叙事的作文5篇(荐)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
感谢您，给了我生命；感谢您，给了我一个家；感谢您，给了我一份爱。
您给了我许多，当那次我为您梳头时，看见因操心而蹦出的几丝白发时，它深深地刺入我的内心，我愣住了，回想起许多许多事情……
您为我操心实在是太多了，记得下雨天，您冒着大雨给我送伞，记得大寒天，你给我送衣服，记得我睡着是，你给我盖被子……您对我的爱我永铭在心，您又希求什么回报呢？只要看着我高兴，您也就开心了，可是那一根根白发，想针一样刺向我的心，您老了……
记得那一次，那是我的生日，我约好了同学去外面过生日，这是您养我十几年以来，我首次出家门去过生日，您说要和我一起去，我却说不用了，可您却没有拦我，您允许我的叛逆，独自在家里过，在寂寞中过我的生日，可我又何曾知道您的感受呢，您说的.没关系，但我知道，您心中必然会有寂寞，毕竟，这是您儿子的生日……我想说声：“对不起！”
那次母亲节，我为了给你一个惊喜，特意瞒着你，去附近的一家蛋糕店，给您定了一个小蛋糕，那天晚上，当我蒙住你的眼睛，把你带到蛋糕面前时，您落下了眼泪，我知道，那是那是您感动的泪水……
感谢您，母亲，您对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！
叙事的作文 篇2
世界上的数字是数不清的。从100到10000到1000000……都有无数个各不相同的数字。每个人都有自己喜欢的数字。有人喜欢遥遥领先，永远都冲在最前线的“1”，有人喜爱摇摇欲坠，东倒西歪的“9”，还有人酷爱真真实实，实实在在的“10”。当然，每个人都对自己喜欢的数字有想法、理由。人人都有，我绝不会落后。所以，我对平平安安，安安全全的“6”情有独钟。
“6”，在平常生活中就像一个哨子，任人摆置，它没有自己所有的自由。哨子在吵闹、烦乱的时候，使劲一吹，再怎么吵闹、烦乱总会有些静下来。哨子常常是由学校或军队使用的，它不声不响地为人们服务，这品德多高尚啊！“6”就像哨子在默默为人们服务。
“6”，就代表着六年级。六年级是小学中最大的年级。六年级的大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹，还要给他们多做做榜样，让小弟弟小妹妹能在好品质的生活下学习。争取做得更好，为祖国做贡献。
“6”，也就是吉祥如意。常言道：“六六大顺，”说明“6”是吉利的。一般有人要去远航，人们总会说一些吉利的话祝福远航的人。在祝福语中，当然少不了“六六大顺、”这个词的。“6”中顺的，有些人选一些数字时，常常会选到“6”。
‘6“也是轻松、快乐的。为什么这么说呢？因为在音乐中的”6”，常常中唱成“啦”的。“啦”有很多的词句中可以用，但大多数都是读得轻松愉快的，有时，不开心的人边唱歌或读书的时候唱到或读到“啦”，总是有些高兴的心情，说不定还能将烦恼抛到九霄云外去了呢！
我对“6”的爱不是一般的喜欢，而是特别的喜欢。在我的“小世界”里挂着一本精致的软面抄。封面是由一只老鼠形成的“6”在向大家招手，仿佛在说：“这书不光外表的“6”好看，里面的“6”五彩缤纷、五花八门，形状不一、奇形怪状。你快打开看看吧！”当你打开这本美丽的'本子时，将会看到每一页都有不同的“6”安，有的像音乐的音符，有的像怪石嶙岣，有的像凶猛的野兽。真是不看不知道，一看吓一跳。这些奇形怪状的“6”都是我画的。由于对“6”的酷爱，我在哪里看到新造形的“6”，就会暗暗地记下来。到家里，再画到这本本子上。
无论怎么说，我对“6”的感情依然不变。如果让我说我喜欢“6”的理由，我可能说个3天3夜也说不完。总之，我只有一句话，那就是：我喜欢数字“6”。
叙事的作文 篇3
早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是中秋节，不但能吃上香喷喷的大鱼大肉，还能赏月、打球等等。想到这里，我心里乐开了花。
