叙事的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
八月十五到了，天上的月亮像个大圆盘，我们全家人都到了姥爷家。听姥爷说这次中秋节我们要和邻居姥爷家一起去楼下度过这次中秋之夜，我和姐姐高兴地跳了起来。
晚上七点，我和全家人来到了楼下。邻居姥爷抬出桌子，姥姥和邻居姥姥拿出自己几道最拿手的菜，我和姐姐还没等菜上全就早早地跑到亭子里赏月了。抬头就看见又圆又大的月亮像个大圆盘，又像一个大月饼，真想咬一口尝一尝。看着看着就入了迷，这时我想到了嫦娥奔月的'故事，我真想到月亮上看一看，嫦娥姐姐真的在玉树下看玉兔在捣药吗？
我越看月亮越圆，月光普照大地，熠熠生辉。这时姥爷大声招呼我们“入席”，我们来到家人中间，边品尝美味佳肴边赏月亮。
多么令人难忘的中秋月夜啊！
叙事的作文 篇2
【我在老家酒业过腊八】
一个星期六，我们铜陵日报社校园小记者一行来到安徽老家酒业参观，接受传统文化熏陶，以小记者的身份过一次腊八节。适逢老家酒业的“打酒节”，我们一并学习了解了酒的酿造工艺和中国的民俗文化。
大门口高高的彩虹门、长长的'红地毯、热情的腰鼓队吸引着我们走进工厂，一排排红灯笼映衬着“腊八打酒节”几个大字，热闹非凡。一大排酒坛围满了一个冰封的池塘，就像一串项链挂在那里，十分漂亮。
我们首先来到藏酒阁，浓浓的酒糟味扑鼻而来，爸爸说老家酒业有着悠久的传统工艺酿造历史，特别是二楼的封坛原浆，都贴有代表身份的标签，听说价值不菲，值得拥有哈。
随后我们来到酒粮坊，我们参观学习了白酒的传统酿造工艺，真是大开眼界，原来白酒酿造要经过出窖、拌粮、上甑、接酒、摊晾、入窖、封窖、窖藏等复杂工序，真是不容易。
在展示大厅，我们学习了腊八节的由来和习俗，同时了解到，打酒的“打”字原指买的意思。经过学习，我们知道了传统民俗中的许多历史典故，我现场书写了一副对联：“风云激壮志，礼乐秀群英”并上台展示，最后和小记者们一起绘年画、剪窗花、喝香甜可口的腊八粥，暖暖的腊八粥入口，真是美味啊！
这一天我学习了解了传统民俗文化和白酒的酿造工艺，度过了一个快乐而又充实的腊八节！
叙事的作文 篇3
我最爱的经典作品——<鲁滨逊漂流记>《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔·笛福创作的长篇小说。故事的主人公鲁滨逊是一个敢于向自然挑战的人，三次驾船出海，在一次风暴中被海浪推上了一个荒岛。他始终保持着乐观、积极、向上的心态，甚至还捉了一个奴隶“星期五”为他干活。他顽强的在荒岛上度过了漫长二十七年，在一次偶然的机会下，他帮助一位船长夺回了被海盗抢走船只，因此回到了他的故乡。鲁滨逊最令我钦佩的，便是他那为了自己的理想而奋斗的积极的心态。
什么是积极的心态呢？我认为，在现代世界，积极心态就是面对生活的问题、困难、挫折、挑战和责任，从正面去想，从可能成功的一面去想，积极采取行动，努力去做；也就是可能性思维、积极思维、肯定性思维。主要的“成分”是执着、挑战、热情、奉献、激情、乐观、爱心、自豪、渴望、信赖。我来帮大家分析一下鲁滨逊。他执着：对未来美好生活的执着；挑战：他敢于向大自然挑战，三次冒险出海；他热情：饱含“活下去”的热情；他奉献：为了未来他奉献一切；他激情：心中的激情火焰高万丈；乐观：始终都有的乐观的心态；他有爱心：他有包容“星期五”的善良爱心；他自豪：在完成“工程任务”的自豪；他渴望：在荒岛时对回故乡前所未有的渴望；他信赖：他对船长和“星期五”的深切信赖。有了这些，鲁滨逊还有什么理由不积极向上呢？况且，他用自己的`力量做出了一个属于自己的、伟大的“世外桃源”，他怎么会不积极向上呢？
联想到我曾经的经历，我也曾经像鲁宾逊一样为了自己的理想而奋斗过。记得三年级学校组织过一次速算比赛，我的数学计算准确率好，但运算速度却很慢，平均100题需要7分钟。在数学老师的指导下，我每天晚上坚持在家练习口算。经过苦练，终于提高了我的口算速度，开发了我的速算潜能，激发了我的斗志,更让我有了积极向上的心态。
拿破仑说得好：“一个人的心态在很大程度上决定了一个人人生的成败”。保持一种阳光、积极的心态，尤其对开发潜力大有好处。人的潜在能力是无限的，一般人只是发掘了一部分潜能而已。比如说一个体力劳动者，如果他能保持一种积极的心态，他就会开始学习一些文化知识，开始读一些书。如果他曾经读过一些书并能保持积极心态的话，他就能学到一些科学知识，他也可能成为一个技术工人，如果他一直保持这种积极心态，那么他就会读更多的书，也就可能是一个高级技工或管理者，到最后，如果他读的书足够多，那么他可能是一个对国家举足轻重的科学家；相反，即使他是一个对国家举足轻重的科学家，如果他的心态是一种消极的甚至是颓废无为的，那么他就不可能为国家做出贡献，对社会做出贡献。长此以往的话，就会成为一个对社会无用的人，社会也将抛弃这种人，到最后，他的生活根本就比不上那个一直保持积极心态的体力劳动者。
感谢《鲁滨逊漂流记》，它像一盏启明灯，照亮了我的人生路！让我在今后的人生路上永远保持执着、挑战、热情、奉献、激情、乐观、爱心、自豪、渴望、信赖的心理要素！
叙事的作文 篇4
“成功了!成功了!”我拍着手大声地叫到，笑声飞出了窗外，飞到了大街上。我怎么这么高兴呢?因为我做的科学实验成功了!
