三年级叙事作文7篇（优）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级叙事作文 篇1
凛冽的寒风呼啸着，怒吼着，不停地击打着我的脸庞。如同一枚枚细小的针，钻进了我的衣服、帽子，扎进了我红红的面颊，我的脸一阵阵刺痛，开始变得麻木。
我缩着脖子，弯着腰，不停地搓着冰冷的小手，迎着寒风一小步一小步向车站挪动着步伐。
天阴沉沉的，只听见寒风把路边的大树吹得沙沙作响，一片片枯叶在空中打着旋儿飘落下来，只剩下光秃秃的.树枝在风中摇摆。远处的草地上那讨人喜欢的鲜花，早已不见了踪影。我不由得打了个寒颤，这本该秋意浓浓的金秋季节，却因连绵不断的几场秋雨，让我一下子提前感觉到冬的到来，冬的寒冷。
我叹了一口气，“哎！好冷的天气！”这声音伴随着我口中的白雾，一起飘散在了寒冷的空气中……
三年级叙事作文 篇2
那次，是我第一次脸红。
有一次军训，老师让我们稍息站着，这是我开小差了。突然，老师喊道：“立正”，我在开小差，没听见。老师走到我面前，我才恍然大悟，连忙双脚并拢，脸红了。老师喊道：“那个穿白色运动鞋和白袜子的'女生站前面来”我的脸涨得更红了。我低着头走到前面。老师让我立正站好，批评了我。我的脸红到了耳朵根。
通过这次事件，我明白了上课要专心听讲。
三年级叙事作文 篇3
“嘿！”裴凯大叫一声，“我又得了一分！”裴凯和我正在欢畅地打着羽毛球。
我摆出一副包赢不输的样子，把羽毛球往上一扔，球拍一挥，纵身一跳，“啪”的.一下，球以迅雷不及掩耳之势射了出去。裴凯耍了个帅，随着“哈！”的一声，球又被打了回来。
我使出全身力气用力一挥，可惜没有打到，拍子却飞了出去，裴凯大笑：“哈哈哈哈哈！有你这样打球的吗？球没有打到，球拍却飞了出去，真是太搞笑了吧！”
后来我们又“大战”了很多回合。“这一回，我一定要超过裴凯！”我暗下决心。我再一次把球一扔，随后又打了出去，这一次他没接住，我忍不住高兴地大叫：“太棒了！我赢了一局！”谁知裴凯又接了一句：“不，你没赢我，你把球打到顶上的水管上面了！”
虽然让人难为情，但我信心十足地说：“包在我身上了，我一定把球弄下来！”我又蹦又跳，一会儿用球拍够，一会儿拍打水管，球就是不下来。我想：唉，球飞得那么高，身高可真走硬伤啊！裴凯说：“我比你高，我试一试看能不能够着。”可是他也弄不下来。我悲伤地说：“这枚球没救了，根本弄不下来的。”裴凯附和说：“同感。”
没有球了，我们俩垂头丧气地回了家。以后打羽毛球可要选好地方，免得再发生这样的悲剧。
三年级叙事作文 篇4
今天老师安排大家做完阅读后，课就上了一半了。有的同学伸着懒腰问老师：“啥时候下课啊？”老师则神秘兮兮地说：“先做完小实验再下课！”一听做实验，同学们都欢呼起来。老师拿来了一个袋子，她从里面取出一袋核桃，一袋大米和一个透明的玻璃瓶子。“嘿！是让我们观察啥呀？”我也瞪着好奇的眼睛盯着老师的一举一动。
老师先打开瓶子，问：“谁愿意把这些核桃放到瓶子里？”同学们各个都跃跃欲试，争先恐后地举了手。老师让一个梳着马尾辫的女同学去放。只见她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一颗、两颗……”放了三颗就再也装不下了。
“满了吗？”老师问。“没满！”一个穿黑衣的男同学说，“还可以放入大米！”然后老师请了韩浩上去放大米。唉，可惜他技术不精，瞧，这米粒都调皮地跳了出来。老师只好请那个穿绿毛衣的男同学再试一试。结果，米也都跳出来了。另外一个男同学跑来帮着收起掉在桌面上的大米，搞了个天女散花，把大家都逗乐了。后来，还是杨老师一手托着米袋子，一手捏着袋口把大米倒进了瓶子里。大米慢慢地覆盖了玻璃瓶中的核桃……
老师一边倒一边问：“满了吗？”一粒米也装不下了！”“没满！”我说，“还可以放水。”我摇摇水瓶，老师拿起了一瓶矿泉水，让一个同学上来倒水。这下子水没过了大米。
“满了吗？”
“没满！”
“还可以放什么？”
有的同学说，可以放沙子，有的同学说可以放小米，还有的同学一脸坏笑说：“还可以放小蚂蚁”。
我们的'笑声不断地回荡在教室里……
这时，我也从这个小实验中感受到学无止境的道理。我想我们的学习就像这个玻璃瓶一样，永远没有装满的时候。
三年级叙事作文 篇5
星期四终于来临了，太阳像个大火球炙烤着大地。白云随风飘动，时而像一只可爱的小白鸡，时而像茂密的树林，时而像白白的绵羊。小草在为我摆动着身体，花儿在对我笑，树木沙沙地响，泉水叮叮咚咚地响。
