叙事的作文

时间:2024-11-09 07:57:55 叙事作文 我要投稿
立即下载

(通用)叙事的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的叙事的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)叙事的作文8篇

叙事的作文 篇1

  “过大年喽!”“放鞭炮、礼花喽!”这天是大年三十儿,晚上鞭炮那震耳欲聋的啪啪声和礼花的在空中散开的声音,让我不由自主地去看看那热闹的情景。

  啊!听着那惊天动地、震耳欲聋的炮声,看着那五彩缤纷、争芳斗艳的礼花似乎在比谁的颜色更加绚丽夺目。这般情景让我立刻像只在笼子里憋久了的小鸟,赶紧穿好外衣,拿好花和炮,拉着爸爸妈妈,破门而出,“飞”下楼梯,来到楼下。唉,想找到一块没人的空地还真有点难!

  找到空地,我们放好礼花“火星战车”,就是一个粗粗的,矮矮的圆筒。我点燃引线,只听“嗵”的一声,一个火红的花团像火球一样蹿上天空,一眨眼的功夫又散 开变成无数“红宝石”;又一个金黄色的`花团冲入云霄,很快又化为无数只“展开翅膀,翩翩起舞的小蝴蝶”;紧接着,一个紫色花团飞上天空,又变为“一粒粒水 晶紫葡萄”……

  鞭炮那砰砰啪啪的声音把整个小区弄得热闹非凡,礼花那红的、黄的、紫的、绿的、金的……五彩缤纷的颜色将墨蓝色的夜空打扮得美丽无比。

  第二天,早晨。我来到户外活动,空气中弥漫着雾气朦朦的烟雾,像一朵朵白色的大花;空气中散发着呛人的烟味,不,它是新年的味道,新年来到了!

  祝贺大家新年快乐!拥有新的成就,新的目标,新的起点!

叙事的作文 篇2

  “在这个学校,我有一千零一种方式让他们生不如死!”,“我也真是见识了,竟然有这样的人,他们的女朋友知道他们的情况吗?”,“他们真是不知好歹,这都一个学期了,他们来打扫加起来都不够一星期,他们要真不知好歹,那就别怪咱们不留情面”……

  这是一场由于打扫教室卫生而引起的风波。一个宿舍的八个女生此时因为另一个宿舍三个男生经常不打扫而愤怒着。他们十一个人本来是一个集体,可是,那三个男生经常借口有事而不来一起打扫卫生,那几个女生刚开始也就理解了,他们是男生,少做点也没什么,而且活也不是很多,咱们几个女生干就行。可是后来这几个男生就胆大包天得寸进尺了,不来打扫也就算了,连声招呼都不打。现在到了回家的日子了,几个女生已经在尽量把回家的票往后推,可是还是不能赶在最后两天打扫,于是她们就决定让那三个男生去。可是这三个男生总是支支吾吾,不给一个痛痛快快的答复。什么这就是件小事,好说好说,然后就没音讯了。所以几个女生就气愤了,真算不上是男人,不懂担当,不知廉耻!

  几个女生刚柔并济,可是那几个男生却是厚着脸皮逃避着。在这件事情上,她们认识到了自己的错,无论任何情况下,习惯都是很重要的,一个好习惯总能让一个人更正能量,同时一个坏习惯也会使人忘掉初心。有时候很多事情并不是我们办不了而要求别人去做,而是想要让对方体验一下劳动和付出的感觉,从而理解我们的不容易。有时候该决绝就得决绝,果敢是一种能力,优柔寡断只会使事情发展的更加不堪设想。面对一些不该宽容的事,就是不能容忍他再一次犯,否则有第一次就会有第二次,更甚会得寸进尺。有时候就是姑娘们温柔细腻,反倒换来的不是感恩回报,而是更加残忍的伤害。一个人可以有身体上的残疾,但是他绝不能满载精神人品的'缺陷,否则即便他现在过的很好,以后也不一定会发展好。……

  她们一下子明白了好多好多!矛盾的积聚是个缓慢的过程,可是导火索的点燃只是刹那间的功夫。这件事后,她们不再像以前那样相信男人们说的那些谎言,而是更相信自己眼睛看到的事实。她们不再一而再再而三的给别人机会重新悔过,而是果断的结束了所有的谎言。

  一场风波,一段悔悟,一生启迪!

