叙事的作文(集锦9篇)
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
打篮球有三年多了，抱着篮球的我总有一种特殊的感觉，友情？不是，那是什么呢？以前，我总也说不清楚。
刚认识篮球是在小时候，记得那时爸爸爱看NBA，我也跟着他一起看，看得多了，便对篮球有一种特殊的感觉。
七八岁时，我有了自己的第一个篮球，每当同龄的孩童趴在地上玩时，我都在别处拍打自己的篮球。再大一点时，我就经常和比自己大点的孩子挤在一个篮球筐前投篮，记得那时只用胸前投法来投，虽然并没有投进过，但却很开心。
记忆最深的是11岁那年，我在外校陪朋友玩，远远地看见操场上有七八个人在打篮球，看样子他们是在单挑，我便凑了过去，其中的6个人看来是一伙的，不一会儿便把挑战者打败了。篮球单挑是不需要报名的，输的一方走后，我自告奋勇地上前去挑战，那几个人中个子跟我差不多的一个站出来接受了我的挑战，轻蔑的眼神让我心里发慌。事实证明了一切，他以最基本的三步上篮以20比0彻底赢了我，最后还以一个漂亮的胯下运球上篮结束了这场我所谓的挑战。嘲笑声，讽刺声，一一地灌进了我的耳朵，但我并没有说什么，因为我知道，打篮球输了，没必要逞口舌之能，我要以实力来说话。那年暑假，我参加了郑州体校篮球训练，我发疯地练，没命地练，去训练场最早的是我，回来最晚的也是我，三步上篮，运球转身，胯下上篮，单手上篮，运球突破等等，我都一一地练了又练，直到练熟为止。
新学期开始了，我参加了校队的篮球比赛，并兼任队长，带领着我的队员把淮阳的新一中、老一中等5个校队一一打败，可是在最后一场比赛时，我遇见了熟人，就是那年让我输得一塌糊涂的.那几个人，原来，他们6个人是当时几个中学中最强的校队，也难怪我当初会输得那么惨。
比赛刚一开始，因为我的紧张把球丢了，让对手以2比0领先，还是那种蔑视的眼神，就是那种眼神，让我和我所有队友，发狂了，不，是发飙了。我们不能忍受这种轻视！控球单手上篮，队员的快攻上篮，队员与队员的怒气，将所有的观众都震得鸦雀无声，得分后卫张建和我原本练得不好的单手投篮，背后运球上篮，此时却打得如行云流水一般顺畅自然。
终于，篮球赛打完了，52比6，分数板上的数字让对手吓得发呆了，我们摆着pose下了赛场。我们抱在一起哈哈大笑，享受着胜利的喜悦。
我终于知道了那种感觉，成功后喜悦的泪水溢满双眼，那是心心相通兄弟相见恨晚的感觉。
篮球给我的感觉是什么呢？现在我终于明白了——篮球就是我的兄弟。
叙事的作文 篇2
是什么陪伴我度过了无数个春夏秋冬？是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，它陪伴着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘！
每当我走过书店，就会情不自禁地就走进去，在里面一看就是两个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去方塔街逛逛，我突然看见了新华书店，于是我告诉了爸爸和妈妈之后，就独自一人去看书了。我看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。
伟大的俄罗斯作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”连一位举世闻名的大作家都会如此的迷恋书籍，可想而知，书对于人来说是多么重要啊！从古至今，无数的.学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的名言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识。虽然这句话说的比较夸张，但是却饱含着无数人对书的热爱与依赖。
