【集合】叙事的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
在我的人生路途中，我曾读到过许更多名言，你们猜，让我感触最深的一句是什么？其实就是“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”，他告诉我们：不要以为好事小就不去做，不要以为坏事小就去做。从此，我用这句名言当做了自己的座右铭。
记得有一天，我拿了一张纸币的5角钱，去买一块橡皮，来到了学校的`小卖部，拿一块橡皮，交了5角钱，马上就拿着橡皮走了。可是，老板说：“你忘了把找回的钱拿走了。”此时，我马上回到小卖部，一看，是四块五，我拿走了四块五，迅速就“飞”走了，看着这四块五，我心想，老板居然把五毛看成了五块，真是赚了个大便宜，心想：以后可以拿这四块五买点别的东西，哈哈！
等我走到家里时，跟妈妈说：“妈妈，你看，这个老板太傻了，竟然把五毛看成了五元，赚回了四块五，你说，我是不是很厉害？”
可是，妈妈说：“孩子，你得把这四块五交会小卖部。”
“为什么？”我大声争辩着，哭出了声。
“因为那个老板只是看错了，这些钱是他们计算错误的，跟你说‘莫以善小而不为，莫以恶小而为之。’不要以为好事小就不去做，不要以为坏事小就去做。”
此时，妈妈带我去那个小卖部，把这四块五还给了老板，并说明了原因。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这句话是我的座右铭，从此，教会了我人生的重要，以及对诚信的可贵。
叙事的作文 篇2
刚刚步入初三的时候，班级里来了一位非常优秀的女孩子，老师把我最要好的朋友分成和她一桌。刚开始我并不太在意什么，后来我发现好友她变了，下课后不再来找我，不与我一起去散步，甚至在周末也不给我打电话。
发现这一切后，我开始寻找原因，发现是那个女孩夺走了她，她们同出同入，看得我心里嫉妒的很，渐渐地，我再拥有往日的笑容，往日的活泼，变得孤傲起来，每个和我谈话的人我都找茬泼他一头冷水再留他尴尬的站在那里。就这样，身边的朋友都开始离我而去。
那段时间我烦躁的很，动不动就会大发雷霆，别人一个不屑的.眼神都会成为我讨厌的原因，越是这样的我就越脱离群体，这个曾经让我热爱的班级竟让我越发厌恶起来。我开始对日记发泄一切，对他们的不满，讨厌写满了一篇又一篇，字里行间夹着我的愤懑，那以后，孤傲的我出现在大家中，独来独往，一脸冰霜。
下半学期的一天，老师拿来一本出，说是有关青春的书，我们可以看一看。喜欢阅读课外书记的我便从书店里买来它，书名叫《不屈的天使》是由一位叫赵晨飞的脑瘫女孩写的，她从小患有脑瘫，有手不能写字，有脚不能走路，但她从来都没有怨天尤人过，她的日记也我的日记截然不同，那就是一个充满关爱的世界，人们的善良，她的坚强都淋漓尽致的表现在我眼前，我顿时领悟自己曾经的所作所为到底意味着什么，意味着孤独，高傲和自负，自己曾经的想法又是多么的愚蠢和可笑，不是我的同学变了，是我自己变了，我的愤懑掩盖了那个曾经活泼开朗的我，其实我完全可以融入到他们当中去，把自己的顾虑抛到九霄云外。了解这些后，我开始试着改变，让自己重新变得活泼起来，虽然有时候的言语会受到别人的误解，但我克制自己不发怒，读着那本书我开始改变，改变的过程是艰难的，但不屈的天使的人生更艰难，让我无法想象。
原来，饿哦可以不再孤傲，我可以和他们一起开心，不用在有什么顾虑。有一天我翻开自己初一是的日记，稚嫩的文字充满了我对这个班级的热爱，我相信毕业时的我还会像以前那么热爱这个气体，就像我曾经写到过的：我们有缘聚集在一起组成这个大家庭，我将会用一切美好的词语来记录我们共同走过的岁月……
叙事的作文 篇3
今天阳光明媚，我们班举行了少先活动课，这次的课和平常的不一样，是每个小队表演一个关于环保的节目。
同学们有序地走进了阶梯教室，一进阶梯教室我们就看见了里面的椅子非常多，温老师把每个小队安排在了各自的位置。活动开始了，主持人拿着话筒，说：“满天星中队环保伴我行，少先队活动课现在开始。”刚说完，就响起了一片掌声，表演开始了第一个就是我们小队—北斗星小队，我刚上场心里就很紧张，但见其他队员都很勇敢，我想我总不能落后呀！于是我放松了一下心情跟着音乐齐声朗读了起来：“轻轻的打开地球画册，山山水水都会在问我：队员们，未来地球的主人......”读声中我们个个声音响亮，富有感情，发佛我们七个队员就像七只小鸟在欢快的歌唱，读完了我们一起敬了队礼，有序的`走下台去，台下响起一片掌声。紧接着是未来星小队，他们表演的是《介绍环保小制作》，下一个是银河星小队，他们表演的是《说环保》，然后是启明星小队，他们表演的是《关于香蕉皮的一个小故事》......就这样每只小队都表演完了自己的节目，温老师走到前面说:“准备着为共产主义誓言而奋斗！”我们说：“时刻准备着！”