上课铃响了，同学们全都窜回座位，不一会儿，老师夹着本子，迈着大步，走上讲台，习惯性的扫视了全班同学一眼，眉毛高高扬起：“下面——我看看还有谁没有来！”
说着，老师翻开名单，清了清嗓子，微笑着说：“胡聪。”
“到。”
“贾聪明。”
“到。”
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂静。
说起蒙d，真是无人不知无人不晓啊！她是一个风风火火，大大咧咧的.女侠。她不喜欢洋娃娃，喜欢航模，不喜欢跳舞，喜欢打篮球，不喜欢跳皮筋，喜欢玩枪战，她是一个十足的假小子。
蒙d慌慌张张从教室外冲进来。突然她踩到一个香蕉皮摔倒了，脸贴着墙，又跳了起来，退了几步，伸了伸脚，擦了擦刚流的汗，脸发白，身体颤抖着。
同学们看到蒙d的样子，哈哈大笑，议论纷纷：
“蒙d的脸这么白，好像个僵尸噢。”
“蒙d真是的，又迟到了。”
“哈哈，男人婆又迟到了。”
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老师生气了，叉着腰，指着蒙d，眉头也竖了起来，瞪着她，鼻孔张大了，咬牙切齿，脸铁青，像来自地狱的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下课后，刘禅嘲笑起了蒙d，拿起手，举着一个大鸡腿，叼着它，走到蒙d面前，眼眯着一条线，拍着肚子：“蒙d真搞笑，天天迟到不得了。”
蒙d反击了，站起来，瞪着刘禅，鼻冒烟，掏出绳子，系住刘禅，抽打起刘禅来。“叫你嘲笑我，叫你嘲笑我！”说着眼睛露出火苗，冲着刘禅打过来了。
刘禅大叫：“蒙d好暴力呀——。”
三年级叙事作文 篇6
放寒假第一天，爸爸单位同事带孩子们去滑雪，我也一起去。上午，我们兴高采烈坐上车，一路欢歌笑语，很快就到了临安大明山。我们上山坐索道车，来到滑雪场。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壮观。
滑雪前，我们和爸爸同事，小孩（4人）领来滑板和雪具，爸爸告诉我，滑板和肩膀要一样宽，身体要向前倾，这样才可以保持重心。刚开始我有点紧张，和其他小朋友一样，摔了好几个筋斗。后来我不断地调整自己滑雪姿势，并鼓励自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔几次跤罢了。”就这样，我逐渐掌握了滑雪的要领，终于学会滑雪了！
我高兴地跑到雪道电梯，登上山顶，从山顶上滑下来，那感觉太舒服了，整个人像是空中飞翔的.小鸟。后来我又二次从山顶一直滑雪到山脚，真是太刺激了。
滑雪是一项极限运动，我第一次参加滑雪，玩得很开心，只要相信自己，勇敢努力就会成功。
三年级叙事作文 篇7
我有很多课余生活：骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜欢的课余生活还是看书。
最近，我爱上了很多书。书这么多，该看哪本书呢？我百里挑一，发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人，没有写原著人。我奇怪了，怎么会这样呢？再一看封面：一个小哥哥在做实验，更多精品作文，请关注拇指教育桌上是一个循环的机器，有电灯、电闸、电表和电阻，中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想，这应该是指出“成功”的含义用的吧。
再翻开书页，里面的故事真有深刻道理！《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了：一个十岁的没左臂的'小男孩，拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招，可每次比赛时，他使出那招都赢。原来，这是柔道中最难的一招，可他学会了。又因为他没有左臂，这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了：有时候，劣势可能成为优势。正如这个小男孩，因为师傅因材施教，他的劣势变成了最大的优势。
读书是我增长了知识，增广了见识。我爱读书！
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