叙事的作文 篇3

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”红艳艳的灯笼高高挂起,香喷喷的年饭袭鼻而来,响亮亮的鞭炮声如雷贯耳。这中间还夹杂着大人们忙碌的身影。而小孩哈哈的笑颜,更为这‘年’增添了几分闹意。

  闽南中有句俗话是这样说的:“孩子爱新年,大人乱糟糟。” 为什么孩子会如此钟爱新年?我想这不仅是因为新年有令人馋涎欲滴的美食可以享受,更诱人的是那大大的红包里裹着的簇新的钞票。每到新年,小孩总是可以满载而归,而对于这些钱,我们到底该如何正确使用呢?

  在我看来压岁钱应该放着“压岁”,此“压岁”非彼“压岁”,而是将这些钱成为孩子自己的储蓄,并且从小累积,成为长大后孩子拥有的第一桶金。

  对于一些孩子而言,这些压岁钱刚好可以用来满足他们的消费欲望。例如,一些女孩子或许会用这些钱去买一套自己梦寐以求的名牌衣服,好在同学面前显摆显摆;而对于有些男孩子而言,或许会用这些钱为自己的QQ充值,成为虚拟网络世界的富人,“富甲一方”;还有一部分人或许会选择用这些钱跟朋友畅玩几日。“把它用在所需之处,这是理所当然的,但这就是我的所需支出!”他们会理直气壮的这样为自己解释。然而我们也不能说这是错的,或许这是各有所好,其实很多是目光短浅的体现。

  而有些孩子则是把这些压岁钱都储存起来,日积月累,等到长大以后,成为他们的第一笔财富,而他们会将这第一桶金成为实现他们宏大追求的物质基础。例如,社会体制更为完善的发达国家——日本。日本向来以勤俭教育孩子,他们在孩子很小的时候就会灌输一种思想——“除了阳光和空气是大自然的赐予,其他的一切都需靠劳动获得”。因此,日本的小孩从小就有一种储存意识,这也是为何强国越强的道理啊。

  比尔·盖茨的'第一桶金是靠与当时世界第一强电脑公司签约赚得的,但是是由于他的母亲是这公司的董事,才可以如此顺利得到,而我们只是普通家庭的孩子,我们没有如此显赫的家世,但又有多少大学生高呼着要创业,但没有资金又谈何容易!倘若我们从小就有意识地准备我们人生的第一桶金,那到时侯我们就可以无旁碍的去做自己想做的事。

  合理使用压岁钱,使他成为我们人生的第一桶金,让它真正发挥最大的价值。

叙事的作文 篇4

  小时候,听妈妈说故事,什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都还记得。等我能独立的时候,我会自己看一些小画片,《小朋友大脑筋》我最爱看,捧上它,心里简直美极了!我就是从书的世界长大的,书,在我成长的道路中最可贵。长大了,读书的经历更多了,我更爱读书了。

  每当母亲从商场回来时,我便迫不及待地打开袋子,有书,我便大喜过望。没书,我就坐在沙发上发愁。这多像我在读书时的情景啊!每当我捧上一本书,读到“魔鬼欺负公主”时,我就哭了,难过极了,哽咽了。但遇到“王子遇见公主”时,我便笑了,笑得很开心。

  很快,这个沉迷于书中的习惯我已经养成了。我去朋友家看书,朋友心不在焉,我却看得津津有味,时而笑,时而哭,弄得朋友总是耸耸肩或是用手拍我,这时,正好看到“牧人生气地拍着奥杰卡的.头并打她”时,我忽然也有这种灵感,用手打朋友。当我看望这本书时我有回到了现实世界,仿佛有个仗打完了,我又赢了,很轻松,可看到朋友愁眉苦脸,我很奇怪,她怎么了?难道还没有看完书吗?所以我总是和朋友闹别扭。多么荒唐的事啊,我却不知道到底怎么回事。