我爱读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，天真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我爱读书，他让我快乐、幸福，他使我懂得了人世间的喜怒哀乐和悲欢离合。我读书，我快乐！
叙事的作文 篇3
有着几千年历史的古老汉字，说是古老的，其实是新鲜的、有趣的。我们读的、说的、写的全是汉字。我这个小马虎有时候也会写错字。最难忘的是我把“哥”字写错了，还闹了个大笑话。
那是我7岁时候发生的`事。我与弟弟去吴飞哥哥家玩，我们到了吴飞哥哥家，跟他玩起了写纸条的游戏。我先写了一张纸条，上面写：“歌歌，你问问自己傻不傻。”哥哥一看纸条，才看到一半，笑得差点没把吃进肚里的包子吐出来，我却被他笑得不知所措，在一旁抓耳挠腮。过了一会儿，哥哥止住笑，问道：“嘿，我说你是小绵羊，怎么就成了大老粗了呢？你这‘歌’字写错了，去掉‘欠’字旁才是你哥！”
我看到自己写的“歌”，不好意思地笑了。这时，姐姐因为刚开门就听到哥哥的笑声，急忙凑过来好奇地看了一眼。这一看，她便坐在椅子上笑个不停。弟弟在一旁好奇地发话了：“嘿，你们在干吗呀？”姐姐才停下来说：“这是谁写的呀？这么有趣，笑死人了。”
唉，不知道姐姐要怎样讽刺我呢，我只好硬着头皮说了一声：“是我。”姐姐并没有取笑我，而是帮我订正错字，她说：“小洋，‘哥’字这样写记住了吗？”我急忙点点头。哥哥见缝插针地开始教育我：“有很多汉字都是同音字，读音相同，字形又相近，很容易搞混，所以我们一定要认真辨别，弄清楚字义字形的差别，这样才不会写错。”我点点头，牢牢地记着哥哥的教导。
一个写错别字的经历，给我深刻的启示，让我真正走进了丰富的汉字世界。
叙事的作文 篇4
阳光下生长着万物，阳光下人们在欢乐的嬉戏，阳光下我在成长；阳光下人们沐浴着阳光畅想未来；阳光下这个大舞台上演着不同的话剧。
我是一个平凡不能再平凡的人，却在我身上经历着一切让我承受不起的遭遇。这一切使我对阳光产生了憎恶，每当太阳温暖照着大地，人们在奔跑，嬉戏，而我却躲在黑暗里独自享受黑暗
每当阴云密布时，遮住了阳光。人们待在温馨的港湾，而同样我独自走在凄冷的街道上，想着自己幼小心灵上所承受的一切，想着老天的不公。所以我讨厌阳光，为什么后羿当时不把太阳都射完。
但一个人告诉我，阳光出来了代表着希望，新的.一天新的开始。古人说过‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。’要对未来充满憧憬，不要灰心丧气。
听了她的话，我试着用另一种心态接受者沐浴阳光。觉得阳光并不是那么讨厌，在寒冷的冬天，一缕阳光会让人心里暖暖的。夏天阳光太过于强烈我就当做，他的过于热情吧！
叙事的作文 篇5
数学老师曾说过，一组数的标准差越小，那么这组数的大小波动就越小，就越趋向相等。如果一组数的标准差为零的话，这组数就是完全相等的。
而有一天，我突然发现，我和妹妹的标准差是零。
那年夏天，爸爸妈妈的单位要组织旅游，我和妹妹就只能被安排在姥姥家，并要我们去其他地方走走。他们临走时给了姥姥三千元钱，说是我们三个人一人一千。花超了，就没有了，我们只能省着点花，不过幸亏有姥姥在，不然，这些钱不知是否能在我们的口袋里待上一天。姥姥把这些钱分成两份，带着我们一起到海边逛了逛，花的当然还是姥姥的钱。一千和一千，一千五和一千五，它们的标准差都是零。
今年过年的时候，我和妹妹当然得到了很多的压岁钱，本以为我大一些就会得到更多的压岁钱。可是所有的亲戚都走遍了我和妹妹的压岁钱还是一样多。后来只有将希望寄托在爸爸妈妈身上，也许他们会将我摆在上风，谁让我是男孩呢。最后，爸爸妈妈亮出压岁钱，我们两个一人五百。我还是没能占得上风。五佰和五佰的标准差是零。
说实话，我长那么大，进游乐场的次数可是寥寥无几的，一般我都会去科技馆。那次，妹妹非要去游乐场，爸爸妈妈说要去了，我也只好委曲求全陪着一块去了。爸爸妈妈是不玩的，所以只买了三百个游戏币让我们玩。我们一人就分得了一百五十个，妹妹把游乐场逛了个遍，而我嫌那玩意碍手，就把它们送给给了一个不知名的人。一百五和一百五的标准差是零。
