三年级叙事作文

三年级叙事作文集合[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文 篇1

　　每天早上五点多，公鸡开始喔喔喔地叫，好像军营里军人早上起来吹哨一样，可响亮了。最奇怪是那些鸡呀、鸭呀、鹅呀，也跟着叫起来了，就像是公鸡学生一样，公鸡唱一句害它们就唱一句，可好玩了。公鸡叫完了之后，母鸡总会带领一群

　　小鸡在房前屋后走来走去，似乎是在散步，公鸡呢?它呀就在它妻子和孩子周围走动，就像在保护它们一样。 乡下人家大都在门前搭一个瓜果架，上面爬满了瓜和绿绿瓜叶，比城市大楼门前石狮子可爱多了，因为石狮子样子看上去非常凶猛，使人不敢靠近。

　　在农村，一般人家里厨灶都是靠着墙角，而由于他们大多是以木柴为燃料，所以四周墙都被熏乌黑，而烟筒是在厨灶上方，靠着墙角，倚着其中两面墙用短小砖块砌成，高出屋顶约半米长。记得有一首歌“又见炊烟升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人们开始准备晚饭了，到了傍晚，家家户户烟囱冒起了袅袅炊烟，只见炊烟婀娜身姿，缓缓升起然后渐渐淡去。

　　啊!我觉得乡下人生活真有趣。

三年级叙事作文 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，天气晴朗。为了迎接20xx年的到来，我们学校举行了主题是“迎接20xx放飞梦想”的游园活动。

　　之前，潘俊言和黄丹诚表演小提琴，梁智杰表演吉他。他们的表演结束，我都响起了热烈的掌声。游园活动开始了。我们班的游园游戏是猜谜语。我的题目是“左想想，右想想”，打一成语。我一时慌乱，还没想出来，时间就到了。一离开，我就想起谜底应该是“左思右想”，真是后悔当时怎么就没想到呢！所以，别看只是猜谜语这么一件小事，也需要我们有渊博的.知识，而且遇到事情也不能慌张啊！三年七班的活动是乒乓球。我想，这一个学期学了乒乓球，所以这是我的专长。三年八班的活动是打地鼠，手脚要灵活。三年二班的活动是踩木板，要大家团结友爱，互相帮助......另外，在我们游园时，一年级还进行了入队仪式。我想到我一年级入队时的情景：妈妈给我戴上鲜艳的红领巾，那时我多么骄傲啊！

　　20xx年到了，我要努力学习，更上一层楼！也要和同学们互相帮助，团结友爱！

三年级叙事作文 篇3

　　今天，万里无云，阳光灿烂，天气格外的好，在我们学校的操场上更是一派热火朝天的景象，同学们一个个热血沸腾，这是为什么呢？因为今天我们学校正在举行运动会，大家都在为运动会做最后的一搏呢。下面就让我们一起去看看这一次技术和力量的对决吧，看看运动员是怎样获得那一个个值得骄傲的名次的呢？

　　最先开始比赛的项目是50米。看，运动员一个个都精神焕发，像一支正待发射的箭，而那跑的口令则是张弦之后的.弦声。运动员你追我赶，跑在前面的渐渐被追上了……终于50米的角逐结束了，那位跑第一名的同学就像获得了至宝一样高兴。再去看看跳高场地，运动员们一个个身姿矫健，轻盈地在细绳上跃过，甚至有一位同学还侧身跳过呢，赢得了大家的阵阵叫好声。

　　最精彩的比赛要数50米接力了，我们班男生实力不佳，首战就失败了，一个个灰心丧气的。现在就看女生的了，可是女生一开始也是失误频频，竟掉了二次棒，真替他们着急啊，最后一位队员王珊琪踩着风火轮来了，不过她也无力回天，最终女生获得了第三名。

　　比赛结束了，大家都拿着奖状相互交流，而我也没有空手而归，得了垒球第二名和实心球第三名，拿着奖状开心地笑了。

三年级叙事作文 篇4

　　相信每个人都希望自己身上全部是好习惯，而没有坏习惯。其实你会有一些自己也没注意到的习惯，比如我自己，经常是“晚睡晚起”，因为习惯了而变成自然，所以我觉得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好习惯！对吧？

　　习惯不是吃出来的，也不是写出来的，好的习惯是需要刻意追求养成的，一旦形成以后，就成为自己生活的一部分，受益终生，其益处往往超出自己能够想象的程度。比如我每天坚持做运动，课外班作业保持在午饭前写完。一日做日日做，这样不仅使我有一个棒棒不易生病的身体，而且通过合理规划学习时间，使我有了更充裕的空闲。你们是不是也觉得不错呢？

　　培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”可见，习惯对一个人有着非常大的'影响。平时上学，我每天起床洗脸需要5分钟，其实1分钟就可以完成了，当别人已经坐在桌边开始吃早餐时，而我可能还在洗着脸梦游呢，当别人已经按时踏上校车，被表扬加5分时，而我可能嘴里正叼着未吃完的早餐，奔跑在赶校车的路边。一拍慢拍拍慢，当然就会遭遇校车已开走的情景。你瞧！这样是不是很糟糕？所以马上起身改掉坏习惯吧！

　　其实习惯我们应该习惯的东西，坚持浇灌它，你就会发现，收获接踵而来。让我们为生命画上一幅画，用好的习惯涂彩它，让它更生动明丽吧！

三年级叙事作文 篇5

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。

　　美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的……

　　“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨平！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨平听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”

　　说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨平对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。

　　开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的'手中诞生了。

　　我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。

　　回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。

三年级叙事作文 篇6

　　这天，我捡到了一颗蛋，过了几天，这颗鸡蛋竟然孵出了一只五彩斑斓的小鸟。尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，可爱极啦!

　　小鸟对我说：“妈妈!妈妈!”我就说：“我不是你妈妈。”小鸟听不懂我在说什么，它还是一直重复那句话。我想了想，便下定决心去找它的.妈妈。

　　我抱着小鸟，走了一会儿，就看见远处有一条小溪，急忙跑过去。我看见水里有一只鱼妈妈，就问：“鱼妈妈，您看见过这只小鸟的妈妈吗?”鱼妈妈说：“我看见它飞过了小溪，往丛林去了。”我说：“谢谢您，鱼妈妈。”

　　到了丛林，我看见一只兔爸爸就问：“兔爸爸您看见过这只小鸟的妈妈吗?”兔爸爸说：“我看见它的妈妈在前面建了一个很漂亮的房子，我们都很羡慕她呢!”说完我就告别了兔爸爸。我抱着小鸟，继续向前走去。过了不久，我就看见前面有一间小屋，连忙跑过去，敲了敲小屋的门。小鸟的妈妈看见小鸟就赶紧抱起了小鸟。鸟妈妈对我说：“谢谢您，小朋友，多亏你找到了小鸟，不然我就没有孩子了。”我对鸟妈妈说：“不用谢，再见了鸟妈妈。”鸟妈妈也告别了我。我回到家告诉了家人，家人都夸我是好孩子。

【三年级叙事作文】相关文章：

三年级叙事作文10-14

叙事三年级作文12-02

三年级叙事作文[经典]10-17

三年级叙事作文(精选)10-18

（经典）三年级叙事作文10-20

(经典)三年级叙事作文02-09

三年级叙事作文[精选]02-12

三年级叙事作文09-28

（精选）三年级叙事作文01-27

三年级叙事作文【经典】04-14