叙事的作文(必备)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
一想起那一幕，我的心灵就在颤抖，脑海里不断地回忆起那一天的情景。
那天，天空一片湛蓝，蓝得像一块玻璃，没有一丝杂色。调皮的太阳肆无忌惮地将耀眼的光芒洒向大地，五彩缤纷的花儿在争奇斗艳。可是，在这样的.天气里，却发生了一件令我惊心动魄的事情！使我一生难忘！
当时，我和弟弟在家做作业，哥哥来找我们玩。经过商议，我们准备到对面的“扳倒井”去玩。然而，当我们准备过马路时，弟弟以迅雷不及掩耳的速度冲到马路上，而在这同一时间，一辆小汽车像箭一般冲过来。随着“嘀——嘀——吱——兹——”的喇叭声和刺耳的刹车声，弟弟被撞倒了！
那滚烫的晶莹的眼泪从我的眼眶里涌出，一串串长长的大大的泪珠如断线的珍珠一样滚落下来。
我哭喊着跑了过去，抱着弟弟放声大哭。妈妈听到哭声后，也连忙跑过来，打了120急救电话。然后妈妈让哥哥把我带到姥姥家去，她自己随着救护车去了医院。我望着我那沾上了鲜血的双手，心里越发愧疚。可我什么也做不成，只能默默地在心里为弟弟祈祷。
过了好多天，我才知道弟弟的一根骨头被撞断了！我和姥姥一起去了医院看望弟弟。我看着他那条伤疤，那里面竟然还夹着钢板，我心想：“不知道弟弟遭受了多大的罪啊？”事后，妈妈虽然没有吵我，但是我猜想是因为我没有照看好弟弟才有了这场车祸吧？
几周后，弟弟的那条伤疤要拆线了，我听着弟弟那凄厉的哭声，我心里仿佛有一把刀子在刺着一样。我后悔，我自责，可又有什么用呢？……
经过这次血淋淋的教训，我和弟弟都长了记性，每次过马路前都要左右望望，没有车时才敢过。
我希望大家读了这个故事后，也能够仔细看路，不要因为意外的交通事故而使我们受到伤害！
叙事的作文 篇2
1.拔河 比赛
今天，学校开展了冬季运动会，我参加的项目是拔河。比赛才开始，我的心里就在“倒计时”了，美美地期待着。
拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势，就听体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拼命往后拔。场外也沸腾起来了：同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲，恨不得飞到场上帮一把……
随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。这时，对方也开始呐喊发力，一个个拼命后倒拉拽，憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势，可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响，我们输了!我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里打转，我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸，泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨，一边抹着泪水。
这真是一场我一辈子也忘不了的'比赛。看来以后千万不能低估对手，只有实力雄厚，才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜，锻炼就从现在开始。
2.竞赛 训练
不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!
叙事的作文 篇3
