叙事作文

[优秀]叙事作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的叙事作文10篇，欢迎大家分享。

叙事作文 篇1

　　在综合课上，老师让我们自己使用所发材料完成一件手工作品，我和我的搭档小超准备一起完成一辆空气动力小车，可是由于某些原因，我和他决定把这辆小车改成电动小车！很快，我们就干了起来！

　　首先，我准备了2个小电机，各式各样的钉子、螺丝，以及各式的导线。小超同学呢？他则找来个4了饮料瓶盖和胶水、胶带。经过约20分钟的努力，我们完成了这辆小车的动力系统。

　　他先将木板通过锯子锯成了想要的`大小，并依靠钉子，将多余的木材制成了按放小电机的底座。我则拿出来了那2个小电机，运用数根导线将两个电机串联，同时将2个瓶盖上各开了两个针眼般的小孔，直接和电机连接，并安装在了小超同学制成的底座上，成为了小车的动力轮。安放好后，我又使用两根导线制成了一个简易的开关，连上了电池，这样便可以为小车提供动力了！

　　“怎么办？我们这个好像做不了啊！”

　　“你先想想办法，我去别的地方看看。”

　　经过了我在其他同学那里8分钟的软磨硬泡，终于，我“借”来了一小块矩形泡沫。我先讲这一小块泡沫一分为二，然后交给了小超。他拿着自己的圆规，小心翼翼地在两块泡沫上的相同位置各通一小洞，然后将一根轴从中间穿过，再剩余的两个瓶盖的小孔中，一起粘在了最大的木板上。这样，整个小车的动力系统正式完工了！只要将两根导线相连，小车就能开动了。

　　虽然动力系统制作完成了，但是我们的要求是颜值与实力并存啊！

　　我拿出了自己的彩铅，他也掏出了自己的水彩笔，我们在车上涂涂画画，还在车头画上了一个“奔驰”的车标，尽管这只是一辆简易的手工小车。

　　这辆手工小车，凝结了我和小超的智慧以及才华，是一段难忘的经历！

叙事作文 篇2

　　它，是一只空中的飞鸟，它，是一条游弋在水里的鱼。在传说故事里面，飞鸟和鱼是永远都走不到一起的。

　　它，每天在天空中飞行，从来就没有离开过天空，因为它是一只飞鸟；它，每天在水里穿行，从未离开水的世界，因为，它是一条鱼。它们的缘分，永远注定一个是天上，一个是水里。

　　没有人知道在飞鸟和鱼之间会发生怎样的故事？但就是这只飞鸟与那条鱼，演绎了一段爱情绝唱。

　　某一天，天很蓝，水也很静。飞行很久的飞鸟疲倦了，落在一个平静的湖面。在湖里，有一群鱼，在游弋，嬉戏着。飞鸟低下头想要喝水，一不小心，触碰到了在水里的鱼，鱼微微一颤，傻傻地看着飞鸟。

　　飞鸟含羞地低下了头。鱼没有说话，就这样静静地躺在水里看着飞鸟。

　　在这一刻，鱼的目光与飞鸟的目光交接在了一起，默默对视着对方。

　　它们，彼此都被对方吸引了。没有言语，只有目光的短暂交接。

　　飞鸟恨自己为什么不是一条鱼，这样他就可以与水里的鱼一起幸福地游弋在水里；鱼讨厌自己为什么是一条鱼，而不是一只飞鸟？因为那样它就可以与飞鸟一起相伴飞行在明净的天空。它彼此都在埋怨自己为什么不是对方？

　　日子就这样在不经意中慢慢流逝。飞鸟与鱼每天在湖面静静的注视着对方。飞鸟好想跳到湖里找鱼，但是它不会游泳，只能够在湖面就这样呆呆地看着鱼游来游去，却无能为力；鱼好想飞到天上去找飞鸟，可是没有翅膀，也只能够躺在湖里默默地看着飞鸟孤寂地在天空飞翔，却无可奈何。

