叙事作文5篇(优秀)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的叙事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
今天，薛老师微笑地走进教室，问：“你们都做过什么游戏？”我想：“上语文课怎么谈起体育课的事情呢？”薛老师又说：“这节课我们来捉迷藏吧！”我觉得太奇怪了，想：“教室里怎么捉迷藏呢？薛老师葫芦里卖什么药呢？”
接下来，薛老师开始宣布规则：“规则是这样的，一个人蒙住眼睛，同学们换位子，让那个人来抓。抓到的人就给抓的人摸，抓的人就来猜。”
第一局是孟焕来抓。薛老师说道：“开——始——。”同学们马上逃到别人的位子上。孟焕就来抓了，他朝我的`方向来了，我的心怦怦直跳。突然，张行健冲了出来，孟焕一把抓住了他，然后从头到脚磨了一遍，把张行健摸得不好意思死了。孟焕肯定地说：“你是潘乐玎。”“哈哈！”同学们大笑。真正的潘乐玎说：“我在这里呢！”接着，同学们又继续玩了起来。
整个教室里欢笑声不断，同学们笑得前俯后仰，我的肚子也笑痛了。这个游戏真是太好玩了。
啊！下课了，同学们恋恋不舍地结束了游戏。
叙事作文 篇2
分手已经一月，有一天他突然加了我的号。我知道是他却依然加了本以为即便在列也不一定需要说话，我以为我不开口他不会先说，可是我忘了一直以来就说过的没有什么无缘无故，突如其来必定事出有因，毕竟他忘不掉，也不甘心。
其实四个月的相处并非全无感情，只是我知道说出口的那一刻我们就已经回不到过去，更不会有结果。因为，失去的回不来，回来的.不完美。他坦言他家人对他很失望他自己也懊恼自责无限悔恨。我再次声明我们之间在无可能，他终于失望。最后，小心翼翼地询问我：我们是否还能做朋友？我说，做不成恋人或许因为朋友更合适。因为不必担心未来，不必想着以后不必挂念分道扬镳后的老死不相往来。只是朋友，不远不近的距离。不会让人心生留恋也不会太过生疏，透着淡淡的关怀让人不觉释然而笑。
我欣赏乔燃的深情，执念中伴着洒脱：如果不能成为恋人那么就让我以朋友的名义继续爱你。因为在他问出那句话的时候，曾经听过的声音就这样回荡在脑海里。我在想，那一刻他是不是也在这样的喃喃自语。这是不是也是他的所想所念？
其实，做朋友很好。不用担心恋爱时分手后的曲终人散。也不用害怕婚姻破裂从此分道扬镳形同陌路。只是朋友，或许不能白头偕老共度余生。不远不近的距离没有那么多纷纷扰扰偶尔一句的问候，像冬日的暖阳，舒适而又温暖。
如果不能成为恋人与你携手白头，那么就以朋友的名义继续爱你。愿你幸福，也祝我安好。也许会再下一个路口默然微笑，也许彼此都相见无期。但是，知道总有那么一个人让你牵挂，总有那么一件事让你想起来的时候嘴角上扬。
叙事作文 篇3
在人生中,有着许许多多的事情,而这些事情就像天上的星星一样繁多。而其中一颗最亮的星星就是我童年时候难以忘怀的事情。
记得是那一次，一个星期日的早上，我和妈妈吃完了早饭，就搭车去沃尔玛买东西。沃尔玛是冷水江最大的超市，我开开心心的走进了入口，一进去看到许许多多精美的商品，妈妈牵着我的手说：“在这里容易迷路。迷了路，有坏些人就会用千方百计的办法把你拐走，然后把你卖了。所以你要随时提高警惕，真的迷了路也不要惊慌。你记住了吗？”我大声地说：“记住了。”过了一会儿，我真的被妈妈那张乌鸦嘴给说中了。我之所以迷了路是因为刚才妈妈在挑选衣服，而我却看到了自己特别喜欢的玩具，我就跑了过去，刚看完了玩具，就发现妈妈不见了。我慌忙的在沃尔玛里跑来跑去。突然我发现后面有人在拍着我的肩臂。我张皇的'回头。哦，原来是个叔叔。叔叔问我怎么了？出了什么事？当我正准备说的时候，心里就想起了妈妈对我说得那些话，心想：“他一定是个坏人，一定正在想办法把我拐走。”我就不开口，自己向东方走去，“小弟弟，小弟弟。”你有什么事情告诉我，我会帮助你的。我心十分坚定，不理他，自己继续向东方前进。过了许久，广播就播出了一个消息：有一个小男孩的妈妈正在入口那里，请小男孩快去那里。我一听，跑到了入口，妈妈果然在这，
