叙事的作文7篇（精选）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的叙事的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
早自习，没有老师，学生自学，要想安静可不容易。农村的孩子，顽皮惯了。爱说，爱笑，爱玩，爱闹，没有老师，还不得闹翻了天。可是，我们班的早自习，却安静非常。你也许会很好奇，你们班为什么这么特殊？哈哈，这里有奥秘，随我来看看吧！
早在以前，我们班的早自习，也和其他班级一样，总有一些人说话，甚至疯闹。对此，老师把早自习交给了三位班长负责管理。我们班的三位班长，两女一男，聚在一起，开始策划此事。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”何况我们的班长，岂非臭皮匠可比？那可是一班之长啊！他们的智商和谋略都有过人之处，管理能力，更是没的说。这不，我们班的三位班长朱琳、刘芷琪和贺跃佳，强强联手制定了一系列的早自习制度。
其制度为：班级内有一人说话，除了班长可以举报外，班级内的所有人都可以举报。此人说话就像犯罪一样，用粉笔把名字写在黑板上，简称“金榜题名”。被写在黑板上这可不是什么好事，这个小举动，后果不堪设想。
你们会问这名字一直留在黑板上面吗？当然不会了，班长贺跃佳和刘芷琪又制定了惩罚的'方案。我们班每天早上都读单词，录音机读完，说话的那个人再读。还不止这些，班长还让说话的那个人，读以前学过的单词，指哪读哪。这可不容易啊，如果读下来了，那就可以拿黑板擦把自己的名字擦下去，如果读不下来，名字还在黑板上，等老师来了，哼哼，后果可想而知啊！
刚开始，有些爱说话的同学还以为是在开玩笑，还持有怀疑态度。瞧啊，马上就有人中招，以身试法，名字被写在黑板上。刚才还是嘻嘻哈哈，吵吵闹闹互相说话的同学，见了有人真的被“金榜题名”，才意识到，班长们绝非和自己开玩笑，这回恐怕是动真格了。尽管心理不满，可嘴上又不能说。说话，又会被举报，弄不好来个“二进宫”，那可不好玩了。唉，没办法，只能敢怒不敢言。
不过，上有政策，下有对策。有些爱说话的同学也有妙招，那就是不说话，传纸条。可又被聪明的班长贺跃佳发现，于是有补充了早自习制度------传纸条的，不读单词，而是默写。你不是不出声吗，我们制度也不出声，默。这就叫“以其人之道，还至其人之身”。绝了！这真是“魔高一丈，道高一尺”啊！
于是大家都认真读单词，不跟其他人说话。班长朱琳高兴的赞叹：“这下不仅单词会了，还不吵吵了！”
怎么样，这回知道我们班的早自习为什么这么安静了吧，这多亏了我们聪明的班长。哈哈，智慧的力量真是无穷啊！
叙事的作文 篇2
飘雨夹带浓雾，笼罩山林间清新扑面，烟雾缭绕的感觉如入仙境，云雾在山中，山在云雾中？此情景又让人生出另一个意境，如果有阳光穿越云雾透视山岭梯田，那又是何等惊叹的景象？
沿着大道走进梯田，不知不觉把自己缩成一个细微的点。观景台上向各处望，中午时候云雾依然缭绕在山间，自半山腰到山顶，笼罩着神秘的面纱。望远处对面山，不规则地落成稀稀拉拉的村居，三几成众而聚居，山脚至山腰，各取所好而建，特色皆是吊脚木楼。而视觉的近处，所见亦是同一色的吊脚木楼。梯田与村寨之间，蜿蜒的水沟清澈流水潸潸而流，经过村边、吊脚楼，从山顶到山脚引流缓缓而下，平常与习惯，清新与诗意，在各自感受中……