　　这样的日子过了一天又一天，终于，在一个阳光灿烂的日子里，它们在一个静静的湖面上，彼此触碰到了对方，在那一刻，它们都留下了喜悦的眼泪。

　　因为它是一只飞鸟，上天注定它永远只能够在天空伴着白云张开它的翅膀翱翔在天空；因为它是一条鱼，命运注定它永远只能够躺在水底伴着水草慢慢游弋在湖里。

　　它们的'爱情是美丽的，但是它们不能够在一起；它们的感情是真挚的，但是它们有缘无份。飞鸟始终是一只飞鸟，鱼终究还是那条鱼，它们，彼此是那样的相爱，但是彼此的距离又让它们从此天水相隔。

　　天空，划过飞鸟的叫声，是那样的凄厉；水里，游过鱼的痕迹，是那样的无奈。

　　飞鸟和鱼，就像天使与海豚，也只能够遥遥相望，彼此祝福，彼此牵念…

叙事作文 篇3

　　那件事已经过去很久很久了，我竭力想忘掉，但却做不到……

　　记得在我4岁那年，妈妈去上班工作，没有人在家里照顾我，于是就把我送到了外公家。我当时还以为妈妈去外公家玩，很高兴地跟妈妈去了。来到外公家，外公看到我赶忙迎上来，从家里找出了很多好吃的，有桃子、苹果、饼干……我看到这么多吃的，不禁垂涎三尺，赶忙扑过去，狼吞虎咽地吃起来……

　　我正吃得津津有味，忽然听妈妈对我说：“乖女儿，快跟妈妈说再见！”我一听，着急地拽住妈妈，不让妈妈去上班。妈妈和外公不停地劝我，叫我把手松开，可我就是不松。外公怕耽误妈妈上班，于是把我抱了起来，叫妈妈先走了。我当时不知道有多恨外公。我拼命地挣扎，可是无论怎样，我都下不来。我抓着外公的头发，脚还用力地踢着外公。嘴里还喊道：“快把妈妈找回来！快把妈妈找回来！”我一边喊着，真希望妈妈赶回来。

　　从小到大，外公连一下都没有打过我。他是多么疼爱我呀！可是，我怎么能这样对待外公呢？

　　总想找机会向外公道歉，可总是说不出口。因此，“对不起”这句话一直埋藏在我的心里。外公已经离开了我，这句话再也无法说出，这件事再也无法弥补。

　　俗话说的'好：一失足成千古恨，再回头已百年身。这句话说的没错，做出的事如同打破的镜子，怎能挽回呢？

　　哎！我真后悔呀！

叙事作文 篇4

　　时间过得真快，转眼又到了挥手说再见的时节。

　　岁月如流水，三年时光不觉从手指间溜走。那个笑口常开，爱向我问好的小女孩就要离开校园，展翅高飞了。离去的是身影，留下的却是美好的记忆。

　　记得她第一次向校报投稿后，我告诉她有一些文学爱好者要合影，问她愿不愿意来时，她高兴地点头答应。照像那天她来了，我眼前一亮，原来她一改平时的便装，而换成了一件白色连衣裙，于是照片中的她神彩飞扬，引人注目。我当时心想，这个小女孩性格开朗，敢于展示自我，将来定有出息。

　　果不出所料，在学校举行的五。四文艺汇演上，她出尽了风头，又是民族舞，又是现代舞，又是合唱指挥；校报上一篇又一篇的散文或诗歌发表；最拿手的还是她的本份--画画，她画的牡丹色彩艳丽，花叶舒展，真是画如其人。

　　她第一次在校报上发表的名为《飞越花季雨季》散文曾引起很大争议，文中大胆披露了中学生早恋现象，但读来令人有惊无险，小主人公将这一棘手的问题处理地非常高明，让读者悬起的.心又舒坦起来，作者驾驭语言和情感的能力得到了读者和好评，给二月报添了彩。

　　至今我还保存着她送给我的元旦贺卡，上面的原话是：“尊敬的贾老师，在这元旦来临之际，向您致以节日的问候，感谢您对我的支持和鼓励，使我不断地对自己充满了信心，自从对二月中报第一次投稿后，我就与校报结下了不解之缘，这中间有您的一份耕耘，愿我们的二中月报越办越好！”落款处用一个人头像把边雪二字勾画出来，整个贺卡设计精巧别致，富有诗意。

