叙事的作文优秀(8篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的叙事的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
今天上午,我到新闻大厦去参加活动,竟然观看到了一场快乐有趣的顶球比赛。
一开始主持活动的朱老师就拿了一个西瓜球,问大家,为什么要拿这个球呀,有的同学说:踢球,有的同学说:打球,逗的大家哈哈大笑,后来朱老师告诉我们接下来要进行一场顶球比赛。
首先朱老师把我们分成两个队,我们是一马当先队,另一个队名字定为万马奔腾队。这时,老师在万马奔腾队喊了两名同学上来。比赛在老师的一声令下开始了,只见那两名同学把球夹在额头上,眉头紧锁,嘴巴紧闭,互相抓着对方的手,弯着腰,撅着屁股,就像两只大龙虾,他们看起来非常紧张,小心翼翼的迈着小碎步缓慢地向前移动着。只听见一马当先队的呼喊声:掉球,掉球,万马奔腾队则是:加油!加油!比赛现场顿时沸腾起来,,眼看就快到终点了,球突然滚落到地上,一马当先队热烈欢呼,万马奔腾队则像泄气的皮球,两个同学连忙捡起球回到了起点,准备重新来比,这时,朱老师给他们降低了难度,缩短了比赛距离。这一次,他们总结了经验,最后取得了14秒的好成绩。这时朱老师又叫了一马当先的'两名同学,这两名同学为了争取时间,走得太急,特别是那位穿粉红衣服的同学,还走着小跳步,结果,没走多远,球就滚落下来,同学们的呐喊声、欢呼声此起彼伏
真是一场快乐有趣的顶球比赛啊!
叙事的作文 篇2
“同学们今天要完成的作业如下……”说罢,老师转身拿起粉笔在黑板上记下了密密麻麻的一大堆的作业。讲台下一阵骚动,“这么多作业啊!”“多到根本停不下来!”“老师太烦人啦!”周围的同学七嘴八舌地议论开来,你一句我一句地在背地里说起老师的坏话。
作为一名学生来讲,最讨厌的莫过于班主任老师,我当然也不例外。当深夜来临,本应依偎在被窝里的我却仍在挑灯夜战,写字台上只有那一盏有些陈旧的台灯陪伴着我,它那暖黄的光覆在桌面上,穿过我胡乱摆放的作业本,越过我繁忙的笔尖。我时而挑起笔杆子,凝视着那如群蚁排衙般写满知识点的作业本,总会不忘埋怨几句:“该死的应试教育!讨厌的老师!”
这样的场景几乎每天都会上演,王老师不知在同学们心里买怨过多少遍……
午后,天气炽热无比,空气中弥漫着燥热的气息,似乎连呼吸都变得困难,心情也因此烦躁不堪。照例,我这个学习委员要给老师送作业。
我挽起袖子,抱起一沓练习本向老师办公室走去。来到门前,我深吸一口气,放松了心情,请喊了声“报告”便推门而入,第一眼便看见了老师正趴在桌面上熟睡,那均匀的呼吸声似乎在暗示着老师正在做一个好梦。
我不想吵醒他,于是蹑手蹑脚地把作业本向桌面轻声递去。桌上,是批改了一半的'作业本,红色墨水的笔芯静静地躺在老师的胳膊周边,仿佛批下过勾勾叉叉的它也和老师一样疲惫;桌角,是批改完的一摞练习册,已整齐地分好类摆放着,几个“捣蛋鬼”的名字醒目地写在一张纸上,看来老师是没少操心啊!
我想看看老师有没有吵醒,却看见了他那紧皱的眉头,难道熟睡中的他还在为同学们的学习担心吗?他每天几乎都在为我们操劳着,我们紧张时他比我们更紧张;我们高兴时他比我们更高兴,有这么一个老师陪伴我们,难道我们还不知足吗?
想起这些,之前的所有埋怨似乎都消失得无影无踪。望着老师熟睡了的脸庞,又觉得这个我曾“讨厌”过的人是多么可爱呢!
叙事的作文 篇3
过了“五一”节,我就盼星星,盼月亮,盼望着“六一”节快点到了。因为“六一”节对我来说太美好了,这一天既是儿童节,又是我的生日。大人们对我许下的好多诺言就会像变魔术一样要在这个美好的`日子里实现了。
那天,我早早地就起床了,伸了伸懒腰,望了望窗外,天气晴朗,公鸡“喔喔”打鸣,鸟儿也叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“生日快乐,生日快乐!”