午间，饭后，母子叫导游帮忙找住宿点，标间一晚100元，没空调有风扇在四楼，老板娘说这个房间角度最好。梯田基本上是一日游。一日时间，如果说是旅游龙胜梯田，这一日充其量是一瞥而过。导游热情周到帮我们找到满意的地方。我们在房间躺在床上，视野可以欣赏大部分山野梯田，午间的太阳出来了，达到拍摄光的效果，光一直在游走，而不是晒满漫山遍野。游走的光让山峦的层次更鲜明和生动，心情有小小惊喜。
惊喜的.心情平静下来，母子二人冲凉休息，儿子呼呼大睡，我睡醒想拍夕阳也叫不醒他。等到傍晚六点多，才能把儿子叫醒，一起出门去踏足乡间。我是个路痴，儿子不跟着我前后，估计我很难找得到回住处的路。让儿子一路走一路用卡片机拍路，不然我们得找旅馆的老板娘接我回来（出门前跟老板娘要了她电话）。傍晚的景色，没有了上午的云雾缭绕，一切都透彻，天地、山岭、梯田，一切都很干净清晰。
出门后回头一看，我原来从哪一栋走出来的？弯弯曲曲，没有规律行距间距的吊脚楼，有点晕了吧？最右边挂着白毛巾的楼，记得特点出门了。
天色在不知不觉暗下来，一个钟头的时间，蓝天白云在变色，在逐渐更鲜明生动地染上色彩。没有拍到夕阳下山，因为夕阳就在我站的地方，被山挡住了。夕阳的云彩很美丽，也是动人一景。
第二天一早想起来拍日出，雾气重重的笼罩着整个梯田和村寨。八点多才出门去，拍到梯田的清新。走过的大路没有新意了，于是我自己走到梯田中间，寻找角度。早上没阳光，只有清新的颜色，田地间都是如此，村寨有炊烟升起，燃起生活的气息。
如果有时间，在龙胜梯田最好住得三五天才是休闲的旅行，如果有充分的时间，一个月也不为多。从山脚到山顶，居住在半山腰，能走的地方很多，寻找梯田最美丽动人的角度，存在记忆里，慢慢翻阅，细细品味，每一处足迹，都有精彩的人生……
叙事的作文 篇3
这节是美术课，我们美术老师说：“这节课我们学习了美丽 的大公鸡，画好了之后，我们要为大公鸡涂上艳丽的颜色。”老师个话刚落音，同学们就手忙脚乱的拿出水彩笔开始行动了。
看到我画得底板，一直雄赳赳的大公鸡昂首挺胸面朝太阳 蹄叫。我看了就喜欢，我兴奋不已的去拿水彩笔，准备涂颜色。我把手伸进书包，咦！没有水彩笔。我心想：完蛋了，水彩笔忘带了？看着别人都在专心致志的涂颜色，我的大公鸡还是白色的，我心里着急的'好像有一群小蚂蚁在咬我一样，我东拼西凑，总算给大公鸡穿上了五彩衣，这时候，只听美术老师对另外一位同学说：“你每次都忘记带水彩笔，你天天丢三落四，作为一个学生你不带笔，就像战场上的战士没有带枪带武器。”我也没有带水彩笔，这时候，我是提心吊胆，好像十五个打水桶七上八下。 “叮零零”幸亏下课铃响得及时，要是美术老师发现我也没有带水彩笔，一定会把我臭骂到麻木为止。
哎！明天我一定要带水彩笔，晚上我一直在想明天我要带水彩笔，为了避免忘记，我专门在书包上贴一张纸提醒自己。早上，我一起床，就背起书包拿起水彩笔兴冲冲跑到学校。刚走到学校门口就碰>同桌，她打量了我一下说：“今天不上美术课，你带水彩笔刚什么？”就是呀！今天，没有美术课，我带什么水彩笔呀？哎！真是的我怎么这么健忘呀！
叙事的作文 篇4
老房子里慵慵懒懒的阳光，亦或是爬了满墙翠绿的青藤，终究是那年的景，那年的追忆，蓦然回首，终是万般的留恋，抑制住了成长的脚步。——题记
至少在四年前，我住的还是那栋老房子。屋外的矮墙上，爬墙草又翻出了新绿，延伸出大片的阴影。脚下的石板凌乱的拼凑出弯曲的小路。房子中央有一块极大的空地，阳光总能毫无阻碍的投射进屋中的每一个角落，就像老房子里的一切都会将我的心填补的没有空缺一样。我总会在大房子里来来回回的穿梭，或许那时年幼，我喜欢生活里充满跳跃的节奏。十年的记忆像是一张张空白的纸，被累积成一字满页的书。这老房子里的记忆虽然快乐，却料不到有一天会成为了我成长的枷锁。