这个实验叫“水中点灯”，我先准备实验用的材料：蜡烛、盆子和水。
我先把蜡烛点燃，在盆子底部滴上几滴蜡油，把蜡烛粘在蜡油上，这样就将蜡烛牢牢地固定在水盆上了。接着，我小心翼翼地把水倒进盆子里，我想：蜡烛在水中能燃烧吗？不是都说“水火不相容”吗？
我眼睛直直地盯着蜡烛，一动也不动，火苗一直都是小小的，我的心里紧张极了，好怕火焰会熄灭。此时水中的蜡烛，好似一位战士一样。过了一会儿，蜡烛的火焰渐渐接近水面，蜡烛没有熄灭。又过了一分钟，蜡烛已经凹进去了，火焰也已经烧到水下面去了，还是没有熄灭，真是令我太吃惊了，我高兴地跳起来了。
兴奋过后，我想：为什么蜡烛能在水下燃烧呢？我连忙上百度一查，原来是因为水能吸热，蜡烛在燃烧的过程中，融化的蜡与水接触就会迅速凝固，变成了一个保护圈阻止了水进入，所以水中能点灯。
这次的`实验真有趣，它让我体会到了科学的神奇，匪夷所思的表面现象的背后，往往隐藏了深奥的科学道理。
叙事的作文 篇5
老鹰没有折过翅膀就不能翱翔；树木没有经过枯黄就不会吐出新芽；花朵没有承受风雨就不会芬芳。同样，人生经受过挫折才会更精彩。
阳光透过枝叶，零零碎碎地洒在地上。在寒假来临之前，我就先计划好先把作业写完，再去朋友家疯玩。但是，有一件意外却改变了我的计划。
那是在春节来临之时，夜晚，那绚烂多彩的烟花点缀着乌云的天空，使天空更加多姿多彩。而就在我欲买一些擦炮来炸时，爸爸劝告我说：“你还是先把你的那份‘工作’给做完呀？”可我就是不听，在春节过后，约了几个小伙伴一起去玩。
看着那一个个擦炮在地上爆炸，我们感到快乐极了！一个哥们突然提议：“听说擦炮的威力巨大，有谁敢拿在手里呢？”小伙伴们听了，个个都一口否决，有的甚至还打趣道：“就算我吃了熊心豹胆，我也绝对不敢那么做。”小伙伴们个个表示赞同。而爱逞强的我不屑一顾地说：“你们真是胆子一个比一个还小，这点小事也不敢！我敢！”伙伴们个个都劝道：“现在可不是逞强的时候，要是你被炸伤了，那可不得了！”可是我还是坚持己见，小伙伴们的劝告反而更加坚定了我的决心！我对他们说：“你们还是闪远点吧！万一被炸到那可没我的事！”小伙伴们听了个个躲得远远的'真让我哭笑不得！我点燃了擦炮，不一会儿，一声巨响在我手中响起。顿时，一种撕心裂肺的庝从手中传来。我举起手一看，只见我的手被炸得鲜血直流，还被炸黑了呢！
几个小伙伴们惊慌失措，慌忙把事情的来龙去脉一五一十地向循声而来的爸爸说了。爸爸没说什么，只是默默地为我处理伤口。
这次教训可让我吃尽了苦头，到了开学还要猛赶作业，甚至都不能出去玩！总之，这一次挫折使我明白了安全的重要性。
叙事的作文 篇6
昨天胡老师在多功能教室给我们班上了一节心理健康课,课题是：我是谁？看着老师书写在黑板上的3个大字——我是谁，我疑问重重，我就是我，难道还是鬼，这个题目还真奇怪。接着，老师让我们先做一会儿游戏，我一看四周，人真多！全旌阳区学校派来的代表都来了，将近有一百多人。我非常紧张，生怕自己说不好。
开始上课了，老师让我们说说她是谁，老师先让我说，我想了想，然后说：“老师是辛勤的园丁。”老师又请了几个人说，有的说是女人、有的说是一位老师、还有的说是一位写得一手好字的老师等……老师又让我们说自己是谁，同学们说的是五花八门，有的说是地球人、有的说是德阳人、有的`说是爸爸妈妈的“掌上明珠”。
我们又看了录像，有我班同学对我们的评价。我很高兴，在录像里看到了我的外公、外婆，他们夸我爱学习，放学一回家就做作业，懂礼貌，又讲卫生，我听了后心理美滋滋的。看到同学们都在看我，我真有点不好意思呢。这节课让我们知道了同学们、长辈们心中的我们的样子。就可以帮助我们改掉自己的不足，发扬优点，成为一位大家喜欢的人。
这节课真是既奇怪又有趣。我明白了“我是谁”这个问题将成为我们一辈子都要思考的问题。
叙事的作文 篇7
学校开始推行午睡制度，听着宿舍内的其他同学均匀的呼吸声，我羡慕得要死。没办法，我从幼儿园开始，就因为不老实睡午觉，没少挨老师的批评。到现在，习惯依然不改。我只好百无聊赖的躺在床上，听着外面呼呼的风声，好像在唱歌一般。外面和煦的阳光隔着窗帘洒进宿舍内，在地板上投下一片迷朦的黄，带来了些许温暖，使我仿佛回到了上小学的时候……
小学每年放寒暑假，我都要住在姥姥家，姥姥和姥爷是要睡午觉的。我中午的活动就成了问题，姥姥坚持让我睡午觉，可我每次都要看书，总是要争执一番，我才乖乖的躺到床上。可是即便这样，我也不愿意合上眼帘，双眼直直的盯着天花板，仿佛要看穿楼上人家的动静。姥姥急了，无奈之下只好用手盖住我的眼睛，可我仍然倔强的透过指缝来看外面的世界。
现在想起来，那一幕还真是温馨啊：午后慵懒的阳光，悦耳的风声，姥姥温暖的手和睁大眼睛的我……
