叙事的作文集合(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
今年，我十岁了。
每逢过年，小朋友们都可以领到好多压岁钱。听我的爸爸妈妈讲，他们小的时候也有压岁钱，不过好像不多，长辈一般给五毛或者一块，如果能得到五块，那就是“意外惊喜”，不过最后全部上交到爷爷奶奶手里。
现在我们这一代人的压岁钱很多，我过年一般能得到一千多元，我也不知道为什么会这样，好像是因为人们现在的生活条件变好了，但最后我也会交给爸爸妈妈。
今年，我参加少先队活动，要求我自己管理我的压岁钱，这可是人生第一次理财，我心里高兴极了。
大年初一我得到了我20xx年春节的第一笔压岁钱，有278元，以后好像每天都有压岁钱领，当然也有花销。怎么管理我的压岁钱呢？我找妈妈要了一个她用过的钱包，用于存放我的压岁钱，每一张钱我都弄得整整齐齐才放进去。在爸爸的帮助下，我又设计了收入与支出资金管理表，每笔收入与支出我都记得清清楚楚，现在我的账单上还结余818元。听爸爸讲，如果把钱存到银行，还可以得到利息，能得到多少就不清楚了，因为不方便，所以就没有办理银行存款。
通过这个活动，我学到了很多知识，人们的生活条件比以前好了很多，我们要珍惜现在的生活；钱都是大人辛辛苦苦挣来的`，给我们小孩子压岁钱只是一种风俗习惯，我们没有付出劳动却得到了，我们要珍惜大人的劳动成果，不可以随便花钱。
我想好了，也和爸爸妈妈讲好了，这笔钱我不会乱花。我会用这笔钱在开学的时候买文具。
叙事的作文 篇2
我认为世界上最值得珍惜的东西不是黄金，不是美玉，更不是大把大把的钱币，而是人与人之间的真情和友谊
我和我的同桌王刚，就是一对好朋友。我们的关系十分密切，简直形影不离。他为人也比较大方，可以说是宰相肚里能撑船，如果你无意之中把墨水之类的东西弄到了他身上，他总是笑着说没关系。
有一天下午，我正在体育课上打乒乓球，我看见他还在为他爸、妈吵架的事郁郁寡欢，就想让他和我们一起玩，这样会开心点。于是我就拿起乒乓球，朝他的脑袋上打过去。可是我没想到这一下让他发火，他回过头来虎着脸瞪着大眼睛说：“干什么?”
我从来没有见他对我发过火，自然不甘心，于是我反驳他说：“自己的爸妈都快不要自己了，还在这上什么学呀。”这一下彻底把他惹火了。他猛然抬起脚，只听“啪”的一声，我才买的乒乓球“气绝身亡”了，然后他头也不回的走了。
一晃三个星期过去了，到了期中考试，我们还是谁也不理谁。正当大家都埋着头做着试卷，他的`笔却停住了，我不由的看看他，发现他正在找直尺。我毫不犹豫地把直尺推了过去，他望了望我真诚的目光，然后又望了望那把直尺，又轻轻地推了过来，我看着他的眼神好像在说：“你给我了你可就没有了!”于是，我就把我的那把崭新的直尺一掰为二，把另一半推给了他。他又望了望我，好像明白了什么，拿起直尺立刻做题。`
虽然，他现在已经转走了，但是我仍然珍藏着那半把直尺，因为那是我和王刚友谊的见证!
叙事的作文 篇3
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的.嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
叙事的作文 篇4
嘘！告诉你一个秘密，今天是我们班的足球赛，对手是五年级二班，这可是一个不简单的对手呢！不过，我们仍是对自己班充满了必胜的信心。我们班既有五年级跑步比赛中响当当的人，又有校足球队的队员，还有人送外号“猛女”的张可心，怎么不能在比赛中取得胜利呢？
离比赛还有四节课的时间，运动员们就已经换好了比赛时的运动鞋、运动袜、摩拳擦掌，直等着比赛到来。我们这些当啦啦队的也养好嗓子，准备在比赛时“一鸣惊人”。
到了球赛时间，运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”裁判老师发起了比赛的号令，场上顿时热闹了起来，双方队员把足球当成宝贝似的，你争我夺，场面十分激烈。那可怜的足球时而高高跳起，时而打转，就差没呕吐了。同学们的呐喊声此起彼伏，场上的运动员热情高涨，就在这千钧一发的'时候，我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”，唰的一声，还没等大家反应过来是怎么回事儿，球就已经飞进了球网里。“哦，哦，太棒了！”我们纷纷鼓掌庆贺，自豪万分。比赛在同学们的叫喊中结束，双方踢了一个平局，决定用高球来决定胜负，先是我方队员，马琪峰虽没有踢进，但我们五（6）班是一个团结的集体，并没有因谁没有进球而指责谁，而是鼓励他，我们相信这个球没有成功，但总会有成功的时候。果然，接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。女生李佳凝也在点球中射进了一球，把我们都惊呆了。