要搬家了，房子当然得拆掉。我被父母牵着手在往常回家的'路上倒转了方向。我回过头，看着那栋灰青的老房子在我的视线中摇摇晃晃，最后变成一个黑点直至消失。我走进棕红的防盗门，一切陌生。深红的地板，洁白的墙壁，甚至没有一丝自然气息的家具。一切整洁完美的让我害怕。真正住了下来，我才发现变得不只是房子还有我的心。公寓房的阳台虽然很宽敞，窗外却没有青藤的矮墙，墙壁虽然洁白，却没有矮墙上生动的壁纹，地板虽然光滑却没有了白地砖能倒影出来的影子。我开始认为公寓房里的一切都失去了我原来熟悉的古朴，甚至半夜醒来跑到客厅也没有老房子里如水的月光。直到有一次，我兴冲冲地跑回原来的老房子那里，却发现老房子不复存在。推着车一步步往回走，望着水洼里自己落寞的倒影。我是否还在抓着回忆不放。老房子的消失让我重新审视自己。我不时地的在镜子里看我身后的背景，崭新的世界。墙壁洁白，至少能让我舒心，宽大的阳台，没有了矮墙，至少视野不会只囚禁在一隅院落。没有了白地砖，至少走在地板上的回响，能让我感受到现代生活的味道。我只是在重新的审视中，发现我需要遗忘。
成长需要独立，总要摒弃一些东西，过多的留恋拖慢了我前进的脚步，我需要从回忆中解脱，遗忘反而是对新生活审视与接受。
叙事的作文 篇5
我所在的班级有很多有趣的事，我很喜欢这个班级，因为有几个“活宝”的存在，他们给我们班带来无限的乐趣，就像是几个开心果。
有一次班里传了一件事，就是在搬运动器材的'外面发现了一只被卡住的狗。那时好多人都看着那条狗，都觉得它好可怜。我当时想去帮助它，但是我有点害怕狗，所以我只能在后面静静的看着哎真是心有余而力不足啊。不过有趣的是，好多人在议论它是从哪来的，有些人说是从下水道爬过来的，又有人说是，流浪狗跑过来卡住的。我们班的同学竟然像律师一样在法庭评审，这让我觉得非常有趣。
还有一次，橡皮泥成为我们班的流行玩物。记得那次有两三个人因为在玩这个橡皮泥，把他们的手都粘到了一起，简直就像是“藕断丝连”。有趣的是还有人把自己的手弄的都是橡皮泥，洗都洗不掉，还把那只弄的有橡皮泥的手摸到了脸上，弄的满脸都是橡皮泥。so，我们班从此就不玩橡皮泥了，因为玩了它之后手会变的很臭很脏，还会变成橡皮泥的颜色。
我们班还有很多有趣的班级趣事!在这里就不一一解释了
叙事的作文 篇6
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。在这个信息化时代，书籍是人们获取知识的重要途径之一。读书可以让人们获得自己所需要的知识，人们要为获取知识技能而读书。
当大家已经入睡时，我却正蒙在被子里打着手电筒津津有味地读《说岳全传》。一会儿，我满头大汗，急忙从被窝里探出头来。“沙沙”我听见脚步声在向我逼近，我忙藏书假装睡好，原来是老爸来探查我睡着了没有。待老爸走后，我又继续看了起来。刚才看到第几页？好像是十二页！我刚打开书，就听见有人开灯。我探头，“咦，我房间的'灯怎么亮了？啊，老爸大人饶命！”后来，我只能乖乖地把书上交。
还有一次，我上厕所时，拿着《西游记》坐在马桶上看。过了一会儿，妈妈喊我吃饭。我说：“我正化缘呢！”妈妈笑着说：“你化缘，也不能在厕所化吧？”我一愣，感觉腿脚特别麻木，一看手表，我的妈呀，原来我已经蹲了四十多分钟了。