　　即将离开与她朝夕相处的校园，她分明恋恋不舍。她要我给她留言，我欣然写下了“用自己的努力，去开拓自己的未来。”“在未来日子里，愿二中月报永远是你幸福快乐的源泉，也是你不断拓展、燃亮理想天地的信心之源。”

　　美好的生活在边雪眼前才拉开了帷幕，今后，将有更广阔的舞台供她展示自己。

叙事作文 篇5

　　童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，有许多趣事，这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！

　　“热死了，热死了，这太阳真是的，让不让人活了，夏天的重庆真是一个大火炉，热得让人受不了。”我不由得抱怨起来。此时此刻我多想凉快一下呀，要是能到北极去那该多好啊，可是袭来的暑气很快打破的我的春秋大梦，正在我闷闷不乐之时突然想起了一个解暑的“法宝”——空调。想到这里，我便以迅雷不及之势跑到空调前，想凉快一下，但是老天爷偏偏要和我作对，刚打开空调就停电了。我呆呆的站在那，像一只木鸡。

　　“叮铃铃”电话响了，原本无精打采的我接了电话后瞬间精神焕发，两眼发光，嘴角扬起了微笑。带好游泳装备，奔向了游泳池……

　　“喂，舸，在这”不远处穿来一阵呼唤，我回头一看，只见珊一脸烂笑的'站在游泳池里，我跑过去说：“喂，不是说一起游泳的吗，你怎么不等我来就先下水了？”我一边说还一边翘着嘴。“理解一下啦，我如果晒成肉干了怎么办。”看着她那可怜又委屈的表情，我不禁笑了起来……

　　“来吧，快下水，好好凉快一下。”

　　“哦，马上。”我回答道。

　　正当我要投入游泳池的怀抱时不幸的事发生了……

　　“啊！”我脚下一滑顺着地板的波纹的轨迹摔入了水中，为所有人表演了一个“倒栽葱”，接着又在水中来了个360°转体，溅起了巨大的水花，一连喝了几大口水，刚刚把头抬起来，却又被“不明飞行物”砸中了头，我火冒三丈，抓起那“不明飞行物”一把丢出去，谁料打在了一个五大三粗，虎背熊腰的叔叔身上，他用犀利的目光盯着我，对我破口大骂，吐了我一脸的“标点”。

　　“哈！哈！哈！你真好笑”

　　“你干嘛幸灾乐祸，真讨厌。”

　　然后，她又做出一副无所谓的样子，说：“走吧，去深水区去玩。”“啊，会不会很危险？”“没事，走吧。”说着，她便拉着我走过去：“跳吧，一下子跳入水中很舒服的。”我小声的说：“啊，我……我怕。”她好像不耐烦了，一下子把我拉进水里，我像一只落难的小鸡，在水里乱刨，头不着天，脚不着地的，过了几分钟，我没力了，珊游了过来，我平静地望着她说：“珊，我的时间不多了，我走了以后你要照顾好我的小熊，一定要抱着它睡觉，还有，要多和我的小狗聊天，不然它会很寂寞的……”“停停停停停，你在说什么，怎么像遗嘱啊？”珊一脸疑惑的望着我。“唉，我的水性不好，在深水区游不了，我快没力了，要沉下去了。”“你无聊，这可是浅水区。”我吃惊的望着她，然后看了看周围——全是小弟弟，小妹妹，不好意思的笑了。

　　然后，我和珊进行了比赛，毫无疑问，当然是我——输了，天渐渐黑了，方才的烈日，现在已烟消云散了，枝头的小鸟们也回家了，太阳公公也下班了……

　　小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！

叙事作文 篇6

　　忙忙碌碌一周，日子过得飞快。没有杂事缠身，静静的心思都用在工作和生活上。工作上,先是静下心来把我们班的主题贴打造了出来，“小海龟”中队，多么可爱的名字。以前带过“神舟号”中队，是个响亮的名字呢。又安排了各项班级事务，打造我的班级，我的孩子们，真是件让我感到安心的事。守住一口教室，我最喜欢的事。生活上：儿子依然是朝气蓬勃、开开心心地上着学。周六中午独自一人到电大参加英语风采大赛的`复赛，不让我们陪着，我们也很放心他的独立能力。下午五点多我去接他，老远看到他的身影，还是拿着一幅帅哥的派，从窗户里看到我就过来了。

