实用的叙事的作文（精品7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
我记得老舍曾经说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。这恰好体现了母亲对孩子的重要性，当我蹒跚学步时，是母亲扶着我；当我生病时，是母亲最心疼；但我成长时，是母亲最关心我……可我给了她些什么呢？只有担惊受怕罢了，只有生气动怒罢了！除这些外，又剩些什么呢？
我清清楚楚地记得那是正月初七，我在妹妹家玩，由于妹妹和我年龄差不多，所以我们经常在一起玩，可对于“玩”这个字，妹妹可是经验丰富，而我可还是个门外人。我们买了两盒鞭炮玩，一会儿，把它点燃放在纸杯里，一会儿又把它点燃用玻璃盖住，一会儿又把鞭炮埋在沙子里，看着鞭炮的起起落落，听着连接不断的鞭炮声，我们玩的不亦乐乎。不知何时妹妹从哪儿找来了方盒烟花的剩余鞭炮，并一脸惊喜的对我说：“姐，你看我找到什么了，当当当，烟花，我把它挤出来，你帮我点一下。”我以为点这个跟点鞭炮没两样，便毫不犹豫的答应了。当我带着好奇的心理点燃烟花时，厄运降临了，烟花一下子朝我的脸喷出了火苗，当时的我一下子懵了，好奇心随着火苗燃尽，剩下的是担心，是害怕，是恐惧……最终，理智胜过了恐惧，我恢复了冷静，可是没受伤的妹妹却早已吓的六神无主了，我只好带着妹妹来到洗手间。
冷水冲击着我的脸颊和眼睛，原本疼痛的皮肤好转了一点，可是我察觉到事情的严重性，必须要告诉大人，可是受惊的妹妹却死活不同意，无奈我只能强行去了。当我狼狈的出现在妈妈面前时，她首先是震惊，继而似乎明白了一点事情的原委，当我解释了，妈妈的脸霎时间变白了，她赶紧带我上医院，也来不及指责我了。可是车上，妈妈既愤怒又恐惧的对我说：“你怎么这么会玩了，玩什么不好，偏偏玩鞭炮，你一定要毁容了才甘心吗，啊？”我知道这次是我错了，也知道妈妈是担心我，所以默不吭声，静静地看着窗外。车子飞快的行驶着，我内心的冷静随着前往医院的路渐渐也变成了担心。终于到了医院，可是又要挂号，妈妈焦急的连我的名字都写的弯来扭去，到了眼科，医生却没在，妈妈心急如焚，到处喊医生，看着妈妈为我操劳的样子，我突然觉得觉得妈妈的爱带有一种幸福的味道，又是一种无形的财富，它比冬日里的阳光还温暖！医生来了，妈妈急匆匆地对医生说：“我的女儿被鞭炮弹伤了，你快看看，她有没有事，快看……”当医生从容不迫的检查了我的伤势，说：“眼睛没大碍，皮肤有点烧伤。”妈妈心中的大石头落了下来，还深深的呼吸了一下，但是为我的脸，妈妈的神经还是紧绷着，我的恐惧也消了一半……最后，医生给我配了一点药，吃几天就可以了。出医院的`大门时，妈妈紧紧的拉着我的手，我心里暗暗想到我以后一定不会让妈妈再担心了！
母亲，把自己的爱默默的延伸出来，并豪不吝啬的给予给我，这样一种爱，对于爱的承受者我来说，是神圣的、是刻骨铭心的，哪怕是薄如轻丝或者极其细微的一点爱，仍然可以造就我生命中的一段之景！
叙事的作文 篇2
“啊！”房间里传出了一声尖叫，我和爸爸立刻跑去看个究竟。到底是怎么回事呢？哦，原来是妈妈在房间里看到了一只大老鼠呀！这让我们意识到，我们家已经被老鼠入侵了！为了家人的健康着想，我们制定了一系列的捕鼠计划，一场激烈的“人鼠大战”即将拉开帷幕……
