叙事作文300字
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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的叙事作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文300字 篇1
星期五的中午,我走在回家路上,看见周边商店的招牌,我禁不住想到了大家也要调查恰当应用中华民族语言文字的调查报告,就决策刚开始调查了。
我一开始注意周边的店铺广告牌,发觉有一个卖零食的店铺,广告牌称之为食全食美,我走入店铺,对老总说:伯伯,您的广告牌应该是l十全十美r才对,是l十r自己的十,而不是食物的l食r。结果老总皱了皱眉说:去去去,哪来的熊孩子,一边玩去,别伤害我做生意!我被赶了出去,发现调查一些艰难,但是我并不被艰难击倒,再次调查。正当行为我都过一个水果生意的`店铺时,我听到了一声叹息唉,都一天了,我一个消费者都没有,怎么办呢?我停住步伐,看了看这一新鲜水果铺,迅速就发现了难题,原来是老板把卖新鮮火龙果,的木牌上的字写出了买新鮮火龙果,我赶忙对老板说:您的招牌写错了,并不是r买l,只是r卖r。老板听了,看了看招牌,说:原来如此,感谢你啊,小孩子,若不是你,我还不知道呢。我讲:不用谢。这件事情使我内心如吃完蜜糖一样甜,并发现要大伙儿把错字改正过来也不是那麼难,我一边哼着歌一边走,早已把前面被小商店老板赶了出去的事忘到九霄云外来到。
叙事作文300字 篇2
每个人都有属于自己的金色童年,在五彩缤纷的童年世界里,每个人也都会有记忆犹新的傻事。这些事情犹如一个个充满童真的笑话,让人不知不觉哈哈大笑,这些事情犹如春风吹过,让人感到儿时的 温暖和快乐。
在我很小的时候,十分喜欢看天线宝宝,经常被高兴得手舞足蹈。一次,我看着看着,突发奇想,要让自己成为天线宝宝。于是,我大摇大摆地走进卧室,对爸爸妈妈说:“谁都别进来,我要变 个魔术”,然后,我就在衣柜里拼命地翻啊翻——过了半个小时,我才出来,我大声说“我是天线宝宝”并说出做经典的一句话:“宝宝奶昔,宝宝奶昔”。你看,我把妈妈的意见里面是红色毛绒的衣 服,从里面穿,正好到脚,还把一根红胶棒插到帽子里,又戴上天线宝宝面具。学着他们的样子和说话语气做着动作。爸爸妈妈想笑但不敢笑,只好装作莫名其妙得问:“哎呀,天线宝宝怎么跑到我们 家来了”。我浑然不觉,以为自己真的很像呢,便开始洋洋得意。
童年是以服务需装扮的`画;童年是一片金色的沙滩;童年是一片自由自在的天空。童年给人幻想,给人轻松,给人欢笑。
叙事作文300字 篇3
放假了,我脑海里总是出现诱人的蛋糕模样,口水时不时顺着嘴角流出来。
下午我在家里做做业……不一会儿,我听见了开门的声音。我一看原来是妈妈回来了,而且她的.手里还拿着一个盒子。难道是好吃的?我以百米冲刺的速度来到妈妈身边,立即接过盒子,麻利地打开。定睛一看:蛋糕!是我最爱吃的蛋糕!我马上拿起叉子开了。,妈妈急忙说:“停下、停下、快停下,我还要吃呢!”但是因为蛋糕太好吃了,所以我根本停不下来。妈妈见我丝毫不听她的话,还在吃个不停,就生气地把蛋糕往旁边一拉,我的脸直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子,完全顾不上疼痛,马上跳着抢妈妈手上的蛋糕。但是我没妈妈高,一直抢不到。怎么办呢?我灵机一动,两只手开始挠妈妈痒痒。果然,妈妈笑得都站不稳了。然而就在这时候,蛋糕掉到了地上!
顿时,两个人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭,边哭边喊:“蛋糕没了,蛋糕没了……”
呜呜呜,蛋糕居然被我自己毁了,真的是都没脸哭了!