　　我知道发挥一定不错的。然后我们请他和他姨、弟弟一起吃饭，小贺一下。真是长大了，确实不用多操他的心了。周日，我一定要去汗蒸的，已经成为了习惯，汗蒸完去战友家吃水饺。儿子一人在家泡方便面吃，不愿意搅合在我们大人的圈子里了。今天早晨，我上网查阅，果然顺利进入决赛了。

　　昨晚上完晚自习后，儿子对我说：妈妈，其实参赛最享受的就是过程，结果并不重要，但是不努力绝对不会有任何结果的。哦，当妈的明白了，不用给他说太多了，因为孩子的确心智上越来越成熟了。静静地等待花开吧，不管早晚，只要做母亲的有信心，就会给孩子给一个快乐的生活的。我的周末，就这样过去了。生活的点点滴滴都慢慢地记载下来，让它随着我的博一直伴随着我。

叙事作文 篇7

　　因为长得胖，我最不喜欢运动。可是越不运动就越长得胖，怎么办呢？

　　爸爸非常喜欢登山，他严肃地对我说：“儿子，你要加强锻炼了，再胖下去，以后会得高血压、心脏病的。”我吓得瞪大了眼，我可不想得什么病。

　　从这天起，每个双休日我都跟着爸爸去爬招宝山。第一次，我刚爬了几步台阶，就气喘吁吁，大汗直冒。我看见亭子里有个拍大头贴的，就故意大声说：“我要拍大头贴！”谁知爸爸一下子识破了我的`诡计，一把拉起我快步向山上走去，边走边说：“要锻炼身体就不能怕吃苦。”我只好硬着头皮往上走，脚步可真沉啊！

　　渐渐地我习惯了爬山，气不喘了，脚步也变得轻快。爸爸说：“从今天起，我们加大锻炼量，每天爬两次。”我吐了吐舌头。爬第二次的时候，我的腿好象挂满了铅袋，沉得抬不起来。可是，爸爸在前面健步如飞，我咬咬牙只好跟了上去。几次过后，我也能像爸爸一样健步如飞了。每当我爬到山顶，看着茫茫大海，就情不自禁地大喊：“我胜利啦！”

　　爬山，不仅锻炼了我的身体，更锻炼了我不怕困难的坚强意志。

叙事作文 篇8

　　(一)领会什么是波澜。

　　写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。现实生活中各种事件要发展，就会受到别的事物的制约和影响，以致产生许多反复、曲折。这反映在叙事性文章中也必然不是平推直进一帆风顺的。而且写文章必然要抒发作者的思想感情，而思想感情经常要因时因事因景而起伏跌宕。这变化的思想感情又必然使文章产生抑扬顿挫的变化。所以，叙事性文章的波澜，可以有多种创造途径，但概而言之，不外乎两方面：一是事件本身的曲折产生波澜，一是巧用表达技法兴起的波澜。一篇记叙文倘若平铺直叙，似无浪平湖，则索然无味;倘若波澜起伏，跌宕多姿，便能深深地吸引读者。

　　(二)注意利用事件本身的曲折性、复杂性，写出事件的波澜。

　　那么，记叙文如何“兴波”呢?文章为什么要曲折有波澜呢?这是因为现实生活本身所决定的。文章不是主观臆断的产物。而是现实生活的折射。而现实生活是充满矛盾和斗争的，客观事物是复杂多变的，既然如此，作为反映现实生活的文章就绝不可能是平铺直叙的，而必须是曲折变化的。