这时,我的心情非常高兴。快快乐乐地上学去了。来到学校,我马上拿出课本,读起书来:“床前明月光,疑是地上霜……”放学后,我像一只快活的小兔子,开开心心的走着。路上,我心想:爸爸妈妈一定在家为我准备了美味佳肴,我要走快点,免得让他们久等了,于是加快了脚步。
回到家,哇!桌子上摆着山珍海味,虽然有这么多好吃的,但我的“长寿面”到哪里去了?“这个需要你自己做,儿子。只有自己努力得来的东西,用得才开心。”妈妈在一旁好像看透了我的心思,说起来。我开始下厨了,先在锅里放水,打开火,突然,火一下子出现在我的眼前,但是吓了我一跳。我把锅端到火上,盖上锅盖。这时,我从碗柜里把碗拿出来,开始放佐料了。刚放完,哇! 锅盖上冒烟,好像水烧开了。我拿起锅盖一看,水都沸腾了。看到这,我急忙把面放进锅里,用筷子把面弄散。过了一会儿,又把面跳进碗里。一碗长寿面煮好了,我端到了桌子上,
我开始开心地吃了起来,吃得非常开心。这时我才明白妈妈的那句话。
这个“六一”节,我过得非常开心。
叙事的作文 篇4
在我的人生路途中,有许许多多的第一次,但令我印象深刻的还是第一次去荔枝园。
记得夏天的时候,我硬缠着爷爷带我去荔枝园,因为我从来没有去过那种荒山野岭。爷爷拿我没办法,只好带着我去了。“呀!这些路真难走啊,地上满是落 叶,又有泥,脏死了,早知就不来了。我默默地想。但看到美味的荔枝时令我打消了这个念头。荔枝树可真高大啊!上面像是镶满了一颗颗耀眼的宝石,有的成群结 队的挤在一起,有的孤零零的,可真有趣啊。我一看到“宝石”那美丽的样子,就让我心动了,就想马上从树上摘个下来“佩戴在自己的`身上”。可我跳上跳下,也 摘不到,真是气死我了!那“宝石”仿佛在说:“你摘不到我,你摘不到我,你这个大笨蛋!”我看爷爷是爬上树摘的,我一怒之下也学着爷爷的样子爬上树去,刚 爬上去没多久,就有一种不详的预感,开始,手脚在发抖,眼也不敢往下望,手一直紧紧的抓住枝干,我万分恐惧,不敢爬下来了,我叫爷爷抱我下来,或者是我跳 下去,爷爷接住我。可爷爷却不理我,说:“早就叫了你不要来,不要来,可你却硬着要来,我也没办法,你怎么爬上去就怎样爬下来!”
听完爷爷的话,我的心更加恐惧、害怕。过了10几分钟,我终于做好了决定。先用左脚踩住下面那里,右脚再慢慢移动,突然,这时,树干好像涂了一层油 似的,很滑,我也随之所滑摔下来了。我大声哭喊,脚也流血了、擦破了。可我的心总算恢复了平静,总算下来了,我又拍拍自己的胸口,在那儿喃喃自语。可我不 甘心,我又再次爬上去,这次,我非常谨慎,没有一点儿差错,我大声喊叫:“Yes,我摘到荔枝了,连忙又爬了下来。我心急如焚,赶紧剥开,尝尝那美味的荔 枝,一剥开,那美味的汁立刻流了出来,我赶紧往口里一嚼,嗯,真甜真好吃。然后爷爷拿了个米袋过来,把摘下来的荔枝放进米袋里,摘了一袋有多,我们可高兴 了。在回去的路上,我吃了很多个,没办法,谁叫它那么好吃呢。爷爷又说:“你回去要喝凉茶,这些荔枝很上火的。”
这件事令我尝到了美味的荔枝,我今生不忘。
叙事的作文 篇5
我喜欢书,它是我的精神粮食,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,甚至废寝忘食惹出不少麻烦。
那是一个宁静的夜晚,我正趴在床上津津有味地看着新买来的《城南旧事》。书真好看呀,我被深深吸引住了,仿佛被卷进了这一个个动人的故事,陪伴着主人公英子度过她那多彩的童年。正当我看得入迷时,妈妈走了过来,对我说:“黄墨晗,快上床睡觉。”“再让我看一会嘛。”我乞求道。“已经9点了,再不睡觉明天上课要犯困了。”在妈妈的监督下,我只好夹上书签,合上了书。
我虽然已经关了灯,钻进了被窝,但心里却想:谁说我会犯困的`?我就要看。于是等妈妈回到了房间,听见她关灯睡觉后,我便偷偷从被窝中爬出来,关上房门,打开灯继续看了起来。故事真精彩呀,我像一匹饿狼,贪婪地读着,汲取着智慧的食物。
时间如流水,很快两个小时过去了,我的眼睛真酸呐,不得不时不时闭着眼休息一下。终于,我的眼皮撑不住了,一看闹钟,已经12点了。可我还没看够,怎么办呢?我灵机一动,把闹钟调早了2个小时才安心地关灯睡觉。
第二天早上五点多,窗外灰蒙蒙的,我迷迷糊糊地被闹钟叫醒。“真困哪!”可一想到那吸引人的故事,我就强打起精神,起床看书,终于把书看完了。可不幸的是,上课时我哈欠连天,老师讲的课一点也没听进去,作业一题也不会。
虽然我再也不敢这样彻夜读书了,但书仍然是我最好的伙伴,它与我交心,陪伴我成长,织就了我充实而又快乐的童年。
叙事的作文 篇6
在学校运动会上,我们班要参加了拔河比赛,这让同学们一个个都精神抖擞、情绪激昂。
盼星星,盼月亮,终于学校运动会正式拉开帷幕。