  有时,我也去书店看书,坐在高板凳上,有时笑,有时哭。有人拍着桌子说“疯子!疯子!”当书店老板说“安静!”他们才停下来,我却还在那儿哭,在哪儿笑。

  后来,妈妈告诉我真相,说:“你读书时真像个小疯子!”我这才明白了朋友为什么生气了,回想起来,我自己也觉得好笑。

叙事的作文 篇5

  雷锋,1940年出生于一个贫苦农民家庭。1960年应征入伍,先后立功多次,1962年不幸牺牲。他是一个普通的解放站士,再为无产阶级的目标奋斗终身。雷锋说过人的生命是有限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民群众中去。这就是雷锋的精神。

  有句话说得好雷锋出差一千里,好事做了一火车。我认为,这是雷锋精神的写照,乐于人,不求回报,我们也如此,对于别人,能帮就帮,不能为了报服就耽误了别人的事情,就不两全其美。生活中时常可见这样;同学间的摩擦可有可无的小事,有时动手打架,却只是为了一些小事情,我感叹是何苦呢、各让一步全当是帮别人一回,就会解决的事,为何要闹成这样。都想想雷锋吧,一生助人,一生在奋斗。一生生活在奉献当中,一生未曾索取过什么,有的仅仅是默默无闻的`奉献精神。助人精神,奋斗精神。令无数人动容,激励着一代又一代的青年奋斗。

  现在是三月,是学雷锋月。虽然一眼望去,有人在助人,在奉献,但真正的,把雷锋精神知道多少,了解多少,又记住了多少,又为之付出了多少行动。他们之中或许有人知道了,了解了,记住了,那又有多少行动,或许真正了解弄付诸行动的,寥寥无几。这也是同学之间矛盾的根深之所在。雷锋精神是奉献。是助人,是奋斗,我们要向他学习。许多人嘴上说得好,心里却不一定那样想,所以,雷锋精神虽进入了大家口中,却未必进入了大家心中。他无私奉献吗?他不求回报吗?他曾未自己心中的目标而奋斗过吗?如果他做到了,我会恭喜他,我认为,他已成功的成为了一个“活雷锋”

  他,叫雷锋,一生在为自己的目标而奋斗,为人民而奉献,为克,国家和人民奉献出了自己的一切。他值得我们去敬仰。更要去学习他的精神,助人。不求回报,奉献,奋斗……

叙事的作文 篇6

  快与母校告别的我,是那么的舍不得数名老师对我的教育以及呵护,我不知道我该怎样才能报答他们对我无私的爱,这爱给予我的实在是太多太多了……

  在这些老师当中,我印象深刻的还属五年级时教我语文的范老师!他始终以活泼开朗、博学多才的形象占据在我的内心深处。我是多么的喜欢他啊!记得那是在一节刚开学不久的作文课上,范老师不厌烦地评价着一篇又一篇同学们的作文!我对此感到非常的失落,因为在那之前我的文章从来都没有得到过好评,仿佛这已经成了一件理所当然的事情!我郁闷地看着早已准备好的《优秀作文大全》。“海-昕-媛”我专心致志地做笔记,并没有听见范老师叫我的名字,“海-昕-媛”,同桌赵雅茹拍了我一下。我猛一惊,抬头看见全班同学都在望着我,范老师也期待地望向我这边,我紧张的急忙站起来,脸憋得通红……“这篇作文是你写的还是抄的?如果是抄的的话我就不必再去读了……”范老师笑眯眯地举着那篇满是修改符号的稿纸,“我是自己写的!”我马上用颤抖的声音激动的回答到,我兴奋极了。

  “肯定是抄网上的”“就是”……班上响起了议论声。我一时不知如何是好,委屈地看着范老师,摇着头!我多么想让老师在班上读我的文章啊!老师好像并没有听见那一句句直刺我心底的话语,而是用坚定的口气对我说:“写得真不错,能运用恰当的写作方法,很值得大家去学习呀!……”顿时,班上安静了下来。老师用很大的声音开始读我写的文章,我的心随着老师读出的语句在跳动。我的眼泪一直在眼眶中打转,“这篇文章真的是我自己写的”我委屈地到周围的`同学说……

  “写的真不错啊……”在以后的日子里,我的耳畔时不时就会想起这种类似的鼓励的话语……我就就像一个气球,忽然一下就充满了气,写的文章越来越好,我的作文分数从一直都得“已”转化成几乎每篇都是“优+”,这一切对我来说就像梦一样……