首先，启动a计划——威逼利诱。我们先用美味的食物将老鼠从各个角落中引出来，再用武器——扫把、铁桶和棍子对它们进行的攻击。只见爸爸挥舞着那粗粗的棍子，等待着“敌人”的到来。突然，一个狡猾的`“敌人”从沙发下穿过，想伺机逃走，幸好爸爸眼疾手快，“啪”地一下就把“敌人”制服了。再看看妈妈那边，只见妈妈拿着一个大铁桶，机警地四处张望，一看到有“敌人”，就迅速地把“敌人”困到桶里，再把它赶出我们家。眼看着一只老鼠就要“落网”了，但那“敌人”却用尽全身的力气逃了出来，妈妈再一次机警地把铁桶向前挪了一挪，又把“敌人”给抓住了，这一次再也逃不掉了，呵呵！最后，我拿起扫把观察周围的“敌人”，看看有没有漏 “捕”之“鼠”，要是有的话，我绝对不放过。有只“敌人”在通过了爸爸和妈妈的双重大关之后，刚准备逃走，就被我迅雷不及掩耳之势的速度吓倒了。我挥舞着扫把用力向“敌人”一打，它就一命呜呼了。这次的a计划虽然让一部分“敌人”逃掉了，但也已经消灭了一大半，相信灭鼠成功指日可待，我们家又能恢复从前的干净整洁了。
现在，是执行b计划的时候了。b计划就是——引君入瓮。首先，我们准备许多美食放在显眼的地方，然后再在食物的后面顶一根筷子，筷子上面支撑着一个大笼子，只要老鼠们一动那些食物，筷子就会自动松开，笼子自然就会掉下来。现在，只需等待老鼠们自投罗网了。忽然，一只老鼠来了，它似乎是在刺探“军情”，我们的心顿时提了起来。然而不久，所有的老鼠都来了，它们终于掉进了陷阱，我们胜利了！
我们最终消灭了家里的全部老鼠了。这是一个值得庆祝的日子，我永远也不会忘记这场精彩的“人鼠大战”。
叙事的作文 篇3
三岁。
那时候的我还是很调皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上杂乱脚印的奔跑，总是让人担心得眉毛拧成啦一粒钮扣，下一秒又在庭院里傻笑着玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角绽出啦一朵波斯菊。她说，向日葵在逐日。果然，旋转的太阳花承接啦夏阳的光芒，以及那个无忧岁月的小小畅想。
嘴中包着糖块含混不清的话语，树叶滤过阳光洒满一地细碎的`金，整天咧开的嘴角从不晓得去合上，时光就在我们的笑声中，一蹦一跳跑远啦。
六岁。
我是天真的小学生，脖子上围着皱皱巴巴却无比鲜艳的红领巾。张着一口缺牙的嘴用力地吼着“a、b、c、d”，只为啦老师好看的笑容和一朵小红花。在方格本上仔细地涂上一个又一个数字，恶作剧地折断同桌小男生的铅笔，看着他撇着嘴委屈的样子。
调皮的男孩子上课时风驰电掣般揪一下同桌翘翘的羊角辫，顿时小姑娘眼中淌出啦两道清澈的小溪，时光便在那嘹亮的哭声中，一摇一晃走远啦。
九岁。
那时候我已经略略开始懂事，会在课堂上认真做笔记，也会在走神时在书上画一个个漫画小人，会因为老师的一句批评而噤声半天，也会叉着腰开始和周围的人闹别扭，理不直气不壮时一努嘴大吼一声：“我不跟你好啦。”不过一节课后又开始絮絮叨叨地谈论些话题。
体育课上女生步伐很轻，小鹿一样在两根橡皮筋中穿梭跳跃：男生光着胳膊，粗着嗓子吼着谁也听不懂的话语，大呼小叫地在草坪上奔波，为啦抢球不惜摔上一跤，时光就在那膝盖上的泥土中，一前一后晃远啦。
十二岁。
十二岁的我在初中，在空旷的校园里背着长长的英语词组、绕舌的文言文，眼皮打架地做着一叠又一叠的习题。在考试之前打着哈哈说着大话，结果出来之后遗憾地捶胸顿足大呼郁闷。消停啦几天后，我们兴高采烈的背影又在操场上出现。
上课时我们各异的坐姿，休息时我们不厌其烦的唠叨，跑步时我们通红的脸颊，时光就在那晶莹的汗水中，～点一滴流逝啦。
人生中有很多个三岁，每三岁都是一个里程碑。我们在欢笑中成长，在泪水中经历，在汗滴中努力，在离别中懂得。这些深深浅浅的脚印就像影子一样跟在我们背后，记录着成长的点滴，它们就是我们成长的最好见证。
叙事的作文 篇4