这是英语夏令营的最后一天了。同学们都在教室外面有说有笑：说着明天不用来学校了，一定要玩电脑玩到电脑崩溃。我却把头埋在臂弯里默默地流泪。一想到下午就要离别了，我的脑子里就波涛汹涌。我没有觉察到“日本人”已经走到我身边：“陪我出去买饮料吧，咦？！你在干吗啊？”我转过身擦掉眼眶里的泪水，对她笑笑说：“我不去，你自己去吧”，“你那么会喝，当心喝出啤酒肚！”我指指她的肚皮，故作调皮地对她说。可我心里却是格外的不爽，以前参加了那么多的培训班、夏令营，都没有这么强烈的感觉，今天到底怎么了？
上课了，我拿着笔，空洞的眼神对着空白的期末试卷发呆。直到李莹靓用笔捅了捅我的后背，我才回过神来。我使劲用英语题目将悲伤驱走。于是我将脑袋埋进试卷堆里，一心做题，不让自己想下午就要分开的事。可“日本人”真是哪壶不开提哪壶，竟然满脸憧憬地、不识趣道：“啊，结束了，以后我一定要疯玩、疯玩，再疯玩！”我的眼泪又一次不争气地夺眶而出。
也许是想让大家欣慰一些，厨房特地为准备了特别的午餐——我最喜欢的印度飞饼。大家都吃得津津有味，他们一边吃还一边念叨：真不错，都能与酒店的飞饼相媲美了。可是我却没心情吃，拿着筷子无精打采地扒饭，吃了四五口，便将饭连同剩下的两块印度飞饼倒掉了。因为觉得无聊，便找李莹靓和“日本人”一起去外面逛街。我提着“冰霜茶”，和她们一起泡在书吧里，一边烦躁地翻着书，一边挠着头，这时又看见书里有“离开”二字。哎，又禁不住落泪。
下午，徐老师在教室里眉飞色舞地报着成绩：“杨立甲，73”，“哗——”，教室里一阵喧哗。我想，我一定没能考上这样的好成绩！想着，几片愁云爬上我的眉梢。“曹亮，67”，同学们投来羡慕的目光：“和杨立甲只差6分呢”，“你今天发挥超常啊！平时没见你这么好啊！”
下课了，我慢慢地踱出教室。“考得那么好，怎么还这么忧郁啊？”“日本人”无忌地说，语气中还带着微微的调皮。“还不去换衣服啊，演出都要开始了！”李莹靓催促着。是啊，我都把演出这码事给忘了。我们急忙来到更衣室换好衣服，便来到礼堂。礼堂里除了老师和工作人员，一个人都没有。而礼堂则已被打扮得富丽堂皇：彩色的带子高高挂在屋顶，气球围满整个舞台，“毕业典礼”四个大字悬在空中。我找到自己所在的`班区，随便找了个位子坐下。慢慢地，人越来越多，直到只剩下几个位子。掌声中，典礼拉开帷幕，表演的几首歌曲对我来说只是小儿科。我无心看演出，就又踱出礼堂，在第十二中学校园逛了一圈。马上轮到我们上台了。回到礼堂，“日本人”和李莹靓早在后台准备好了，见我来了，便冲上来，急急地说：“你去哪了啊？都要开始了啊！”我耸了耸肩，没有作答，刺眼的灯光照过来，仿佛要把我刺穿。
演出慢慢从高潮走向结束。结束了，在老师们面前，我终于“哇”的一声哭了出来，疯狂地发泄着内心的不快和烦躁。
我终于迈出了这个校门，告别了这个教室，告别了这个校园，告别了这个英语夏令营。
叙事的作文 篇4
好久没有下雨的感觉了，正当我们走到半路时，天下起了倾盆大雨。
这雨来得有点突然，就像娃娃的脸，开始还是是豆大的雨点砸了下来，不一会儿，就是倾盆的倒了下来，恨不得把人都淋个透。我也夹杂在奔跑的大军里面，跟着人流狂跑着。
大家都发出了尖叫声，那声音不是惊恐，而是欢呼，像是在雨的掩盖下，情绪得到最适当的发泄，很舒畅的呐喊。我的心也跟着舒畅起来，借着雨声，大声的呐喊起来，好像要把所有的压抑情绪一并喊出来，是那么的淋漓，是那么的自在。
本来还在奔跑的我，渐渐地减缓了步调，心里顿时涌起一股强烈的愿望，我想要尽情的享受一下这难得雨。苏东坡曾漫步在雨中，发出了“一蓑烟雨任平生”的感叹，此刻，我也要好好的享受一番，看看这雨是否可以带给我灵感，让我找到大自然赐予我的力量，让我瞬间获得心灵的解放。
就这样，慢慢的，慢慢的'，放缓自己的步调，让雨打在我的头发上，打在我的脸上，打在我的手上，打在我的心房上，就让豪雨来得更猛烈些吧！我已经准备好了，时刻等待着它的洗礼，我相信，在雨的洗礼之下，我的心灵不会再如此的压抑，我可以获得最真实的自己，自己喜爱的自己。