  直到五年级学期结束时,我才从妈妈口中得到了真相:原来,那篇作文写得并不是很好,范老师为了让我对写作有信心,有意地说我写的内容不错,让我认识写作理我并不是很遥远……我不知道妈妈是从哪里听来的,但我却非常感动:敬业的范老师,从来都是说一是一、说二是二,容不得半点虚假的,为了我却……每次想到这里我都热泪盈眶。可想而知,如果当初没有范老师的那一句“写的真不错啊”恐怕直到现在,我还在停留在对自己的不信任中,我一直在思考怎样才能报答范老师!

  直到我那一篇《我们敬爱的xx同学》得奖时,我才忽然明白:只要好好学习,就是给他最好的报答、到了六年级,我马上就适应了新的学习环境,也碰上了两位和蔼可亲、认真负责的女老师,她们对学生的情感远远超出了师生的情感——那是母亲对孩子的爱!但我还是会时不时的想起我那位最要好的朋友,最难以忘怀的老师——五七班的“xx同学“!

叙事的作文 篇7

  时光如逝,岁月如梭,转眼间我已经在这个美丽的世界中度过了十几个春秋。是母亲赐予了我生命,母亲给了我双腿,让我走遍世界;给了我眼睛,让我看见世界;给了我双手让我改变世界,改变祖国,这是母亲送给我们的最珍贵“礼物”我们一定要好好珍惜。

  在这个世界上,是母亲教会了我坚持。有一次,我正在想一道数学题,想了很久都没有像出来,正当我准备放弃的时候,妈妈走了过来,鼓励我“儿子不要放弃,坚持就是成功”。收到妈妈的鼓励,我又投入到了“战斗”中去。过来许久,我终于把答案想出来了,高兴的手舞足蹈。

  妈妈是家里的家庭主妇,每天都起早贪黑,为我洗衣服和整理书包,每天造成我醒来的时候,牛奶和面包已经摆在了餐桌上,书包也已经整齐的摆在了门口,换的衣服也已经放在了沙发上,而妈妈此时正在打扫家里的卫生。

  有一次我期末考试的成绩不太理想,我原本以为回到家里会被妈妈骂一顿,其实不然,我回到家后,把卷子交到了妈妈手里,低着头准备接受惩罚,可是妈妈并没有骂我,而是和我一起分析题意,让我下一次不要再犯这样的错误了。

  妈妈经常与我交流,作文妈妈也经常帮我修改,使我的`作文水平步步高升。

  我为有这样的妈妈而自豪,妈妈为我付出的太多了,长大后我要孝顺父母。我要让人们知道世上有一种爱的力量是无穷的,它就是母爱。我爱自己得妈妈。

叙事的作文 篇8

  今天,我们我们班上了一节活跃的主题班会,名字叫“拒绝零食,杜绝垃圾”。

  刚开始上课的时候,老师让我和余一凡、杨沂林等人一起演了一个关于“吃零食有害健康”的小品。

  故事情节是这样的:我和小明(余一凡饰)放学一起回家,小明一出校门就到小卖部买零食吃,我先回了家,小明回家因吃过零食而不吃饭,跟母亲(杨沂林饰)吵了一架,走出家门找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

  在这个小品里,尽管我的台词很少,可我还是很紧张,心里想着我能演好么?如果演不好,我该怎么办?此时我的心里就像十五个吊桶——七上八下,忐忑不安。毕竟有七八位听课老师吗!幸好我的演技还不错,没出什么岔子。赵钊的演技更是高超,学卖羊肉串的叫喊声“卖羊肉串哩”学的有模有样,好似他就是干这行的!连老师课后都夸他呢!

  小品演完后,老师开始上课。老师先讲了零食的'危害,又讲了哪对人体有益些零食,大家听得都很认真。

  课上最有趣的莫过于小品,它把同学们的思路都打开了,同学们都踊跃回答问题,使这节课既生动又有趣。

  这节课真有趣!

