叙事作文

时间:2025-04-24 08:46:30 叙事作文 我要投稿
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【精】叙事作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】叙事作文9篇

叙事作文 篇1

  好长时间没有去书店了,昨天妈妈带我去了,书店里的人很多,书架上的书琳琅满目,我的眼睛都看不过来了,我们进了好几家书店,最后,妈妈帮我选了一本《小王子》,我自己选了一本《会飞的教室》和一本迷宫的'书。

  今天的收获真大呀! 暑假里我要认真的在家里读书。

叙事作文 篇2

  春天来了,大地上的每一个角落里都充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的'景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

叙事作文 篇3

  生活中爱是美好的。而父母对我的爱就是不太一样,大家是不是对这句话有些疑问呢?想知道就让我来告诉你呢!

  记得哪是一天早晨,我起床刷牙后就迫不及待去叫醒爸爸妈妈,然后高兴去准备早餐——因为我今天要去买自行车。等爸爸妈妈刷完牙和洗完脸之后,我的早餐也做好了。吃完早餐后,我们都走出家门,妈妈去买菜,我和爸爸去买自行车。到了卖自行车的哪个店面,爸爸叫我选哪种山地自行车,说既可以当步行车,也能锻炼身体。我进到店里,东看看西瞧瞧,度度我的身高与车高的距离,又看看车的颜色。比来比去,觉得有一辆白色的稍微喜欢一点,可爸爸说:“哪一辆太矮了,不合适你!”。于是,我和爸爸又去另一个车店里选购,在经过左挑右选和认真对比之后,我们终于确定购买一辆绿色的凤凰牌山地自行车。这时,买好菜的'妈妈也过来参考参考。我高兴地跑过去,笑着说:“妈妈,我们选项到一辆车了,你去看看适合我吗?”。妈妈走过去看看,然后笑着说:“这辆挺适合你的,沾上腻又不明显”。于是,我们就买了下来。在走回来的路上,妈妈把我扶上自行车,让我学着骑。她一边帮我扶车把。一边对我说:“不用怕,坚持就是胜利!”,骑到文昌中学校道之后,妈妈把手放开想让我自己学着骑,可我骑一下就摔了下来,妈妈着急地跑过来说:“不用怕,失败是成功之母,只要坚持,我儿子一定能学会的”。听了妈妈的话,我有了坚定的信念。我把自行车扶正并推到跑道上,又开始学骑起来,一圈、两圈、三圈……,由慢到快,由直道到弯道,我越骑越快。功夫不负有心人,我终于学会骑自行车,再也不怕两轮的自行车了。

  爸爸妈妈对我们的爱体现在点点滴滴的生活当中,所以我们要爱我们的父母,孝敬我们的父母!

叙事作文 篇4

  看着书里的树叶早已枯黄,而脉络却愈加清晰,我怔愣了良久,回忆才渐渐苏醒。

  从来没有想过,与苏园的邂逅,竟会在那样一个午后。

  一脚迈入园林,头顶竟传来“轰”的一声,大地开始变暗。空中的乌云不断聚拢,继而绵绵细雨雨便从空中飞舞而下。

  我打着雨伞驻足于雨中,看着那朱红的`窗棂,发白的青瓦,剥落的墙皮在雨中静默着。滴答,滴答,雨点沿着屋檐落下,在地上汇成了一个小小的水潭。在这片小小的水面上倒印着苏园的素墙墨瓦。

  这细腻的雨点连成一幕雨帘,从天空中静静垂下,朦胧了我的视线,远处的景物就像蒙上了一层轻纱似的,若隐若现。我似乎看见了,某个身着蓝印花裙子的女子,以一个优雅的角度,微微扬起头静静看那雨滴一滴滴落入小潭中......轻盈的步调,似乎在诉说着什么,滴答,滴答......安静的女子,安逸的雨景,是一幅简单的泼墨画。

  漫步在竹林小道上,踏着青灰色的石板,看着行行色色的人们在水幕中安静的观赏着。也许,他们也厌倦了刚硬的生活,如同杨绛先生所说:“我要洗尽这一百年沾染的污秽,回家。”

