叙事的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
大年三十的时候很多人都赶集市，购年货，街上挤满了人。早上，我专门起个大早，跟爸爸去买炮。我坐的是xx叔叔的车，车上有得法叔叔，有姐姐、舅妈、大舅。我们一直来到xx国道的很南端，那里是鞭炮批发市场。我们买了鞭炮、礼花炮，以及小孩子放的`小花炮等。
下午五点，我们一家来到姥姥家和他们一起吃年夜饭。饭前，大舅先带我和姐姐在楼下放了一千响的鞭炮。饭后，待天色完全黑下来以后，我们把上午买来的大礼花炮全部搬到大门口，那里地势比较开阔，已经有许多家的人们在放了。我们先放爸爸买来的礼炮，那些登天入地的炮，有红的、蓝的、紫的、绿的，色彩缤纷。打出来的图案有的像蘑菇云，有的像流星雨，放到天空漂亮极了。据说，“年”是妖魔，放鞭炮和大花炮就是把“年”吓跑。
妈妈告诉我除夕最重要的有三件事，一是祭祀，就是祭奠祖先；二是吃年夜饭，我们已经吃过了；三是守岁，我今天就准备熬夜，一直熬到十二点。
在春节里，上学的孩子都是有红包收的，我还收到了好多人给我发的压岁钱，姥姥说压岁钱是给孩子驱灾的，不能不收。于是我也就来者不拒一一笑纳。
叙事的作文 篇2
生活，充满精彩，我的精彩生活就是上完45分钟课后的课间10分钟的精彩。
伴随着老师喋喋不休的嘴巴，上课已经过了44分钟了。所有的同学都朝着只剩一分钟下课的`钟表看，就连班长也不例外，还有的人在默默的倒数着60、59、58。
“叮铃、叮铃。”顿时，全班热闹起来，尽管老师还在拖堂，但是我已经计算好了下课利用10分钟要干什么了。
“这节课就上到这里，同学们下课。”期盼着期盼着，老师的这句话重要来临了。呀呼！”随着一声尖叫，我们班的同学们飞也似地冲出教室，有的是憋尿憋不住了，有的可能是想玩想疯了，顿时，全班空无一人。
“谁玩踩脚”我朝着走廊大喊。“我”“我”“我”。
踩脚开始了！
第一个开始踩脚的同学把周围同学的脚都看了一遍，锁定了目标。用迅雷不及掩耳之势踩住了离他最近的班长的脚。班长被淘汰了。于是第二位同学也开始了寻找目标了，他立刻才下去，可惜、没踩到反倒被人踩了，到我了，我对；离我最近的同学奸笑了一声。他还没反应过来就被我踩到了。我正在骄傲中。“小心。”旁边的同学大喊。我转身一看后面的同学在0·000001秒中内踩住了我的脚。我立刻抱住了我的脚，朝他大喊“这位同志，你快把我的脚踩断了。”“嘿嘿”他笑了一声。我在旁边大叫说：踩这个踩那个。”可是他们都不听我指挥。
“叮铃、叮铃。”上课了，上课了。我心不甘情不愿朝课室走去同时我也在耷拉着脑袋想；“为什么老师能拖堂，而我们却不能呢？迎接我们的下一个课间生活又会是怎样的呢。”
叙事的作文 篇3
当大楼倒塌的时候，当同学井井有序的走下去的时候，我看见了人间的真爱……
当地震来临的时候，同学正在上课，没有任何准备，没有任何防范，同学们有序地走了下去，当前面有同学跌倒时，后面的同学不是头也不回的蜂拥而下，不理不睬，还仍然用自己的手拖住了前面的.孩子，将他扶了起来，那是生命的考验，是生与死的瞬间，虽然听不到他们说什么，但从隆隆的房屋倒塌声，我听到了大地对他们的敬意，也听到了他们的沟通“快走吧，小心点，不要再跌倒了”“谢谢你”也许他们都不懂彼此叫什么，但爱可能是他们的代名词。
叙事的作文 篇4
星期天，阳光灿烂，我拿了一瓶泡泡水，就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。
我一到广场上，就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，拧开瓶盖儿，把吸管伸进瓶里蘸了蘸，然后拿出来，用嘴对着吸管吹。