《(通用)叙事的作文8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【叙事的作文】相关文章:

夏天-叙事作文 叙事范文01-16

叙事作文 11-20

叙事的作文11-17

叙事的作文【精选】07-24

【经典】叙事的作文07-25

【精选】叙事的作文07-27

(精选)叙事作文07-22

(精选)叙事的作文07-20

叙事的作文[精选]07-04

叙事的作文[经典]08-07

(通用)叙事的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的叙事的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)叙事的作文8篇

叙事的作文 篇1

  “过大年喽!”“放鞭炮、礼花喽!”这天是大年三十儿,晚上鞭炮那震耳欲聋的啪啪声和礼花的在空中散开的声音,让我不由自主地去看看那热闹的情景。

  啊!听着那惊天动地、震耳欲聋的炮声,看着那五彩缤纷、争芳斗艳的礼花似乎在比谁的颜色更加绚丽夺目。这般情景让我立刻像只在笼子里憋久了的小鸟,赶紧穿好外衣,拿好花和炮,拉着爸爸妈妈,破门而出,“飞”下楼梯,来到楼下。唉,想找到一块没人的空地还真有点难!

  找到空地,我们放好礼花“火星战车”,就是一个粗粗的,矮矮的圆筒。我点燃引线,只听“嗵”的一声,一个火红的花团像火球一样蹿上天空,一眨眼的功夫又散 开变成无数“红宝石”;又一个金黄色的`花团冲入云霄,很快又化为无数只“展开翅膀,翩翩起舞的小蝴蝶”;紧接着,一个紫色花团飞上天空,又变为“一粒粒水 晶紫葡萄”……

  鞭炮那砰砰啪啪的声音把整个小区弄得热闹非凡,礼花那红的、黄的、紫的、绿的、金的……五彩缤纷的颜色将墨蓝色的夜空打扮得美丽无比。

  第二天,早晨。我来到户外活动,空气中弥漫着雾气朦朦的烟雾,像一朵朵白色的大花;空气中散发着呛人的烟味,不,它是新年的味道,新年来到了!

  祝贺大家新年快乐!拥有新的成就,新的目标,新的起点!

叙事的作文 篇2

  “在这个学校,我有一千零一种方式让他们生不如死!”,“我也真是见识了,竟然有这样的人,他们的女朋友知道他们的情况吗?”,“他们真是不知好歹,这都一个学期了,他们来打扫加起来都不够一星期,他们要真不知好歹,那就别怪咱们不留情面”……

  这是一场由于打扫教室卫生而引起的风波。一个宿舍的八个女生此时因为另一个宿舍三个男生经常不打扫而愤怒着。他们十一个人本来是一个集体,可是,那三个男生经常借口有事而不来一起打扫卫生,那几个女生刚开始也就理解了,他们是男生,少做点也没什么,而且活也不是很多,咱们几个女生干就行。可是后来这几个男生就胆大包天得寸进尺了,不来打扫也就算了,连声招呼都不打。现在到了回家的日子了,几个女生已经在尽量把回家的票往后推,可是还是不能赶在最后两天打扫,于是她们就决定让那三个男生去。可是这三个男生总是支支吾吾,不给一个痛痛快快的答复。什么这就是件小事,好说好说,然后就没音讯了。所以几个女生就气愤了,真算不上是男人,不懂担当,不知廉耻!

  几个女生刚柔并济,可是那几个男生却是厚着脸皮逃避着。在这件事情上,她们认识到了自己的错,无论任何情况下,习惯都是很重要的,一个好习惯总能让一个人更正能量,同时一个坏习惯也会使人忘掉初心。有时候很多事情并不是我们办不了而要求别人去做,而是想要让对方体验一下劳动和付出的感觉,从而理解我们的不容易。有时候该决绝就得决绝,果敢是一种能力,优柔寡断只会使事情发展的更加不堪设想。面对一些不该宽容的事,就是不能容忍他再一次犯,否则有第一次就会有第二次,更甚会得寸进尺。有时候就是姑娘们温柔细腻,反倒换来的不是感恩回报,而是更加残忍的伤害。一个人可以有身体上的残疾,但是他绝不能满载精神人品的'缺陷,否则即便他现在过的很好,以后也不一定会发展好。……

  她们一下子明白了好多好多!矛盾的积聚是个缓慢的过程,可是导火索的点燃只是刹那间的功夫。这件事后,她们不再像以前那样相信男人们说的那些谎言,而是更相信自己眼睛看到的事实。她们不再一而再再而三的给别人机会重新悔过,而是果断的结束了所有的谎言。

  一场风波,一段悔悟,一生启迪!