叙事作文300字 篇4
去年的初夏,爸爸借用暑假的时间带着我和妈妈来到了乡下的姥姥家游玩。见到了亲爱的姥姥和以前一起玩耍的小伙伴,我很喜欢乡下的生活环境,但是我更喜欢乡下的夜晚。
每当夜幕降临的时候,劳动了一天的人们早已进入了梦乡,狗不再叫了,小鸡也不再吵了,四周安静极了,我和姥姥悄悄地搬起小凳坐在院子里的瓜藤下纳凉,村外的小树林仿佛神秘起来,田野里的鲜花也散发着淡淡清香,小河像一个淘气的娃娃不知疲倦的奔向远方,青蛙们站在河畔大着嗓门不停的呐喊,好像在为自己加油。
这时候姥姥说;“看!月亮升起来了”。我仰望夜空,明镜般的月亮悬挂在空中,把银色的光辉铺满大地,无数颗星星布满了天空,姥姥指着北边的天空说那七颗星星像勺子一样就是北斗星,在古代,人们就是利用它来辨别方向……那是银河,银河边上最亮的那一颗星就是牛郎星,他好像正望着对岸的织女星,让我不由的想起了牛郎织女的`美丽传说……
慢慢的我在姥姥温暖的怀抱里进入了甜美的梦乡,在梦里,我仿佛变成了可爱的小天使长出了一双神奇的翅膀,我挥舞着翅膀飞上夜空,去探索人类未知的奥秘,顺便去拜访牛郎织女,捎去大家对他们的问候和祝福。
叙事作文300字 篇5
说起“活泼好动”,我们班最著名的就是谈小兵了,什么时候都安分不了,文静对他来说简直是不可能做到的。
“吃饭啦!”刚一坐下,谈小兵就闲不住找对面的邹豪了:“这个菜,你要不要,不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后,谈小兵又把身体向前倾,想努力听清楚林茂说的话。听了一会儿就不耐烦地说:“说大声点,也给我听听……”也许是觉得饿了,谈小兵把身体缩了回来,不小心碰到了白荣的'汤。“你干什么嘛?”白荣擦了擦洒在手上的汤,听完这句话,谈小兵把眼睛睁得大大的,把头靠在他肩膀上,弱弱地说:“我不是故意的嘛。”白荣见了感到很恶心,拍了拍他就继续开始吃饭了。谈小兵终于结束了他的“访谈”,以最标准的打坐姿势坐了下来,草草扒了一口饭,又开始找人闲聊。过了一会儿,隔壁桌有了些异响,他借着地理位置的优越,一个箭步冲了上去,嘴里不住地说:“怎么了怎么了?”看完好戏以后,他笑呵呵地扒完最后一口饭,拉着李都劲,两个人一起走出食堂。
叙事作文300字 篇6
门“咔嚓”一声响了,原来是哥哥回来了,哥哥一放下书包,就从书包里拿出作业来做。
这时,妈妈走过来,一如既往地把哥哥的水杯拿起来,摇了摇,听见没声音,于是便对哥哥说:“你今天是不是又没喝水?”哥哥听了,头也不抬地说:“没喝。”然后又投入到作业之中,这时,只听见妈妈叹了一口气,说:“又是这样。”然后,转身走向水池,把水杯的盖子打开,想把哥哥没喝的水倒掉,这时,我心里想到非洲那些因为没有水喝而变得骨瘦如柴的人和那些因为没有水喝而死去的人。于是,我便对自己说:“这一次我一定要为节约水做些事。”于是,我便大声叫道:“妈妈,然我来帮您倒水吧。”妈妈说:“好吧。”于是,我便趁妈妈不注意,把水倒进了多用桶里,心想:等需要的时候再拿出来用吧,突然,对自己的所作所为有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外,天瓦蓝瓦蓝的',草地翠绿翠绿的,小树小草好像在对我说:“你真棒!”