但我当时却不懂得珍惜，没一会儿，姥姥先睡着了，手便自然而然的从我眼上滑落。我便暗自窃喜，轻轻地起身，轻轻地下床，像小偷一样蹑手蹑脚的走出门去，但总是被姥姥发现，不管我动作再怎么轻，姥姥都会睁开眼，有些生气的问：“干什么去？回来好好躺着！”我只好悻悻得找个托辞：“我要去上厕所。”“快点回来。”
我又怎么可能快点回去，从小卧室找一本书(这时候往往会把在那里睡觉的.姥爷吵醒，遭一顿训斥)，往马桶上一坐，半个小时不起来。而姥姥似乎一直在等我回来，大声催促：“快点！掉马桶里啦？”我只好在姥姥的催促声中不情愿的拿着书回屋，可又实在不愿意再躺在床上，就说：“我要写作业拉！”姥姥一听这个，便翻身下床，一边迈着小碎步急急地走到窗户前，一边问我：“你不再休息一会啦？学习了一上午很累吧？”天知道我是不是学习了一上午，不过就是摆个POSE发呆而已。但每当这时，一向爱罗嗦的姥姥就会一声也不出，生怕打扰我“学习”。想起这点，我就不由得感到愧疚：我用自己的小聪明欺骗了一个深爱着她外孙女的老人！当时的我，当然认为即使写作业也比无聊的躺在床上好，于是回答：”没关系啦”姥姥一下拉开窗帘，刺眼的阳光一下射入室内，刺得我睁不开眼就这样，姥姥和我的午睡一并泡汤了……
不久，姥姥出车祸，伤得很严重妈妈也就不再将我送到姥姥家了，怕给他们添麻烦我只好在自己的家里呆着，午睡时间可以看电视，虽然终于达成了自己的愿望，却无比怀念和姥姥在一起午睡的时光。
好想再和姥姥在一起睡一次午觉，我保证我不会再乱动了……
叙事的作文 篇8
成长的过程，就好像在走一条长长的路，旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变，唯有深深浅浅的脚印始终留在身后，见证着我们从幼稚走向青涩，走向成熟。
记得刚上幼儿园时，面对陌生的环境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上学，每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的。但是随着时间的推移，我渐渐爱上了学校生活，那里有慈爱的.老师，有一起嬉闹的同学，还有布置得五彩斑谰的教室，琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习，一起游戏，一起午睡，在那里我学会了简单的数字计算，认识了很多字，和小伙伴们结下了深厚的友情，这段经历让我深深爱上了学校生活，是我成长道路上不可或缺的基础。
除了学校，在公园、博物馆、游乐场，以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是妈妈说我在换牙期间，糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖，久久不能移开视线，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围，妈妈还在货架上挑选，收银的阿姨忙着给顾客结账，周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里，应该不会有人发现吧？”我被自己突然冒出的想法吓了一跳，我想把糖放回去，但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我，我一下子不知所措起来。“妈妈，这是我要买的饼干，别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的声音响起，原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑，却笑不出来，反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿，何况我已经上学了，而且这种行为和偷窃有什么区别？我把糖果放回了货架，忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘，谢谢你让我避免了一次严重的错误！
回首看自己身后留下的脚印，有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹，正是这些深深浅浅的脚钱，陪伴我不断成长，不断完善自己，走向更美好的未来！
五年级：陈星萤
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