叙事的作文 篇3

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”红艳艳的灯笼高高挂起,香喷喷的年饭袭鼻而来,响亮亮的鞭炮声如雷贯耳。这中间还夹杂着大人们忙碌的身影。而小孩哈哈的笑颜,更为这‘年’增添了几分闹意。

  闽南中有句俗话是这样说的:“孩子爱新年,大人乱糟糟。” 为什么孩子会如此钟爱新年?我想这不仅是因为新年有令人馋涎欲滴的美食可以享受,更诱人的是那大大的红包里裹着的簇新的钞票。每到新年,小孩总是可以满载而归,而对于这些钱,我们到底该如何正确使用呢?

  在我看来压岁钱应该放着“压岁”,此“压岁”非彼“压岁”,而是将这些钱成为孩子自己的储蓄,并且从小累积,成为长大后孩子拥有的第一桶金。

  对于一些孩子而言,这些压岁钱刚好可以用来满足他们的消费欲望。例如,一些女孩子或许会用这些钱去买一套自己梦寐以求的名牌衣服,好在同学面前显摆显摆;而对于有些男孩子而言,或许会用这些钱为自己的QQ充值,成为虚拟网络世界的富人,“富甲一方”;还有一部分人或许会选择用这些钱跟朋友畅玩几日。“把它用在所需之处,这是理所当然的,但这就是我的所需支出!”他们会理直气壮的这样为自己解释。然而我们也不能说这是错的,或许这是各有所好,其实很多是目光短浅的体现。

  而有些孩子则是把这些压岁钱都储存起来,日积月累,等到长大以后,成为他们的第一笔财富,而他们会将这第一桶金成为实现他们宏大追求的物质基础。例如,社会体制更为完善的发达国家——日本。日本向来以勤俭教育孩子,他们在孩子很小的时候就会灌输一种思想——“除了阳光和空气是大自然的赐予,其他的一切都需靠劳动获得”。因此,日本的小孩从小就有一种储存意识,这也是为何强国越强的道理啊。

  比尔·盖茨的'第一桶金是靠与当时世界第一强电脑公司签约赚得的,但是是由于他的母亲是这公司的董事,才可以如此顺利得到,而我们只是普通家庭的孩子,我们没有如此显赫的家世,但又有多少大学生高呼着要创业,但没有资金又谈何容易!倘若我们从小就有意识地准备我们人生的第一桶金,那到时侯我们就可以无旁碍的去做自己想做的事。

  合理使用压岁钱,使他成为我们人生的第一桶金,让它真正发挥最大的价值。

叙事的作文 篇4

  小时候,听妈妈说故事,什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都还记得。等我能独立的时候,我会自己看一些小画片,《小朋友大脑筋》我最爱看,捧上它,心里简直美极了!我就是从书的世界长大的,书,在我成长的道路中最可贵。长大了,读书的经历更多了,我更爱读书了。

  每当母亲从商场回来时,我便迫不及待地打开袋子,有书,我便大喜过望。没书,我就坐在沙发上发愁。这多像我在读书时的情景啊!每当我捧上一本书,读到“魔鬼欺负公主”时,我就哭了,难过极了,哽咽了。但遇到“王子遇见公主”时,我便笑了,笑得很开心。

  很快,这个沉迷于书中的习惯我已经养成了。我去朋友家看书,朋友心不在焉,我却看得津津有味,时而笑,时而哭,弄得朋友总是耸耸肩或是用手拍我,这时,正好看到“牧人生气地拍着奥杰卡的.头并打她”时,我忽然也有这种灵感,用手打朋友。当我看望这本书时我有回到了现实世界,仿佛有个仗打完了,我又赢了,很轻松,可看到朋友愁眉苦脸,我很奇怪,她怎么了?难道还没有看完书吗?所以我总是和朋友闹别扭。多么荒唐的事啊,我却不知道到底怎么回事。