我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水，使劲一吹，只见嘭的一声，泡泡全爆开了，顿时细小的水珠溅得我满脸都是，我便举起右手擦干脸。我想：可能我用的劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹，吹出了一个大泡泡，随着风力的增大，泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着，我又拿起吸管吹了两个泡泡，两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多，在阳光的照耀下，泡泡的.颜色五彩斑斓有：火红，金黄，天蓝，草绿和淡紫等等五光十色，看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐，飞向远方。
我喜欢吹泡泡，泡泡多姿多彩，美丽极了。
叙事的作文 篇5
“咚咚……”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏——击鼓传花。
老师一走上讲台就说：“今天我们玩击鼓传花的游戏，规则是这样的：1、其中一人拿着花，一个人蒙着眼背对着大家击鼓，鼓响传花，传到鼓声停为止。2、花落到谁的手上，谁就要抽签，要是抽到‘0’那就不用表演节目。”话音刚落，几十个人一下子乱成了一锅粥。有的同学在座位上乱蹦乱跳，又的大声喊：“耶！耶！”
游戏开始了。因为没有鼓，所以我们用黑板擦打黑板，我们也没有花，于是老师找了个上面画着几只小兔的手绢代替花。
老师怕击鼓的人偷偷看，于是用自己的丝巾来围住那个人的眼，同学们看到击鼓的那个同学像个农村大汉一样哈哈大笑起来。鼓声响起来，我看到快要传到我这来了，我眼睛睁得大大的，吓得嘴也张开了，心想：我不要第一个倒霉呀！不过一传过去就放松多了。可这回有个同学倒霉了，到了他那里，还没反应过来，鼓声已经停了，那就是我们班的忙于费。她开始抽签了，她抽的'时候，所有的同学都围了过来，喊：“1！1！1！呀！一定要抽1呀！”结果还真抽到了“1”，孟雨霏笑了笑，想了半天，可还没有想出来。我们急了，一个同学提议：“要不然让她最后表演吧！”我们都异口同声说：“好！好！”我们接着又开始玩击鼓传花的游戏了，接下来吕明玉抽了好多次，都是“0”，太幸运了。最后我们几个女生代表孟雨霏唱了我们的班歌《明日歌》。
击鼓传花在我们的歌声中结束了。
叙事的作文 篇6
每个人都有烦恼，烦恼是一件很难过很烦心的事情，压在心头上，就好像心头上有块石头，令人很不舒服。我爸爸的烦恼是我的功课不佳，也烦恼要出一些考卷给我写，每次总是绞尽脑汁，想尽题目；老师的烦恼是改我们班上的作文，因为我总是看老师改作文的时候，好像头很痛的样子，也常常不知道我们到底是在写些什么，所以老师一个头二个大。
我的烦恼是我的妹妹和弟弟，因为他们总是一直吵我，令我不能好好看书。我的功课并不是很好，尤其是数学最差。我想努力用功，把数学学好，但是弟弟和妹妹吵翻天了，快把屋顶给掀掉了，所以我不能静下心来仔仔细细的算是数学的题目。我也不能平心静气的背英语单词，所以英语程度也是不佳，我希望弟弟和妹妹能安静下来，让我把功课准备好，可以跟同学并驾齐驱，迎头赶上。
我的烦恼不仅是如此，还有照顾弟弟和妹妹，爸妈工作忙碌，所以照顾弟妹的工作自然就落在我的肩上，我觉得这是应该的，可是人家说蜡烛两头烧，就像我一样，照顾他们就剥夺我读书的时间，自然而然的，我的功课就会不好了。虽然如此，这也是一个美丽的.负担，因为替父母分担是孝顺的事，我很高兴。可是，另一方面，又觉得很烦，真是矛盾啊！
我会想尽办法来克服我的烦恼的。你呢？你的烦恼是什么呢？
叙事的作文 篇7
过完小年，办年货的人越来越多，我和妈妈每天都要办年货，妈妈告诉我：办年货就像写作业一样，不能马虎，作业要天天写，认真的写，才能记的牢，办年货也是一样的，每天都有不同的蔬菜和水果，我和妈妈一边走一边看，看到我们需要的，妈妈就会买一些，超市和商场都被转遍了，今年的年货可真全，我和妈妈提着大包小包的年货，心里真高兴。
回到家里，妈妈给我和妹妹洗了一个澡，她说：今年的.灰不能带到明年去。我和妹妹的小脸蛋热的像红红的苹果，妈妈看着我们开心的笑了，我希望爸爸妈妈天天开心，快乐，年年幸福。
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