一个周末，同学借我一本漫画书，爸爸说要做完作业我才能看。我等不及了，要用三大秘诀来看这本书。秘诀之一，央求法。我要用我的三寸不烂之舌来说服爸爸，可爸爸是铁齿铜牙，两个字“不行”。秘诀之二，窃读法。我把作业搬到卧室，做了不到一分钟就迫不及待地拿出漫画书看起来，不时发出笑声。“你在干什么？”原来爸爸在我身后站很久了，唉，书又被敌方截获。秘诀之三，入厕法。古人读书有“枕上、马上、厕上”的方法。我溜进书房偷回漫画书，关上厕所门看起来。“你在马桶上蹲多长时间啦，快出来！”又被爸爸发现，“好啊，又看漫画书！”
书是我的营养品。它带给我无限的乐趣，教会我许多做人做事的道理，滋养着我茁壮成长。
叙事的作文 篇7
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆。却终究逝不去那个秘密……
——题记
清晨，参杂着淡淡花香的春风徐徐的滑过我脸颊。望着眼前那片正泛着许些春色的湖水，突然想起一个曾令我泪眼凄迷的秘密，心中不禁荡起阵阵涟漪……
那时一个朝霞满天的秋日，我与平常一样在教室中听着老是不倦的讲课，口中发出朗朗的读书声。我的同桌是一个性格孤僻，不愿说话的人，每次上课时他都会时不时的有纤长的左手抚摸着自己白净的耳垂。起先我有些好奇，但后来随着时间的流逝，这个念头也就愈来愈淡。
傍晚，绚烂的黄昏处嵌缀朵朵诱人的绵云；茫茫大地，铺满片片枯萎的黄叶。我们两个相约漫步于这片如能工巧匠镌刻的大地似风流诗人谱写的诗篇。萧瑟的秋风令枯黄的落叶再次腾空，翩翩起舞，无尽的秋波不倦的拍打着堤岸，沾湿了路人的行衣。
我们二人躺在渗着凉意的堤岸。无边的秋色绵延伸展，融汇进流动不已的湖水；浩渺波光的湖面，笼罩着寒意凄清的烟雾，一片空蒙，一派青翠。山峰，映照着落日的余辉；天宇，连接着秋湖的流水。无情的芳草啊，无边无际，绵延伸展，直到那连落日余辉都照射不到的遥遥无际的远方。
良久，我含着一株薰衣草转目对他说：“我能问你个问题吗？”薰衣草的幽香夹杂着我的声音渗入他的.耳蜗。不过，他没有作答。一双看穿红尘的眼眸平静的望着天边正在消散的彩霞，树叶纷纷飘坠在香砌上，树上飘来的黄叶坠在阶上。
片刻后，他微启朱唇，一丝童玲般的声音流出：“你问吧。”
得到同意之后，我终于说出了积存依旧的一句话：“你为什么总爱摸耳垂？”
听到这里，他那看破红尘般淡漠的目光顿时多了几丝回忆与憧憬。拾起犹含秋色的花瓣，将其散落，任由其随着萧瑟的秋风飘舞于无尽的天际。
此后，很长一段时间他都没有回答我，而是双眸微闭，晶莹的泪光在他泛红的眼眶内打转。直到天际已经完全暗下来，月光普照大地的时候，他才缓缓睁开双眸。
“你看”他将头转过来，用手挑起盖在左耳上的头发，一颗碧绿的耳坠出现于我的视线，与月光互相辉映。
“我是个孤儿，从小是母亲带我，她对我很好。母亲生前最大心愿就是拥有一颗明晃晃的耳坠。母亲去世后，我就去钻耳眼，带上了耳坠。每当想起母亲的时候就摸摸它”说到这，眼眶再也没有拦住泪水，顿时，他的泪水如决堤的黄河般奔涌而下，泪雨磅礴。
如今，每当我凝望着海水或满天繁星的银行，我就不禁想起一个故事：在充满秋意的湖水旁，在银河如珠帘般垂卷与海天相接的交点时，有一个可怜的人儿，凝望着地平线，将那痛苦的秘密藏于充满温馨回忆的耳坠中。
莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪，终逝不去那个内心的秘密。
——后记
【叙事的作文】相关文章：
夏天-叙事作文 叙事范文01-16
叙事作文 11-20
叙事的作文11-17
叙事的作文【精选】07-24
【经典】叙事的作文07-25
【精选】叙事的作文07-27
（精选）叙事作文07-22
(精选)叙事的作文07-20
叙事的作文[精选]07-04
叙事的作文[经典]08-07