第一个项目就是拔河,拔河是力量与力量之间的对决。我们一定要战胜对手拿到最高的积分!首战是和(5)班对战,不费吹灰之力,就打败了他们。然后我们趁着自己斗志高昂又一举拿下了(2)班。
扣人心弦的时刻到来了。最后一战便是和比我们总体实力更胜一筹的(4)班决一死战,夺取冠军!同学们心中都没有底,但不气馁、拼到底的决心都写在坚毅的脸上。
比赛马上就要开始了,场面由低潮转到了高潮,同学们的欢呼声融成一片。而选手们有的.拍拍手,有的蹬蹬脚,还有的在活络活络筋骨,一副严阵以待的样子。在一声令下,同学们同时提起一条又大又粗像蚯蚓似的拔河绳……
哨声一响,两队的同学们都使出了吃奶的力气,把绳子往自己一边拽。他们一个个脸红的像关公一样,都恨不得自己是一个大力士。我们在下面的同学更是扯开嗓子大声喊:“(3)班加油,(3)班必胜。”只见我班的“大力士”,他们的手都勒红了,有的手甚至都被粗糙的绳子磨破了,可绳子上的哑铃还是稳稳的在中间一动也不动。突然,(4)班发疯似的用力把哑铃往他们一边拉,此时此刻,我的心都差点蹦出了胸膛。我们班的“大力士”非常顽强,不甘落后,个个都使出了九牛二虎之力,脸涨得通红,双手死死的抓住绳子同时发力与之抗衡……场面激烈异常,空气此时好像也凝结住了。顽强的场面使得(2)班都情不自禁在给我们班加油呢!渐渐的,哑铃好像被这一场景所感动,缓缓地向我们这边移动了。“嘟一一嘟——”我班赢了,我班战胜了强大的对手。
拔河比赛结束了,但那场比赛永远都会记在我的脑海里,久久难忘。因为这场比赛让我懂得了团结才是真正的力量,只要团结,心往一处想就可以战胜一切对手。
叙事的作文 篇7
表姐,我上高三了,你已经上大一了。你知道吗,在我心里你好厉害。我们只差一岁,你是精英的代表,我是平庸的代表。 你考上了四川大学,我知道,无论有多少奇迹,我都不可能考上这么好的`学校。你活泼开朗,我沉默寡言,你是夏天,我是秋天。
表姐,你还记得我们小时候的照片吗?那时候你两岁,我一岁,你又高又瘦,我又矮又胖,人家都说三岁看到老,知道没有错,我们两个即使现在站在一起拍照也还是这种感觉。只是我有点不太敢哎。恐怕你比我高了不只7厘米吧。表姐,你记不记得小学的时候,晚上我们一起加课回来,天已经黑了,马路边上的合欢花显得十分的美丽。我总是让你给我摘几朵,我拿在手里,一会就不知不觉得把花给揉烂了,你总是说我。
表姐,后来你学了理科,我学了文课,不知道怎么了,有时候如果我想和你说这些话,我自己都觉得酸溜溜的。你脑子里都是数理化,我脑袋里是诗词小说这些东西,渐渐不知道和你说哪些,你也会感兴趣。
表姐,有机会我们一起在恭王府合影吧,还像小时候一样,让舅舅给我们照。我喜欢恭王府,合影以后不管什么时候去那里,都可以想起表姐现在怎么样呢?不管此刻我们两个相距多远,不管过了多久,你在我心里,都是一样的厉害。
表姐,你现在好吗?
叙事的作文 篇8
“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约记得,在我很小的时候,妈妈总会给我讲许多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》,还有许多记不清名字的书。
上二年级的时候,我终于拥有了第一本属于自己的文字书:——《神秘的花园》。那天晚上,我正在聚精会神地写作业妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅美丽的图片:三个可爱的孩子和两个中年人正在花园里聚会,四周的花儿开得正艳,仿佛在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我从妈妈手里抢过书,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的玛丽,科林,狄肯,此时已成了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“作业做完了没有?“直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙地补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的.。我又轻轻的把书翻开,和书中的玛丽一起开始了拯救之旅……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。从接触《神秘的花园》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
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