爸爸妈妈曾给我说过，我和妹妹在哺乳期都只用母乳哺育了一百天，而后来我们都是吃奶粉长大的。谁也没多一天，哪怕一天。其实，这都没关系，人不吃母乳也是会长大的，不是吗？多一天喝少一天都是无关紧要的。可是，后来我才知道，那不一样，因为一百和一百的标准差为零。
我第一次坐上摩天轮，是在我九岁的时候，那时妹妹七岁。我们一起坐上摩天轮，她在那边，我在这边，我们两个的夹角是180度。我们都独领一边。如果把摩天轮割成两半，那么，我和妹妹就都各自占了一半，而每一半都有二十五个座位。二十五和二十五的标准差是零。
每个假期，爸爸妈妈会决定给我们补课，可我们的成绩本来就不错，那次还非要我们去参加什么奥数比赛。为此妹妹和我还*过，只不过最终以失败告终，他们说：“我们要你们参加比赛，不是为了让你们去那什么奖，就像给你们补课，不是为了让你们考第一名。”考完后，我们就获得了二十天的自由权，每当这个时候，就像是发表了独立宣言一样，高兴的就要飞上自由女神的火炬上了，前提是她不会生我们的气。二十和二十的标准差是零。
那次，我们在森林公园迷了路，那是近些年开发的，但不知为什么会有那么大。也许我们的方向是搞反了，向着深处走去。之前学的辨别方向的方法全都失灵了，森林中的树，四周的'树叶长的都是一样的茂盛。星星也被放羊了，我连我们是不是还在地球上都不知道，星空也许是我们在另一颗星球上看到的吧。后来，这里下起了雨，正对着我们下的，雨滴毫不懈怠地打在我身上。那是，我就有点想哭，可是妹妹在我旁边。我不知道后来我们是怎么被救的，醒来我就在病床上躺着呢，妹妹在另一张病床上。爸爸在我这边，妈妈在她那边，可能爸爸和妈妈的标准差也是零。
我们都拒绝吃那些苦巴巴的药片，长得难看极了，看着就恶心，更何况里面还暗藏杀机。百般劝我们无效时，他们说了不同的一句话，对我们两个说的。爸爸说：“不是生病就有任性的权利。”而妈妈说：“你们想要甜甜的毒药是吧？”他们说完，我们就都乖乖地吃了药，好好地睡上了一觉。我想：也许，那两句话的标准差也是零吧，毕竟，它们都是十一个字的。
直到现在，我和妹妹的标准差也依然是零。一直都未曾变过。班上有些女孩都说自己多么希望自己是个男孩，可我倒不这么认为。我并没有因为自己是男孩而得到任何特权。因为男孩和女孩跟本就是一样的，他们的标准差注定了是零的。
叙事的作文 篇6
今天我见到了我的表哥，他今年已经十岁了，正在小学三年级读书。
表哥长得眉清目秀，大大的眼睛，显得格外精神。他很聪明又很淘气。表哥在学习上很认真、很主动，每次考试成绩都很优秀。老师经常表扬他，爸爸和妈妈也告诉我要向他学习。如果我有不懂得问题时，他总是很耐心的给我讲解。表哥也非常调皮，经常惹是生非。表哥的爸爸妈妈在北京工作，有一次我的`妈妈去学校接表哥，他的班主任告诉妈妈，说表哥课下和同学打球，把那名同学的手给打伤了，害得我们给那位同学掏了医药费。老师狠狠地批评了表哥。现在表哥不再那么顽皮了。还有表哥的脾气暴躁，经常乱发脾气。为了改变他的缺点，舅舅和舅妈经常给他讲道理。我的表哥就是这样一位又聪明又活泼的小男孩。
我要学习表哥的优点，好好学习，绝不学习他的缺点。这就叫取人之长，补己之短。
叙事的作文 篇7
小时候，爷爷经常带着我一字一句地朗读唐诗，边读边说：“你长大以后就能懂得读歌的妙处和趣味了。”我那时不知什么是“妙处和趣味”便问爷爷，爷爷也就笑笑并没有回答，不过读诗的时候，窗外的鸟鸣声，风吹过柳枝的声音，把爷爷的吟咏声衬托得很有韵味。
我开始读诗一定始于某一个冬季，因为唐代诗人卢纶写的《塞下曲》是我背的最熟练的'一首诗歌。“月黑雁飞高，单于夜遁逃，欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。那时候我才几岁，不知道“轻骑”是啥意思，于是就问爷爷。爷爷摸了摸我的头说：“你不是最喜欢骑马吗？骑着马作战的士兵就是骑兵呀”。“哦，懂了”我似懂非懂地回应着。