大家还在匆匆的狂奔着，我闭上眼睛，立定在雨中，伸开了自己的双臂，我在拥抱这突如其来的大雨，拥抱着大自然最宝贵的赏赐，就让“一蓑烟雨任平生”吧！就让我的心灵跟着这豪雨一起飞翔吧！
叙事的作文 篇5
青春期阶段，我们这个年纪的孩子很容易存在很深的逆反心理，总是做一些张狂恣意不被大人所接受的事。很多时候我都在想：这算不算是青春期撞上更年期了呢？
那时候，教室里总会有那么几个桀骜不驯，不服管束的女生。虽然，在大多数人眼里。女生都应该是乖巧听话的，但，在当时的班级里总有那么几个另类。在我所在的宿舍里就占了全班的四分之一，其实，我有些自命清高不愿与他们为伍。或者说，从小就被设置了很多条框框不免和那些老婆师一样有很多的封建思想。一是一二是二，所以有着自己的行为准则。甚至有些像军人一样服从就是天职，认为只要是老师说出的话就一定是正确的，是不容背逆的。否则就是坏学生。
大概是，我平时的行为习惯大多循规蹈矩。所以，毫无例外的成为了老师眼里的好学生，也因为我的实心眼不会转弯。所以，老师总是向我询问其他几个室友的日常状，我也以为这是老师对我的.信任，更是为了纠正同学们的不良作风习惯。所以，当老师问起我的总是据实以告。时间久了，室友总是因为各种各样的原因被老师传召，轻易的就对我起了疑心。毕竟我也曾对他们的行为多次的表示不满。渐渐的，在寝室我开始时刻被怀疑被孤立。甚至时刻地要面对她们的冷嘲热讽。我觉得很委屈，为什么我明明是一番好心，希望她们纠正错误未免误入歧途。为什么反倒落了埋怨？难道，对老师诚实是一种错误吗？大人不是总告诉孩子们说要诚实不能说谎吗？为什么我说了真话，反倒受到了排挤？可是，让孩子逐渐学会说谎的，其实正是这个口是心非的世界。诚实不是错，但是如果因为你的诚实让别人受到了压迫，就是你的错了。哪怕这并不是你的初衷。后来，我觉得我在无意中成了老师手里的一杆枪，针对的正是那些有着不良习气的女生。但是话说回来，她们是对是错。是她们自己的选择，何况她们的选择并没有给我带来什么伤害。我又何必自命清高的以一种审判者的态度，去过分干涉她们的生活。在我看来，老师是故意设下这个陷阱，利用我得到了她想要得到的情报，反而让我因此而负背受敌。
回想在宿舍里和同学们的所有矛盾，其实都是因为我说了真话。后来，我渐渐的不去干涉她们的事情，每当老师问起。我总是对她说：这个我不知道。哪怕我依旧对她们的一举一动心知肚明，此后，和她们的相处虽然人就说不上什么愉快。至少不用每日面对她们的争锋相对冷嘲热讽。从这以后，老师似乎也看出了什么。再没向我打听过她们的事。而我和室友的关系也日渐缓和，我一直没有搞懂，为什么诚实和真心反倒会被埋怨和排挤，缄口不言和左右逢源反倒能让我和她们更加亲近？
难道这就是所谓的，自古深情总是错，唯有套路得人心？其实成人的世界，充满着矛盾，就像老师和父母总是教育我们：小孩子要诚实守信不能说谎，但他们的实际行动却往往告诉我们，一味的诚实反倒会给我们带来伤痛和不满，倒是虚伪的逢迎却是多多益善呢？
叙事的作文 篇6
常言道：“帮助别人，快乐自己。”我觉得这句话说的挺对的。突然间，我的脑海中浮现出一幅幅我和我妈互助互爱的画面，我不禁潸然泪下。
在我一，二年级的时候，我正在睡觉，而且睡得很香。突然间，我妈妈一个翻身，不经意的把她的手放到了我的额头，发现了我的额头很烫，于是立刻起床拿温度计来测量我的体温，结果竟然是38。1度。正好我乍乍瞢瞢的起床了，她就立刻穿好衣服，抱起还没完全睡醒的我，跟我爸打了个招呼就带我去看医生了。
一路上，我一直在咳嗽，而我妈却一直用她那甜美的声音安慰着我，叫我不哭，还用手轻轻拍着我的背，也不忘叫的士司机快点。
到了医院以后，一下车，我妈妈抱着我就往医院里面跑，把我安放好了后，一个箭步就走到了挂号台前帮我挂号，回到座位时还拿了一个温度计。五分钟后，竟然看到温度计上的`温度是火上浇油，39。7度！轮到我们的时候，我慢慢地跟在妈妈后面进入诊室。进去后过了一会，我听见医生说：“他是由于……引起的发烧感冒，所以要打退烧针。”听到“打针”这两个字，我不禁打起了寒战。