　　(三)了解兴波澜生变化的技法

　　悬念法。悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。悬念就是兴趣不断地向前延伸和欲知后事如何而产生的一种迫切的心理需求。通俗地说，它是在情节发展中设置谜面，使读者产生急切的期盼心理，然后在适当的时机揭开谜底。设置悬念能扣人心弦，引人入胜，但设置的悬念一定要符合事物发展的规律，要为表现文章的主题服务，不符合实际的卖关节，弄玄虚，搞得满纸疑团，只能使人生厌而罢读，其效果将是适得其反的。

　　延宕法。写事记叙文，写一篇情节完整的故事，一般由开端、发展、高潮、结局等部分构成，用“延宕法”展开情节，可以延缓情节的发展过程，使高潮的出现产生更为强大的吸引力，也可以勾起读者关注情节结局的急切心情，增强文章的艺术魅力。使用延宕法主要有两种情况：一种是在写急事到来之前，先渲染“急”的气势，然后用缓笔进行延宕，从而使重点或急事更加突出。

　　另一种延宕是缓笔穿插于情节发展的过程中，为事件的发展造成或增强某种气氛，使情节在不断起伏回荡中达到高潮。情节的紧张性主要表现在危机酝酿、形成和发展的过程中，因此有经验的作者从不匆忙地把潜在的危机很快地推向爆发，而是从容地有节奏地引入有助于矛盾逐步激化和危机渐趋明朗的'矛盾因素，有效地控制情节发展的过程，使之一步步由弛而张，慢慢抓住读者的心灵。

　　巧合法。没有巧合，就没有故事;要想引人入胜，设置巧合是一种常用的写作技法。

　　误会法。就是借助人物之间的各种误会造成一定的矛盾冲突，从而铺排情节。

　　逆转法。人们认识客观事物，总有一个由表及里，由浅入深的过程，一开始，由于了解不全面，不深入，往往会形成一种错觉，造成一时的误会。后来经过深入细致的了解，误会就会消除，原来的错觉就会得到纠正，如果把这一认识过程较为完整地写下来，就形成了文章地波澜。抑扬法是组织篇章造就转折、形成波澜的又一重要技法。可以是先抑后扬，也可以是先扬后抑。

　　虚实法。正面直接地写叫实写，侧面间接地写叫虚写。虚写为实写服务。文章要以实带虚，虚中见实，相辅相成形成一个又一个波澜。

　　相错法。“相错成文，则语势矫健”，就是说写文章要相错成文，才能力避平板、单调。在记叙时，时而顺序，指明事件发展方向;时而插叙，交代事件发展过程中的各种因素关系，使文章有进有退，有起有落，有逆有转，变幻多姿，活泼有致。

　　张弛法。“一张一弛，文武之道。”叙述故事情节，如果有张有弛，就不致显得急促或平淡无奇。

　　离合法。对于记叙文来说，就是在处理场面和情节的过程中，不必处处死扣主旨，而应采取“若即若离”的方式灵活安排，掀起文章波澜，避免单调呆板。

　　蓄放法。这种手法的运用，主要是在组织篇章的过程中，有意将文章的主旨或感情潜藏起来，积情蓄势，就像水库蓄水一样;行文到适当的时候，积蓄到一定程度，突然间将隐含于文中的主旨或感情爆发出来，如水库之开闸放水。

　　记叙文要在“尺水”中“兴波”，方法当然不止以上几种，而且一篇文章中往往也不止用到一种方法。但是我们既要避免平铺直叙，又不能故弄玄虚，否则，过犹不及，甚至会弄巧成拙。

叙事作文 篇9

　　又是一条石沉入海的短信。我的渺茫的期待，也随着光阴的流逝渐渐化为破灭的泡影。其实我可以直接拨打那个电话的，也许，那个电话至今还在使用。而且很可能是她的那个男人。但是，我却一直很怕，我没有勇气那样做。

　　和红霞最后一次见面，是在八年多以前。那时，我还是个怀着五个多月身孕的“准妈妈”。朋友海燕携新婚的丈夫到沈阳治疗眼睛，红霞便叫上了我，说大家难得有机会聚一次。但她却是异常的忙，连到车站接我，也是安排妹妹做的。