  有时,我也去书店看书,坐在高板凳上,有时笑,有时哭。有人拍着桌子说“疯子!疯子!”当书店老板说“安静!”他们才停下来,我却还在那儿哭,在哪儿笑。

  后来,妈妈告诉我真相,说:“你读书时真像个小疯子!”我这才明白了朋友为什么生气了,回想起来,我自己也觉得好笑。

叙事的作文 篇5

  雷锋,1940年出生于一个贫苦农民家庭。1960年应征入伍,先后立功多次,1962年不幸牺牲。他是一个普通的解放站士,再为无产阶级的目标奋斗终身。雷锋说过人的生命是有限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民群众中去。这就是雷锋的精神。

  有句话说得好雷锋出差一千里,好事做了一火车。我认为,这是雷锋精神的写照,乐于人,不求回报,我们也如此,对于别人,能帮就帮,不能为了报服就耽误了别人的事情,就不两全其美。生活中时常可见这样;同学间的摩擦可有可无的小事,有时动手打架,却只是为了一些小事情,我感叹是何苦呢、各让一步全当是帮别人一回,就会解决的事,为何要闹成这样。都想想雷锋吧,一生助人,一生在奋斗。一生生活在奉献当中,一生未曾索取过什么,有的仅仅是默默无闻的`奉献精神。助人精神,奋斗精神。令无数人动容,激励着一代又一代的青年奋斗。

  现在是三月,是学雷锋月。虽然一眼望去,有人在助人,在奉献,但真正的,把雷锋精神知道多少,了解多少,又记住了多少,又为之付出了多少行动。他们之中或许有人知道了,了解了,记住了,那又有多少行动,或许真正了解弄付诸行动的,寥寥无几。这也是同学之间矛盾的根深之所在。雷锋精神是奉献。是助人,是奋斗,我们要向他学习。许多人嘴上说得好,心里却不一定那样想,所以,雷锋精神虽进入了大家口中,却未必进入了大家心中。他无私奉献吗?他不求回报吗?他曾未自己心中的目标而奋斗过吗?如果他做到了,我会恭喜他,我认为,他已成功的成为了一个“活雷锋”

  他,叫雷锋,一生在为自己的目标而奋斗,为人民而奉献,为克,国家和人民奉献出了自己的一切。他值得我们去敬仰。更要去学习他的精神,助人。不求回报,奉献,奋斗……

叙事的作文 篇6

  快与母校告别的我,是那么的舍不得数名老师对我的教育以及呵护,我不知道我该怎样才能报答他们对我无私的爱,这爱给予我的实在是太多太多了……

  在这些老师当中,我印象深刻的还属五年级时教我语文的范老师!他始终以活泼开朗、博学多才的形象占据在我的内心深处。我是多么的喜欢他啊!记得那是在一节刚开学不久的作文课上,范老师不厌烦地评价着一篇又一篇同学们的作文!我对此感到非常的失落,因为在那之前我的文章从来都没有得到过好评,仿佛这已经成了一件理所当然的事情!我郁闷地看着早已准备好的《优秀作文大全》。“海-昕-媛”我专心致志地做笔记,并没有听见范老师叫我的名字,“海-昕-媛”,同桌赵雅茹拍了我一下。我猛一惊,抬头看见全班同学都在望着我,范老师也期待地望向我这边,我紧张的急忙站起来,脸憋得通红……“这篇作文是你写的还是抄的?如果是抄的的话我就不必再去读了……”范老师笑眯眯地举着那篇满是修改符号的稿纸,“我是自己写的!”我马上用颤抖的声音激动的回答到,我兴奋极了。

  “肯定是抄网上的”“就是”……班上响起了议论声。我一时不知如何是好,委屈地看着范老师,摇着头!我多么想让老师在班上读我的文章啊!老师好像并没有听见那一句句直刺我心底的话语,而是用坚定的口气对我说:“写得真不错,能运用恰当的写作方法,很值得大家去学习呀!……”顿时,班上安静了下来。老师用很大的声音开始读我写的文章,我的心随着老师读出的语句在跳动。我的眼泪一直在眼眶中打转,“这篇文章真的是我自己写的”我委屈地到周围的`同学说……