到了打针的时候，我非常的紧张，问题像连环炮似的从我嘴巴里冒了出来，“擦了碘酒吗？”“痛不痛哇？”“轻一点儿。”……我妈妈就说：“没事，就像蚂蚁咬一下而已。”还没等我“啊”一声，针就已经从我屁股里拔出来了。
从那以后，我知道了母亲总是把爱放到孩子身上。于是我就帮妈妈做饭、洗碗、按摩，他累的时候给他送去一份关怀。虽然我做的很多，可是微不足道，无法报答她。
关心对方，对方也会关心你，生活更是如此。最后我想说：“妈妈，我爱你！”
叙事的作文 篇7
第一次知道这世界上存在一个“海门中学”，是在我刚上小学的时候。那天，妈妈带我经过海中门口，对我说：“仇心惟，这是海门市最好的学校，只有在初中成绩特别好的哥哥姐姐才能跨入海门中的校门。”我目不转睛地盯着校园内的一切，高高的大楼，碧绿的草坪，宽阔的操抄…
我从未怀疑过我能成为海中的学生，那份稚气十足的自信，仿佛预示着什么。只是我没有想到，我这么顺利就完成了小时埋藏在心底的梦想。在我初知海中不久，海中就建立了附属实验学校——能仁中学。当初听到这个消息，我的心底生腾出一种莫名的喜悦与激动。以后，每一次路过，我都会抿嘴一笑；每一次路过，我都会凝神观望；每一次路过，我都会做一个胜利的手势。有时，会像朋友一般挥挥手；有时，也会长立在能仁中学的门外，说些只有我才能听见的悄悄话。还依稀记得那个扎着辫子的小女孩，那一年，我十岁。
弹指一挥间。我迈进了能仁中学的校园。清楚地记得，我睁着乌亮的眼睛，兴奋地参观能仁的整个校园。这是我第一次看见能仁的全景，这比我想象中还要美丽，还要纯洁，还要香气弥漫。这时，我刚度过了自己的十三岁生日。
蓦然回首，我已在能仁这片养育“能人”的土地上生活了整整一个月，在这宝贵的一个月里，我曾在教室里抛下了美妙的.语言；在操场上洒下了愉悦的汗水……在这一个月里，我与同学打成了一片，变得更加开朗，善于交际。在这一个月里，我变了许许多多，唯一不变的是我认真的学习态度，我依旧一步一个脚印，踏踏实实向前走。
现在，我依旧在教室里享受学习。能仁，我真对你说些什么，在这一个月里，我懂得了许多，得到了许多，我变得成熟，学会了谦虚，个子也长高了许多……千言万语，我不能用华丽的词藻去修饰，也不甘用平淡的语言去述说，我只能用我的行动来告诉你：能仁，我不但为你感到骄傲，也要让你为我感到自豪。
叙事的作文 篇8
读了《三国演义》，我在里面认识了许多英雄豪杰，如刘备、诸葛亮、关羽、赵云等。但在众多英雄豪杰里性格最反复无常、让人捉摸不透的就属曹操了。
他是一个可爱的奸雄，他奸就奸在于他的一句名言：宁可我负天下人，休教天下人负我。他既狡诈又真诚。官渡之战时，儿时挚友许攸前来投奔，曹操知道后，光着脚便冲了出去，满脸笑容，用手不停搓着许攸的手，如同得到了一块稀世珍宝。可当许攸询问军中粮草还足够用多久之时，他第一次回答一年，第二次回答半年，第三次才说出实情不到一个星期。
他求才若渴，广招人才，一生之中共有102个核心谋士，重要谋士。他宽宏大量，当年他为留下关羽，三天一小宴，五天一大宴，专门请他，还将吕布的'绝世好马——赤兔马送给了他。无奈关于他知道了刘备的消息，准备回刘备那边去了，曹操知道了，便洒泪送别。也正因为如此，曹操败走华容道时，关羽才放他一条生路，不然，曹操早已死在关羽的大刀之下了。
他还是个政治家，他为了尽快统一全国，在北方大量屯田，兴修水利，这对当时北方农业生产起了一定的作用。为了保护田里的农作物，他下令只要有一个士兵弄死一株农作物就杀头处理。一次，他的马误闯进田里，踩死了许多农作物，他便割下自己的一撮头发代表自己的的头挂在篱笆上。
这就是曹操，一个性格多变、让人捉摸不透的人，一个可爱的奸雄。
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