　　眼前的红霞确实比读书时瘦削了许多，面色也黑了。并且眉眼之间总多了几分焦虑与烦燥。这也难怪，一个刚出校门没多久的女孩，一下子遭受了那么多生活的变故。父亲丢了工作，急火之下，生病住院；两个妹妹，大的好一点儿，可以自食其力了，小的却还在上学，并且是学艺术的，其中的开销自然都是她的了。红霞的男友家也是朝阳农村的，公婆的年纪大了，身子正一天天衰弱下来。两个离乡背井、白手起家的年轻人，背负着家庭的重担在陌生的城市里摸爬滚打，那种滋味，不消说，也能想见。那一次，我没有见过红霞的男友。但听的出，那个他，是彼时其心中最亮的一抹朝阳。她借着这样的光亮依稀看到远方灿烂的天空。在那个简陋的出租屋里，我们两个挤在一张狭窄的单人床上，一直聊到深夜。

　　那种与她浓情夜谈的情形，于我其实并不陌生。记忆之流把我带到了一九九六年的深秋。

　　在一个我们都不熟悉的城市，在一所我们都不喜欢的学校，两个同是因高考而受伤的`女孩儿，初次见面，竟一见如故。

　　也许是因为相似的性格与世界观，也许是因为同样的爱好，总之我们很快成为了朋友，而且是特别能推心置腹的那种。红霞是那种嘴上犀利但是又特别能看透人心思的那种。我在惊异于她的智慧的同时，也很为此懊恼。大约人都是需要掩饰的。一旦内在的小我被剥去外衣，全然暴露出来，哪怕没有第三个人看见的情景下也是很尴尬的。而尴尬之后又觉得确实没有遮蔽的必要了，索性完完全全地一吐为快，烦恼竟减了不少。因而中专这两年，红霞除了朋友，可能还是我的心理顾问。当然，她也把她的心事说给我听，可我嘴拙，点子也少，只是听着，间或附以些粗鄙的见解。

　　红霞文笔很好，尽管她总称赞我，可每次的征文，她都排在我的前面。我为此恼过。她知道，但并不介意。她总说我善良，说我容易满足。而我却觉得她可能看错了我。

　　不到两年的学习乐章很快就奏到了尾声。临近毕业，大家都在忙着照相、写留言。红霞是最后一个给我写的，她总说自己还没有酝酿好。我也差不多是最后一个给她写的。

　　那正是梨花飞雨的时节。难舍的友情、深埋的爱恋、分别的苦楚、淡淡的迷茫与跃跃欲飞的心......一切的一切都埋葬在那个学生时代即将告终的春日里。

　　我送红霞上火车，她拉着我的手，对我说：“一定要常联系，记住，我们要做一辈子的朋友！”

　　一年后，回母校去考自考。我们又见到了彼此。红霞本来只有一科，当天就能回家的，为了与我多些在一起的时间，她一定要等我考完。

　　那晚，我们是在候车室里度过了。秋天的夜，是漫长而透骨的清冷。而两颗年轻的心却是彼此偎依着，各自用自己的热度尽量焐暖着对方的心。

　　凌晨的四点多，红霞归家的火车开去了。我知道，这以后，我们可能真的是天各一方了。悠悠的，洒了几滴清泪。为她，为那段无法难再的学生时代。

　　日子依旧匆匆地过。喧嚣过后，总有些记忆被埋在心灵的最深处。

　　红霞依然给我写信、打电话。我也时常联系她。我们诉说着彼此的现状、感悟与困惑。她交了男朋友，换了新工作，与朋友分手了......我的日子似乎波澜不惊。我结婚以后，总在劝她：“快些结婚吧！”她说：“等有了房子再说吧！ ” 四年前，她们通过努力，终于在沈阳的市中心贷款买了一套写字楼。我在祝贺她的同时，依然没忘记催她结婚。她说：“等买了车子再说吧！”她依然是忙，而且说自己很累。