叙事作文 篇5

  今天晚上弹琴,我弹《阿拉伯风格曲》的时候,老是弹错,被妈妈批评了好多次。妈妈的.眉毛皱得像老人脸上的皱纹一样,眼睛瞪得大大的,她盯着我,双手叉着腰,好像头上冒着火焰一样。妈妈说 :“你怎么这么不小心呀?还是一个地方弹错,下次如果再弹错,就把你的耳朵拧肿。”我感觉很害怕,心里想,为什么妈妈老是对我发脾气?我很紧张,一紧张又弹错了。妈妈说:“打不打?”我赶 快哀求着说:“不打不打,再给我一次机会。”第二次《阿拉伯风格曲》又弹了一遍,果然弹得很好。我想:“太好了,我进步了。”这次总算能不挨打了。

叙事作文 篇6

  说起秀屿港我就百感交集,有欢乐,有着急……

  令我至今也抹不掉的是在秀屿港失踪的那段时间。这件事,说来话长,这要从到秀屿港以后讲起了!

  我们刚到那,组长陈嘉豪就带我们冲上寺庙,说要带我们去看什么一线天。于是我们就跟着他“翻山越岭”一会儿爬那,一会儿爬这,东爬爬,西爬爬。

  这时,陈杞来了把老师的东西交给他,说:“老师让你拿。”陈嘉豪二话不说就放进书包走了。不知是陈杞搞恶作剧,还是真的,没过一会儿陈杞又笑着说说老师找他。我们就走了回去,却找不到老师,又往回爬。

  俗话说人有三急,我突然想上厕所,于是跟组长说,并千叮咛,万嘱咐让组长等我。于是将所有东西交给何泸勇,就上厕所了。

  没想到我担心的事还是发生了,陈嘉豪竟带着其他人走了,留下了我,我一看急了,就四处寻找陈嘉豪,并使劲喊,但无济于事。

  我先到我们刚才走的路线附近查找陈嘉豪一行人的身影,并四处问同学,但没找到。我想:老师刚才不是叫陈嘉豪吗,我先到低处找一下老师,也许他们刚到老师那里。”在途中我遇见了黄石超,于是便组成了一个临时小组,接着我们去一线天,可是在途中,我无时不想他们,还是四处问同学,结果可想而之,没找到。

  再从一线天回去的途中,我遇见了我们的副组长程建坤,便向他询问情况,他也无奈的'摇摇头,说他也不知道他们在哪。

  集合了,我扫兴而归,我突然在缓缓的人群中看见了陈嘉豪、何泸勇、林哲,我连忙跑过去问,他们只说他们去了一线天,其他什么也不说。

  这次秋游,我的大部分精力都在失踪中,几乎没怎么玩,要是在个我一次机会那该多好啊!

叙事作文 篇7

  初见她的时候,她还是一个什么都不懂的小孩,因为是小孩所以什么都不被懂。或许天真烂漫过,但有时候也会有不被理解的童真。

  我记得那还是一个酷热的炎夏,在一个四处环山的村落,对于一个孩子来说也许哪里都是可以玩乐的地方。当然对于她来说也许也是一样的吧!所以整日里穿行在这些大山之间,不断的探索,然后不断的迷恋在这场游戏中,因为在这一路上她看到了很多新奇的'景色。这些景色仿佛是上天留给她的一块唯一的净土,每当她穿行在山间的时候,她就很快的忘掉了很多和她年龄不符的心智,只有在这一时刻她才能体会到短暂的快乐。

  有时候她真的很想忘记自己是谁,不用再去想自己该如何去开发自己的潜能,只做片刻简单的自己。

  “人性本恶”或者“人性本善”我相信没有人会知道。回归我们的最开始,我们所做的都是在为自己考虑,这个考虑也许是对的也许是错的,但是我们都无选择。

  其实我们都还记得我们有过一段天真烂漫的回忆,我们不必为了现在生活到处奔波,也不必为了所谓的责任将自己推向无情无义的境地,我们都曾为自己无法回到过去而懊恼过,可是过去的我们真的就天真烂漫无忧无虑了吗?事物本身就没有所谓的绝对的,其实我们一直还是那个天真烂漫的小孩,只是我们给自己下了一个咒文让我们无法忘记生活。

  最初的我们想笑的时候就大声的笑,想哭的时候就大声的哭,而现在的我们想笑的时候也只是微微的浅笑,想哭的时候我们就大笑,为什么要这样,仅仅只是为了掩盖真实的自己吗?