今年的梅雨季节来势汹汹，且早于往年同期。连续几天的特大暴雨让多地水库水位超保证水位，形势岌岌可危。但就是在这样情况下，诞生了好些感人时刻。
自从洪水来袭，我就时刻关注着它的新闻动态，其中小小的片段深深地打动了我。
在大堤上，一群年轻的战士正奋战在抗洪一线上，他们没日没夜地努力加固堤坝，用自己的汗水为我们换来了安全的每一天。因为洪水的'肆虐，大堤上早已泥泞不堪，可他们却无怨无悔地扛着一袋袋沉重的沙袋坚定地向前走去。因为长时间的劳累，他们的衣服早已湿透，手与肩膀磨出了厚厚的茧子，甚至起了血泡。因为一直浸泡在水中，他们的双脚的皮肤起了褶皱。因为时间紧迫，他们的衣食住行都在堤岸上。条件是多么的恶劣啊，白天他们接受烈日炎炎的折磨和过度的劳累，夜晚也不能得到充分的休息，还要住在简陋的帐篷里，多不容易。而他们的同龄人，此时此刻正刷着手机，吹着空调，享受青春的美好。正是因为有这样一群钢铁一般的战士，一定能守卫着堤坝，守卫住我们的家园，他们的付出也更加令人尊敬。
7月20日，王家坝泄洪后，原来的庄稼、公路和绿植都不见了踪影，眼前只有一片汪洋。猪圈、羊圈被冲倒，人们辛苦劳作了半年的结果在一片汪洋中化为乌有。我犹记得有位老人在接受采访时说：“我们都舍不得自己的家园，但是为了保护更多人的家园不受洪水威胁，这些付出都不算什么”。说完，老人抬手抹了抹眼角，抹去的可能是汗水，也可能是泪水。我的眼睛也跟着模糊起来，有这样一群懂得牺牲小我、顾全大局的百姓，我们一定能够战胜困难，战胜洪水。
20xx年充满了磨难，从上半年的疫情到现在的洪水。但我们从不抱怨，从不放弃，有这样一群坚强的战士保卫我们，有这样一群朴实的百姓顾全大局，云破日出一定会到来!
叙事的作文 篇5
“叮铃铃……”上课铃响了，徐老师走进教室，神秘地在黑板上写下了一串字，我们定睛一看，呀！是“单手剥橘子比赛”！
老师把一个个鸡蛋大小的橘子发给我们，它们披着橘黄色的外套，有的还长着“小雀斑”，活像一群活泼机灵的小娃娃。比赛快要开始了，同学们有的一副胸有成竹的样子，好像对夺冠是：三个指头拿田螺——————十拿九稳；有的则紧张不已，心里好像十五个吊桶打水—————七上八下；还有的同学淡定自若，好像什么事都没有发生。“预备———————开始！”，徐老师一声令下，同学们立刻投入了“战斗“中：有的不顾橘子皮的苦，硬是把皮啃出一道口子来；有的'马大哈用力过猛，溅出的汁水喷了一身；有的则专心致志，一下一下地抠……真是八仙过海各显神通。
第一轮比赛进入了白热化的阶段，同学们的额头上都冒出了一颗颗汗珠。教室里充满了同学们的加油助威声：“加油啊！”，“你太慢了吧。”，“小心点，汁都榨出来了。”，就在这时，包炘禾一马当先，率先剥完了橘子，同学们发出一阵惊叹。紧接着，又有很多同学陆续完成了比赛，我的同桌宋逸也不例外。
接下来的第二轮比赛我也参加了，我的心里又兴奋又紧张。徐老师一声令下，我急忙用力抠橘子皮，可橘子在光滑的课桌上溜来溜去，像个顽皮的孩子在和我躲猫猫。我悻悻地想：你这个不知道天高地厚的家伙，要不是今天玩单手剥橘子，我早就把你大卸八块了。我用四个手指紧紧攥着橘子，想把大拇指指甲嵌入橘子皮里，谁知指甲太短了，卡在皮内动弹不得。再看别人，快的同学已经剥好了半个橘子，我焦急起来，就一口咬住橘皮，强忍住苦涩，硬是扯下了一小块橘子皮。哈哈，万事开头难，我撕开了一道口子，剩下的就好办了。我三下五除二，不一会儿就完成了比赛，也品尝到了酸甜可口的橘子。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了，这可真是一场别开生面、生动有趣的比赛啊！
叙事的作文 篇6