  “写的真不错啊……”在以后的日子里,我的耳畔时不时就会想起这种类似的鼓励的话语……我就就像一个气球,忽然一下就充满了气,写的文章越来越好,我的作文分数从一直都得“已”转化成几乎每篇都是“优+”,这一切对我来说就像梦一样……

  直到五年级学期结束时,我才从妈妈口中得到了真相:原来,那篇作文写得并不是很好,范老师为了让我对写作有信心,有意地说我写的内容不错,让我认识写作理我并不是很遥远……我不知道妈妈是从哪里听来的,但我却非常感动:敬业的范老师,从来都是说一是一、说二是二,容不得半点虚假的,为了我却……每次想到这里我都热泪盈眶。可想而知,如果当初没有范老师的那一句“写的真不错啊”恐怕直到现在,我还在停留在对自己的不信任中,我一直在思考怎样才能报答范老师!

  直到我那一篇《我们敬爱的xx同学》得奖时,我才忽然明白:只要好好学习,就是给他最好的报答、到了六年级,我马上就适应了新的学习环境,也碰上了两位和蔼可亲、认真负责的女老师,她们对学生的情感远远超出了师生的情感——那是母亲对孩子的爱!但我还是会时不时的想起我那位最要好的朋友,最难以忘怀的老师——五七班的“xx同学“!

叙事的作文 篇7

  时光如逝,岁月如梭,转眼间我已经在这个美丽的世界中度过了十几个春秋。是母亲赐予了我生命,母亲给了我双腿,让我走遍世界;给了我眼睛,让我看见世界;给了我双手让我改变世界,改变祖国,这是母亲送给我们的最珍贵“礼物”我们一定要好好珍惜。

  在这个世界上,是母亲教会了我坚持。有一次,我正在想一道数学题,想了很久都没有像出来,正当我准备放弃的时候,妈妈走了过来,鼓励我“儿子不要放弃,坚持就是成功”。收到妈妈的鼓励,我又投入到了“战斗”中去。过来许久,我终于把答案想出来了,高兴的手舞足蹈。

  妈妈是家里的家庭主妇,每天都起早贪黑,为我洗衣服和整理书包,每天造成我醒来的时候,牛奶和面包已经摆在了餐桌上,书包也已经整齐的摆在了门口,换的衣服也已经放在了沙发上,而妈妈此时正在打扫家里的卫生。

  有一次我期末考试的成绩不太理想,我原本以为回到家里会被妈妈骂一顿,其实不然,我回到家后,把卷子交到了妈妈手里,低着头准备接受惩罚,可是妈妈并没有骂我,而是和我一起分析题意,让我下一次不要再犯这样的错误了。

  妈妈经常与我交流,作文妈妈也经常帮我修改,使我的`作文水平步步高升。

  我为有这样的妈妈而自豪,妈妈为我付出的太多了,长大后我要孝顺父母。我要让人们知道世上有一种爱的力量是无穷的,它就是母爱。我爱自己得妈妈。

叙事的作文 篇8

  今天,我们我们班上了一节活跃的主题班会,名字叫“拒绝零食,杜绝垃圾”。

  刚开始上课的时候,老师让我和余一凡、杨沂林等人一起演了一个关于“吃零食有害健康”的小品。

  故事情节是这样的:我和小明(余一凡饰)放学一起回家,小明一出校门就到小卖部买零食吃,我先回了家,小明回家因吃过零食而不吃饭,跟母亲(杨沂林饰)吵了一架,走出家门找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

  在这个小品里,尽管我的台词很少,可我还是很紧张,心里想着我能演好么?如果演不好,我该怎么办?此时我的心里就像十五个吊桶——七上八下,忐忑不安。毕竟有七八位听课老师吗!幸好我的演技还不错,没出什么岔子。赵钊的演技更是高超,学卖羊肉串的叫喊声“卖羊肉串哩”学的有模有样,好似他就是干这行的!连老师课后都夸他呢!

  小品演完后,老师开始上课。老师先讲了零食的'危害,又讲了哪对人体有益些零食,大家听得都很认真。

  课上最有趣的莫过于小品,它把同学们的思路都打开了,同学们都踊跃回答问题,使这节课既生动又有趣。

  这节课真有趣!