吃罢早饭，我开始做英语和数学，虽然题目很难，但我不断探索，寻找窍门，经过不懈努力，一个多小时全解出来了，我快乐极了。
中午，我们全家到佳客来吃牛排。虽然人很多，但是我们还是兴致勃勃的找了个座位。牛排上来了，看着一桌丰盛的午餐，我迫不及待的拿起刀叉吃了起来。爸爸妈妈看着我的馋样，哈哈大笑。
下午和傍晚，我与爸爸去打乒乓球。打了一会儿，来了两个高中生。爸爸叫他们与他对练。他们打得相当激烈不错哦 不错哦，周围不时地发出一阵阵赞美声。我边打边笑，真是乐不可支！
晚上，爸爸煮了许多菜。有烤鸭鱼片等等。我吃得满嘴都是油。
我们收拾好晚饭，要看月亮时，月亮姑娘已经失踪了。我们只好一边吃月饼，一边看电视。
啊！多么快乐的.中秋节！
叙事的作文 篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看书，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里，被书中那些引人入胜的文字描写所吸引，与主人公们一起欢笑，一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的'事。
记得我第一次看《水浒传》时，轻轻翻开书页，妄想着里面精彩的情节。忽然，我看见了一大版密密麻麻的文言文，觉得一阵晕眩，心想：天啊！居然全是文言文！这可怎么看呀？我内心一阵惧怕，可是，一想到同学们向我讲述的精彩情节，我闭上眼睛，深吸了一口气，硬着头皮看了下来。
一开始，我还有点不适应，妈妈说：“读文言文就要沉下心一字一句地读，品味古人笔下的精华，才能从中找到乐趣。”我慢慢地看，慢慢地翻，仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人；成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的一个渔夫；成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样，我迷上了《水浒传》，迷上了里面108个好汉的事迹。
从恐惧到痴迷，这就是我和《水浒传》之间的故事。
叙事的作文 篇5
八月十五月儿圆，月儿圆圆像玉盘…明月当空，向大地投下一抹淡淡的，皎洁的月光。在这美丽而喜庆的日子里，我们一家来到厦门的奶奶家搏饼。
这天晚上，亲戚满堂，不论大人还是小孩，脸上都荡漾着一股笑容。准备就绪后，我们开始了“搏饼大战”。姑姑拿过骰子，深吸一口气，把骰子甩了出去，嘿，啥也没有。我看着姑姑，心想：财神爷呀，保佑我搏个大饼！很快就轮到我摇骰了，我默念一声加油，便郑重其事地掷下骰子。我一看，才一个一秀饼。我自己安慰自己道：唔，幸好有个饼，虽然只是一秀饼。妹妹也参与了搏饼，只见她小小的手掌握住骰子，笑眯眯地放下了骰子，大家探头一看，哇，好厉害，一下子就搏个三红！妹妹笑着，搓着胖乎乎的小手，高兴得忘乎所以。
时间一分一秒流逝，人群中不断爆发出一阵阵惊叹。又一次轮到我摇骰子，我闭上眼睛，把骰子放在手中摇了摇，掷了下去。这时候，姑丈第一个喊到：“哇，四进！”我一看碗里的'骰子，呀，搏个第三大的饼。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一个状元五点六！这下满堂轰动，妹妹更是笑得眼睛眯成一条缝。各位亲戚此时也成了搏饼大将：爸爸甩出个三红；姑丈搏了个状元插金花；妈妈一掷，状元五点四呈现在目；妹妹的搏饼劲头越来越大，轻松地搏了一个状元五红。我看着亲戚们，心想：结果还没出来，没准状元终结是我！轮到我搏饼时，我叨念着：状元，状元归我…说着，便掷下骰子，一个四进饼又落入我的囊中。
最后，妹妹以绝对的优势夺得这次搏饼大战的状元，获得“财气旺女孩“称号。
这个快乐的中秋节就在欢声笑语中不知不觉地度过。
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