现在,我知道了,水是生命之源,珍惜水就是珍惜人类的未来,从现在起,我一定要做个珍惜水的人,并且也要让大家一起珍惜水源!
五年级:陈钰彬
叙事作文300字 篇7
烦恼,是每天,每时,每刻都有的。不管是谁,都会多多少少有些烦恼。而作为学生的我也不例外。
烦恼一:对于学生来说,“作业”便是一个大难点。每天放学回家,整个人便轻松下来。但是,面对着“小山”似的作业,小时候的我总是会怀着一种愉快和轻松的心情来将它完成。但是,随着时间的流逝,我渐渐地长大了,面对作业,剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉!写作业真烦啊!每天都是做着同样的事情,千遍一律的生活:起床——上学——放学——写作业——睡觉”。一天一天的.重复着这些事,在我的生活里就上演着·····好无聊!尤其是——写作业!我真不明白,为什么是学生就有作业?而大人为什么就没有呢?作为学生,每天在老师、家长的监控之下,去做一些让自己感到不顺心、不开心的事情,没有自由。
烦恼二:上课其实是一件有趣的事。但是,在我眼中,有些课特别无聊。如:语文课,上语文课的时候我们都想睡觉,我们经常打盹。我忍着倦意,打着哈欠,心里一念叨着:千万不要睡着,千万不要睡着。老师上课讲的几乎很少能听得进去。但是,如果语文老师讲故事,我是不会打盹,因为老实讲的故事特别好听。
这就是我的烦恼,他总是像影子一样跟着我。
叙事作文300字 篇8
我的故乡惠州是我童年最快乐的地方。那是一个偏僻的小农村,那里有花,有草,有一条顺山而下的小河,美极了。
钓鱼,是我的乐趣之一。每逢送春入夏的时候,正是河边芦苇长得最茂盛的时期,河里的鱼也都繁殖完了。我们提着水桶,扛着鱼竿,去河边钓鱼。我们把蚯蚓穿在鱼钩上,然后把鱼钩甩向河中心,耐心地等待鱼儿上钩。忽然,水中的浮标往下一沉,说时迟,那时快,我瞬速把鱼竿往上一提,一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我提出水面。我一边把鱼放进水桶,一边想:今天可以吃到外婆做的'“红烧鲫鱼”了,那感觉爽极了!
游泳是我的专长之一。夏天,天气极热无比。傍晚时,我和表哥表弟到河里游泳。表哥水性比较好,一下子沉下水底,一会儿浮上水面,一边像小鸭子一样抖着头上的水,一边把贝壳河蚌扔上岸。我也忍不住跳进水里,自由自在地游着,感觉自己仿佛与河水融为一体了。
虽然我一个月只回故乡一次,但故乡那厚实的土地,都成了我永远的牵挂,那独特的风光,成了我朝思暮想的梦。
叙事作文300字 篇9
今天,我们我们班上了一节活跃的主题班会,名字叫“拒绝零食,杜绝垃圾”。
刚开始上课的时候,老师让我和余一凡、杨沂林等人一起演了一个关于“吃零食有害健康”的小品。
故事情节是这样的:我和小明(余一凡饰)放学一起回家,小明一出校门就到小卖部买零食吃,我先回了家,小明回家因吃过零食而不吃饭,跟母亲(杨沂林饰)吵了一架,走出家门找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在这个小品里,尽管我的台词很少,可我还是很紧张,心里想着我能演好么?如果演不好,我该怎么办?此时我的心里就像十五个吊桶——七上八下,忐忑不安。毕竟有七八位听课老师吗!幸好我的演技还不错,没出什么岔子。赵钊的'演技更是高超,学卖羊肉串的叫喊声“卖羊肉串哩”学的有模有样,好似他就是干这行的!连老师课后都夸他呢!
小品演完后,老师开始上课。老师先讲了零食的危害,又讲了哪对人体有益些零食,大家听得都很认真。
课上最有趣的莫过于小品,它把同学们的思路都打开了,同学们都踊跃回答问题,使这节课既生动又有趣。
这节课真有趣!
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