就这样，我随着爷爷学会了一首一首的诗歌，说来也怪，爷爷教我的都是冬日里的诗歌，我非常不解地问爷爷，爷爷摸了摸他那光秃秃的下巴笑着说：“不错了，小子你还能听出这些诗歌都是描写冬天的呀，冬日有一种萧瑟感，而且诗中描写的含义都非常深。”我点了点头又问道：“可是含义太深，我看不懂怎么办？”，爷爷笑道：“你可以通过现实生活来比对古诗词嘛。”“比如，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这句诗的意思跟我们邻居王大爷去干的事差不多。”“爷爷的意思是这首诗是形容一位老人在冬天的江面上钓鱼吗”，“孺子可教呀，正有这层意思。”爷爷夸着我说道。
有一次，我和爷爷读到一首描写枣树的诗“庭前八月梨枣熟，一日能上树千回。”“好诗，好诗。”爷爷拍手叫道，我心想枣树又不好看，不过粗糙的树皮结出来的果子倒是又大又好吃。这首诗通过这样的描述写出了果实的味美，真厉害呀。
暑去寒来几年过去了，我长大了，对诗也有了新的认识，明白了如何去更好地体会诗，明白了如何明白诗人写诗的目的，也明白了如何通过诗来知道诗人当时的心情，诗中的意味时而让人沉思，时而让人欣喜，时而让人感慨。正如爷爷所说：“诗中自有其的妙处和乐趣”。
叙事的作文 篇8
你们班一定没几个是左撇子吧，今天我们班都成了左撇子。
纪老师要请两个同学在黑板上写字。同学们争先恐后地举手。纪老师请李静怡和李凯吉上去写。
李凯吉刚写了一个“木”字，下面就响起了雷鸣般的掌声，久久不能停息。当写完一个“李”字时，台下议论纷纷。有的同学说：“他是不是在家里练过写得这么好看。”还有的同学说：“李凯吉用左手写得比我右手写还好看。”当李凯吉写完，我们去看李静怡。李静怡的手瑟瑟发抖，手还捂着字，好像怕出丑似的。当她手拿开时，有人议论道：“李字怎么没有写难道她就叫静怡吗？”我觉得可能是“静”字太难写，没时间写了吧。
让我们再来看看刘育硕和周善恩用左手画画吧。
刘育硕刚上去就信心满满，毫不犹豫地开始挥动粉笔。看到他的成品时，谢雄亦大声说道：“哇，还带立体的'！”许多人在讲台下感叹。我们给刘育硕的画一阵掌声。周善恩似乎还在考虑要画什么，还是怕自己比不过刘育硕，因为他画的画迎来了掌声呀。周善恩拿起粉笔“唰——唰”在黑板上画了一个大大的苹果。
看了两组同学用左手写字和画画轻而一举，我已经迫不及待。
我拿起笔在草稿纸上写了一个“口”字。呀，忘了要用左手写呢。我赶紧换到左手，可左手不听大脑的控制，可真调皮啊。我刚写完“吴”手就软了。每一个笔画都像小虫子一样歪歪扭扭在纸上爬来爬去。画了一个桃子，桃子就像一个三角形上花了一横一竖。画个圆都像一座山连着一条盘旋公路。用左手写字不像字，画的圆不像圆。哎，当个左撇子可真难啊。
在我看来，全班都当不了真正的左撇子啊！
叙事的作文 篇9
每当一枚枚硬币、一张张钱币投入红色的纸箱中，那一声碰撞的轻响总会唤醒我幼年时的那次捐款；每当一个个存钱罐掉落在地上，那一片零散的碎片也会是我的耳边回荡起那一声原谅。许多人都为灾区捐过款，七岁时的我也曾在老师的带领下，倾听硬币落进红纸箱中的声音。而那次捐款之前，那让我难以忘怀的便只有那两种声音。
七岁那年我还只是个学前班的小姑娘。那一回，两个班的同学们都在老师们的带领下，组织起捐款活动。为了使小小的我们都能感到有趣，便让大家抱着自家的小玩具儿互相拍卖，最后将所有的钱凑集起来捐款。
等到第二天，我便屁颠屁颠的拎着妈妈给我的小钱包做到了自己的座位上。才刚做下去放好东西，我就站起身，到大家的位置上搜寻着自己喜欢的'。这时，我被别班的一个小女孩的娃娃给吸引住了，抬起脚走向了她。我和她交谈着，却不料我一个抬手，把桌子上的存钱罐推离了桌面，就在下一秒，一阵清脆的响声传入我的耳际，我下意识着急了，慌忙蹲下要去见，嘴里说道：“对不起，对不起，我赔你。”
我刚一伸手去拿钱包，她便拉了拉我的衣袖，说道：“我妈妈说了，钱包空空的，捐了所有钱，那里的朋友就高兴了，都是要捐的，你就用钱帮我捐了吧。”
后来，我因为奉献的最多，得到了老师的表扬，但我知道，那句表扬应该是属于那个女孩子的。
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