的事！可老师又说：这次比赛，有两个项目；一，打篮球，二，运球。’我叹了口气说；‘打篮球就打啊！干嘛还弄个运球啊！我可是一点也不喜欢球啊！’
第二天，我们每人都带了一个篮球，老师先让我们自由拍球。我双手紧紧的抱住球，心扑通扑通的跳，球儿啊，你千万要听话啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起来，往前跳走了，我追着球大喊；‘站住！等着！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉着腰大口大口的喘气，我生气的使劲拍球，没想到球跳得更高，把我的脑袋撞了一下。
终于，老师开始教我们拍球，我开心极了，心想；再也不会被球打了！只见老师稍稍弯下身子，迈开弓字步，伸出右手轻轻拍球，那球可听话了。老师边跑边教我们技巧。我看见老师的动作不禁想试试了。我原地拍球还行，可一开始跑，球就在我前面，我可不甘心，开始回忆老师的.动作并模仿，手摇掌握拍球的轻重，尽量和自己跑步的速度一样。终于我学会了运球，虽然不是太好，但多练就会像老师一样了。
我学会了运球，我不再讨厌篮球了！
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