　　四年来，我找过她许多次，她却再也没有给我回过电话。只有她的男友说过她不在，或者出差之类的言辞。

　　时常会想起这样的一位朋友，想起与她在一起的每一寸快乐的时光。想到心痛，想到不敢再去想。

　　20xx年，第一个飘雪的冬日，百无聊赖的我写下了上面的那些文字。万家灯火的时候，走在雨雪纷飞的街道上，手机响了。一个熟悉的声音飘入耳际。竟然是她，我期待了四年的红霞！

　　像欧.亨利小说的结局，意外而又让人惊喜。她依旧是她，我依旧是我，我们的友情也许并未走远。只是百转千回，峰回路转。如今她转回来了，一切仍然是温馨和美丽的。除了感激与珍惜我不知道还能有什么能说出此刻的心情。

叙事作文 篇10

　　不忍心践踏它，可偏偏有不怜香惜玉的；常有人问我：学英语有什么诀窍。80后吃家常菜其实爷爷奶奶十分想看看我们，这是我从每次爷爷送我们走时眼睛里的泪花看出来的!我不擅长写自己的心理，应该说是刻意的回避，试想，这样如何能写出感动自己，感动别人的文字呢。

　　一个多么善良的女孩，一个多么聪慧的朋友！她走了。因为我了解她，理解她，我有写点东西的责任和义务。因为她带给我的东西太多了，并足以让我感动得潸然泪下。窗外的小雨还在飘零，其实九月的天气并不是那么寒冷，但不晓得为什么竟凉得有打个寒颤的必要。曾经有几次提起笔来的决定，都被泪水稀释了墨迹，这次我再也不搁下了。她没有告诉我她将去哪里，或许整个宇宙也没人知道。我只明白她走了，带着伤痛和忧郁。她去寻找，她去寻找东西去了，找她本就完好无损，也没有丢失的东西。在走之前，她给我留下很多文字，有一段是这样说的“良心所管辖的范围是无与伦比的，我正背着、载着、捧着我的良心努力的寻找我因倔强而出家的灵魂。所以暂时的我是麻木的，无需太多的思考，因为麻木是我曾经的招牌，而我正在找寻活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的记得来此的目的。她的到来让我切实的感受到了“天外有天，人外有人”的说法。我一向都狂妄的和别人言谈，可是遇上她后，她的才华让我觉得自惭形秽，她能背好多的诗，能画好看的画，能跳优美的舞，能写感人的故事……她告诉我“潭水静默，浅水叮当作响。

　　”人遇知己而死，马逢伯乐而嘶，从此我沉默下来，那不是自卑，是把事情埋藏在心里。她告诉我无须去追求虚荣，毕竟虚荣也只是虚荣，并且虚荣会慢慢让人变得虚伪，虚伪是可怕的。于是，静默成了我的.一剂良药，在这韶华时节徐徐的秋风正吹走我寒颤无知的心，她带走了我的几万文字，因为她喜欢它们。因为这几万文字，她向世间唯一的人倾吐了她自闭的思想，我太感激她了，因为我做着世间唯一的人。她还说她要让家乡（农村）的孩子摆脱困苦的处境。她是不愿重复他们的路才来补习的，可她又离开了……原来并非多愁善感之人，平日也许会留意周边风景，可那时发出的感慨多半是“慷慨”的！经过几个月的磨炼，意志几乎被磨光。但她不会怨天尤人，因为她知道，即使是温柔善良的施春女神对此种人也会吝惜，哪怕是一丝和风的。年轻，意味着狂想与冲动年轻，原本就意味着遥远的梦。在追梦的途中，年轻人的双眼难免会笼罩一层狂傲大胆的色彩。于是，执迷不悟会怂恿你卷入深深的泥潭，美其名曰：个性。梦醒的时候，才知道什么叫人去楼空。农家子弟跳出“农门”几乎唯一的方式――高考！那才是不可改变的。但不要对“走自己的路，让别人去说吧”深信不疑才好。年轻的生命总是在互相感动着！

　　她走了，在那个角落里，靠在窗户旁失落的心，一不小心就会让那些污浊的离子在这阴阳无常的天气中顺着窗子趁虚而入。她走了，她在这里得到了《假如给我三天光明》的满足后走了！

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