节分端午自谁言，万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。端午节是中华民族古老的传统节日之一。处处充满了民族、民俗的文化，在此，我们借助这个契机进行家园共育。
端午节这个民俗的节日中蕴含了很多的教育价值，在这个隆重的节日到来之际，我们做了充分的准备工作，邀请家长参与课程，邀请家长参与活动——《包粽子》，让孩子们更好的感受浓浓的节日氛围，在此之前，我们邀请了会包粽子的家长，主要以奶奶爷爷为主，积极地参与了进来，同时，在活动当天我们准备了充足的包粽子的材料，如：粽叶、糯米、蜜枣、花生等等，活动在小朋友的期待中拉开了序幕，大家围坐一起，爷爷奶奶们首先和小朋友们分享了端午节的各种习俗，小朋友先说，爷爷奶奶来补充，如：赛龙舟、食棕、带香囊、端午插艾等等，接着爷爷奶奶很细致很认真的给小朋友们讲解并实践了包粽子的方法，从小朋友的表情中看到了满脸的崇拜，眼神中透出了迫不及待，终于轮到小朋友开始，一个个小家伙带着大胆尝试不服输的精神，小手不断摆弄着，一次不成功再来，有的小朋友直接走到奶奶的'身旁举起自己的小粽子说：“奶奶这样对不对，奶奶再怎么做?”当奶奶对着这群可爱的孩子们竖起大拇哥时，孩子和家长的脸上都露出了快乐的笑容，同时这里面还有幸福的音符，整个活动在其乐融融的氛围中进行着，开心、有序。大家齐动手，满满一桶粽子完成了，看到自己亲手所做的成果，无比的开心。
在这个活动中，不仅有家长对端午节的讲述，还通过视频的方式向大家呈现了端午的由来及习俗，让孩子在看、听中更加深入的了解了端午节。
活动到此并没有结束，下午我们活动继续进行——《品粽》，吃着自己所包的粽子，流露出了浓浓的香味，不仅包的过程开心，吃的过程更是温馨。
通过这次家长参与让孩子们收获颇多，不仅知道了包粽子的方法，增加了对民俗的了解，同时，亲身体验了生活，总之，本次活动快乐多多，幸福多多，温暖多多，期待下一次家长的参与，我们会继续努力，做到更好。
叙事的作文 篇7
好像是一眨眼的功夫，我就从七年级到了九年级。自己一掂量，发现现在的我比两年前长大了许多。以前的我，胆小怕事，做了不敢说;现在的我，敢做敢当，不怕任何事，唯恐考试。
上一次考试，考得非常差。在学校我不怕，因为差惯了;可回到家里要说出那个分数，我无法面对家长，更无法逃脱那个混合双打。所以，理所当然的，我把分数改了，改到令我满意了为止。看得出，我“长大”了。
放学的路上，我时时提醒自己要谨慎回答，不要出差错，成败就在一念之间啊!
到了家，妈一开门就问我的了多少分，那盼望的眼神，简直和股民盼望股票上涨的眼神一模一样。我不想说，也不敢说，直接把那些改好了分数的试卷给了她。她看了看，又传给了爸爸。爸爸对着那几张试卷看了好大一会。突然，一滴冷汗缓缓地流过我的脸颊。我暗暗地安慰自己：“别怕!反正他们又不会把我吃了，就算吃也不怕，我皮硬，他们咬不动的'。”
他们四目相对，然后看了看我，又看了看试卷，再看了看我。许久，爸打破了寂静：“孩子，成绩差不要紧，但你要诚实，送你去学校并不是要你去学做一个不诚实的人，而是要你学习怎样做人……”
看来，他们知道了我的分数秘密。于是，我在原地一动不动，等着挨打。爸又说：“我再不会打你，只是提醒你好好反省。不过别以为山人不出山哦，一出山会平天下的。”顿时，一颗颗惭愧的泪珠夺眶而出，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”啊!我向爸爸妈妈保证，这样的事今后再也不会发生了。
看得出来，不知不觉间，我真的长大了。
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