叙事作文 篇8

  温暖,一个平凡的不能在平凡的字眼,却让很多人绞尽脑汁也百思不得其解,于是,在我的脑海中也萌发了很多关于温暖的诠释……

  温暖是什么?温暖是在一个被冬日阳光笼罩的下午,一个人坐在窗前,在阳光的沐浴下,翻开那一页页或许有些泛黄的书籍。它们或是字字珠玑,蕴含着人生启迪的名人语录;或是趣味横生,引人入胜的人与自然;再或是侠肝义胆,义薄云天的英雄赞歌。试想一下,在如此美妙的环境中在知识的海洋里随心所欲的遨游是何等的惬意?

  温暖是什么?温暖是在一个静谧的夏夜,坐在泛着点点银光的.荷塘边,抬头仰望那一颗颗闪烁着的星辰,耳边伴随着虫儿鸣叫的声音,展开无限的遐想,因为那每一颗的背后都或许有一个美丽的传说;还有那一轮皎洁的明月,也承载着人们无尽的梦想……

  温暖是什么?温暖是在一个金黄色的秋季,漫步于乡间的小路,看着落叶在秋风中轻盈的舞蹈,这时候,看着农民伯伯们饱经风霜的脸庞上,也有了一丝久违的微笑,而耳旁也传来他们发自内心的动人歌声,那一树树累累的硕果也成为了他们美丽的希望的载体。

  温暖是什么?温暖是在一个万物复苏,生机勃勃的春季,和轻飞的蝴蝶,新生的花草,漂浮的白云,宽阔的蓝天,还有林间潺潺的小溪做游戏,他们在此刻不是单纯的植物、动物、而是代表着快乐与温暖的精灵。

  温暖是什么?温暖是在你精疲力尽之时,回到家的感觉,看着餐桌上那一桌并不算丰盛的晚餐,你会明白母爱的真谛。饭后,和爸爸一起交流人生的感悟,当他用愉悦和赞许目光投向你时,你会觉的父爱的重量。

  温暖是什么?温暖不是事物的温度,而是一种人生的境界。而温暖与否,也不再与事物的本身,而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我,时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢……O(∩_∩)O,希望对你有帮助,望采纳

叙事作文 篇9

  自从茱莉安和米琳来幸福甜点屋帮工后,玛莉娜舒心了很多。“现在我真的感觉很幸福。”玛莉娜总是这么想。转眼到了教师节,玛莉娜和茱莉安以教师节为主题,设计了一款名叫糖豆夹心糕的甜点。老师平时都很辛苦,这次就让她们甜蜜一下吧,先是一块普通的海绵蛋糕为原型,然后里面夹上不同口味的奶油果酱,上面铺上一层糖砂,加上草莓樱桃等装饰,就完成了。

  烤了许多的糖豆夹心糕后,米琳不禁问了一句:“糖豆夹心糕,有没有人来买呀?”“有吧,你们看门口!”玛莉娜指着门口。原来是一个穿着校服的小学生,大概四五年级,看着幸福甜点屋门前的糖豆夹心糕海报,看了好久好久,终于进了幸福甜点屋:“请给我一块糖豆夹心糕。”“好的。”米琳跑到工作间拿出一块糖豆夹心糕。

  “谢谢。”女孩走后,前往附近的一所学校,然后很快又回来了,她来到了幸福甜点屋。“你们好,我叫雪兰丝。”女孩伤心地说,“本来我是想送给老师一份祝福,但是老师似乎并不领情,她没有收下糖豆夹心糕,还批评我买这些没用的东西……”女孩已经泣不成声。茱莉安安慰她:“没关系的雪兰丝,有魔法甜点师玛莉娜在,你的老师肯定会’领情‘的啦!”

  “嗯,我这就把老师叫来。”雪兰丝把老师带来了。“老师,请品尝我们做的'幸福甜点——糖豆夹心糕。”玛莉娜微笑着把糖豆夹心糕递给雪兰丝的老师。老师接过糖豆夹心糕,一尝,严肃的眼神立刻变得很和蔼,然后说:“谢谢你们,我感觉很幸福。”这个教师节还真是顺利,雪兰丝高兴极了,对玛莉娜她们说:“还真有你们的,这个微笑魔法好管用!”

  从此以后,雪兰丝经常来拜访玛莉娜,茱莉安还有米琳,有一次告诉了她们:“你们真是太厉害了,老师吃了你们的甜点——糖豆夹心糕,可真是性情大变啊!她连作业都布置得少之又少,我们变得比以前更见自由快活了,我们也比以前幸福了很多哦!”玛莉娜听了,缓缓地笑了。

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