“五年六班胜利！”伴着裁判的声音，我们班所有的同学奋力起跳，欢呼雀跃。“友谊第一，比赛第二”！
这真是一场令人难忘的足球赛！
叙事的作文 篇5
我徘徊在冷清的大街上，任凭寒风吹动我的头发，任凭冷雨冲刷我冰冷的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了前进的方向……
无聊之际时，常常翻开那“载满”以前自己的身影的日记本时，细读着那字行间流露着真情实感的求学事件，一页页滴翻过，正如放映着自己的成长足迹——描绘着那黑不溜秋的眼睛，长长睫毛下有着一张能说会道的嘴，一双小小的耳朵，听力却毫不逊色的我如何一步一个脚印地熬过来，如何看着自己的蜕变……
让我刻骨铭心的是……为了提高校队篮球水平，各间小学都会进行一场友谊赛，这个喜从天降的消息让我们篮球队队员兴奋不已。偶然的机会竟然会来到莘村小学对战。为了尽快适应场地，队员都拿着球去投篮、运球。而耳朵里总会掺杂着一些嘈杂的细碎声，原来是拉拉队未莘小助阵。
激动人心的一刻开始了，占有高度优越的`我们抢到了球，就迅速传到“射手”，可就是棋差一仗，球没进，被敌队抢了回去。敏捷的我就马上有了防卫的意识，绝不能让敌队有机会进篮板。而欣彤在后面对敌队的成员穷追不舍，敌队成员运球技术还不算纯熟，而且欣彤又跑得快，理所当然——欣彤抢到了球。无奈的是被敌队包围，无法突围，既然动用武力不能取胜，唯有智取了——“声东击西”，假装抛高空球，实际上已经使用遁地球，让另一个队员拿到了球，幸庆的是敌对中计了，队员毫无阻拦地进球了。这两分可真是得来不易！
对方发球了，敌对成员正在向篮板进攻，是时候展现我的实力了，敌对成员在运球，我也准备运用“声东击西”的计谋，可那个人竟然不会独领邀功，把球传给另一个，当我上去阻拦时，已经慢人一步，那人已经把球送入篮板。“海面”越是平静，背后蕴藏的越是惊涛骇浪。有一次，有个队员运球时掉了个球，篮球滚在地上，它正好在我的附近，我赶紧弯下腰去捡，可敌人也闻声而来，俩人的身体挡住了裁判员，我捉到了篮球，准备传给队友时，却被她们耍阴招给抢去了（俩人猛用手拍打到我的手一块青一块红），旁边的拉拉队还拍手称快，恼火的我弓箭般地弹起来，运用技术去争夺回属于我的东西，这时的拉拉队却怨气冲天，人云亦云。最终我们败在——赖皮之下。
返程的路上，每位队员都“吐苦水”，谁何尝没有受到冤气？我却极力将委屈——抛到九霄云外；愁怅——必定是过眼云烟。以为老天爷也为我们的惨败而送上一份慰藉——雨露，却只是自己的错觉，准备再次把脸扑到手心里，一丝丝湿润却触动了我的心弦，原来那是不愤的泪，是告诫自己的泪——不要再输得那么惨！
叙事的作文 篇6
礼物，从我小时候到现在已经收过了好几十件，但是唯一让我珍藏最久的，是我的第一份生日礼物—小熊。
印象中，妈妈是这么跟我讲的。在我一岁左右，我们一起去麦当劳吃儿童餐，那时候儿童餐的玩具，其中里面有一只是小熊的玩偶，不知道是我吵着要还是妈妈偶然挑中。反正，到了五年级之前，都一直是我形影不离的.”好朋友”。
它跟我们平常看见的小熊不太一样，除了可以用手套进去操控以外，还有一个可爱的圆脸蛋，和一件毛茸茸的红色”大”衣，以及两只像哆啦A梦的”圆”手，就因为它全身都毛茸茸、软绵绵的，所以常常被压在东西下面，害它的脸都已经不成”熊”形了。
翻开以前的旧相簿，每一张小时候的照片，都一定会抓着那只小熊玩偶。小时候，我把它当玩具玩，经常把它抛的高高的再接住，要是它不幸摔落地面，我就假装它伤的很严重，帮它”包扎伤口”。当我大一点时，它的身份已经不单纯是个玩偶而已，还升级成为”好朋友”，因为当我心情不好时，总是会跟它诉苦，看着它一副很赞同我的眼神，总会让我心情好很多。所以它在我的成长过程中是扮演着无比的重要的角色。
它在我眼中是独一无二的好朋友，但就在五年级开学时，因为我一时的粗心，而让它离开了我，和我也从此分离了。虽然它现在已经不在我身边，但是我会永远记得它，因为，它是一份最特别的礼物。
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