工作人员说是个青年让我们播的，难道是那个叔叔，我心里感到十分后悔。
我们出去之后，一直在寻找那个叔叔，正准备好好谢谢那个叔叔时，但怎么也找不到。但这个叔叔在我心里，我一直在感谢他，我长大以后也要学习他那种乐于助人的高尚品质。
叙事作文 篇4
新学期，我们踏上了六年级的旅途，这是颇为关键的一年，谁料到我们的彭由竹老师换成了一位颇有经验的陈翠红老师。
第一次见到陈老师，我感到害怕与激动。陈老师有着高高的'个子、齐肩的头发、大大的眼睛、高挺的鼻子，看上去就是一副严厉的样子，似乎给了我一种无形的威压。但我想：这样有经验的老师来任教我们，一定要把握好机会，在老师心中树立好的形象。
学校大扫除，我与几位同学来打扫。我们丝毫没有头绪，如无头苍蝇一般，一晃，一个小时过去了，可什么也没完成。陈老师来验收成果，脸上立刻“晴转多云”，那眼神如利剑一般刺在我的心上，很不是滋味。陈老师迅速地说道：“不管干什么要雷厉风行！现在，你们两个去领扫把；你们几个去5（2）班把书那些东西搬来；你们几个擦桌子；你去擦黑板……”我们听着，迅速开始干起了自己的活，一切井然有序。我不得不佩服陈老师，她的管理能力是多么的好呀，我一定要向陈老师学习！
陈老师的肚子里似乎装满了知识与道理。就光我们早自习，来到学校，懒懒散散，不读书，整个教室如同菜市场一般。陈老师一来，全班嘎然安静，都被陈老师散发出来的无形的威严给威慑到了，“现在是早自习时间，你们在干什么！开始读语文书！”，陈老师走出教室，一阵郎朗的读书声从陈老师身后传了出来。
我想：有这样一位好老师，我一定会加倍的努力学习，同时也积极引导好同学们的情绪和班上气氛，配合好陈老师，为考上自己理想的学校而加油！
叙事作文 篇5
村边的空地，是踢足球的好地方。放学以后，男孩们将书包和帽子往两边一堆，做成一个简易球门，就热火朝天地踢了起来。
比赛进行了一个多小时，夕阳的余晖映着一张张洒满汗水的脸，比分却还定格在0比0。瞧，那个留着平头的男孩撑着膝，半蹲着身子，稍微向前倾斜，目不斜视，摆出了标准的守门员的架势。尽管他的腿已经擦破了皮，用护膝罩着，他却毫不在意，一心想的就是扑住对方射来的球，为本队取得宝贵的一分。在他身后，站着一个腆着肚子的小男孩，双手叉在背后，正期盼着自己能快点上场呢。
一根横木桩子，成了临时的观众席。看，那个带红色帽子的小女孩将自己裹得严严实实的，极力往外探身，眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边那个扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子，“呼”地窜起来，又蹦又跳，扯直了嗓子喊：“加油！加油！”
一对小兄弟坐在横木桩的最边上，他俩盯着前方运动员脚下的球，球在飞动，他们的眼珠也在不停地转动。一只哈巴狗卧在树桩下，闭着眼睛，雪白的绒毛像一片柔软的云落在草地上。
那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直的，屏息凝视，旁边那个戴风雪帽的`小男孩，眼睛直勾勾的，嘴巴张成了o字形。观众席上还有一个大个子叔叔呢，我想，他可能是小守门员的父亲吧。你看他头戴一顶圆边帽，穿着一套黑西装，手里拿着一本合上许久的书，他也被足球赛深深的吸引住了。
看着孩子们生龙活虎的身影，他仿佛也回到了自己的童年时光……
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