活动结束后，我们有序地回到了教室，通过这次的活动，我发现原来环保那么重要呀！以后我每天都要爱护花花草草！
叙事的作文 篇4
保护环境，人人有责。我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不浪费水源。保护环境，从我做起，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起。
有一次，我去公园玩。但是到了公园，我一点玩的`兴致也没有了。地上到处是包装纸和塑料瓶，树上也挂着塑料袋。我又看了看垃圾桶，里面竟然是空的。我心想：老师经常教育我们要保护环境。想到这里，我立刻回家拿了个袋子，准备捡垃圾。我不禁回家拿了个袋子，还多拿了一双手套。我戴上它，在公园里各处捡垃圾。无论是地上的易拉罐，还是挂在树上的垃圾袋，都被我捡进了大袋子里。突然我看见公园长椅的下面被风刮进了一只塑料袋，我刚想过去捡，有一位老爷爷坐在了长椅上。我想：如果老爷爷看见我捡垃圾，会不会嘲笑我？我犹豫不决。但是老师教育我们：保护环境人人有责，从我做起。一想到这里，我立马过去，从长椅下面捡出垃圾，放进大袋子里。这时，我才发现，大袋子已经是鼓鼓囊囊的了。老爷爷看了我的表现，不仅没有嘲笑我，而且给我一个表扬的姿势—向我竖起大拇指。后来，越来越多的人加入到了捡垃圾的行列中，不仅有小孩，还有大人。
我们都是地球的一份子，我们都要为保护我们的家园而努力奋斗，保护环境，人人有责。
叙事的作文 篇5
每天，我走在放学的路上，都会看见一些身穿黄马甲，头戴桔黄帽的清洁工。他们为了城市的“面貌”，不顾自己的家庭，起早贪黑地工作。
有一次，在放学回来的路上，我看见一群人围着一个穿着高跟鞋，红裙子的“时髦女子”，那“时髦女子”指着一个清洁工：“你吃了豹子胆啦，敢向我鞋子扫灰”。那位清洁工说：“不就是落了点灰吗！有什么了不起，我帮你擦就是了”。说着，便拿出随身带的抹布擦了起来。那位“时髦女子”对清洁工说：“贰百多元钱，你要是擦不干净，你赔，赔得起吗？”接着又说了些脏话，唾沫直飞。
鞋子擦干净了，那为清洁工人好象刚才什么也没发生过，又去扫地了。
簇拥在一起的人慢慢地散开了。
我仔细地打量着这位清洁工，她年纪看上去不大，但是头发已经有些花白了，饱经风霜的脸上长满了皱纹。
我望了望这位清洁工人，又望了望那位“时髦女子”真是的.，不就是鞋子上落了点灰吗？不置于位这点鸡毛蒜皮小事而争执吧！那些清洁工人鞋子上落了多少灰，有谁带他们擦过呢？他们还不是这样默默地工作，没有叫一声脏。这些都是为了城市的整洁啊！为了市民的健康！我作为一名小学生，应该以这些清洁工人为榜样，好好学习，将来作一名对国家有用的人才。
叙事的作文 篇6
人的一生，悲欢离合，流下过许多眼泪，这些泪有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，总之饱含了无数情感。当高兴到无法控制时，我们会流下欢喜泪；当伤心到极度悲哀时，我们会流下悲伤泪；当惭愧到无地自容时，我们会流下悔恨泪我想男儿有泪不轻弹这句话，或许改成人儿有泪不轻弹会更确切吧！我们应该理清思绪，调整心态，整装待发，迎来下一次的挑战。
每当测验成绩不如意时，都是因为我太骄傲自满，不好好复习。当评选班级小干部、老师的小助手，比别人落下一大截时，都是因为我与同学之间不团结、上课不遵守纪律、随便说话。当学习特长没有进步时，都是因为我贪玩，不努力。我知道这都是我的错，但我不会流泪，因为我知道，流泪是没有一点用处的，不断地反省自己，坚强的面对，才是我该做的。可有的时候我却流泪了
记得那次，我去妹妹家玩，小小的她总是缠着我，让我给她讲那些已经不知讲过多少遍的故事，碰巧那天有我爱看的`动画片，于是我看也没看她一眼，就随口对她说：我保证看完就给你讲。当我要回家时，却发现妹妹不见了。找来找去，终于看到她在一个角落里，眼泪汪汪的。我的心咯噔一下，刚才好像答应给她讲故事。我再也抑制不住自己，泪水猛烈地冲击着眼眶，蒙住了眼睛，泪珠像断了线的珠子，使劲冲刷着我对妹妹的承诺。妹妹这么信任我，而我却辜负了她，我十分后悔，耐心的给她讲了一个故事才回家。雨过天晴，妹妹最终原谅了我，我和她又像从前那样相亲相爱了。
这件事一直深深地印在我的脑海里，那后悔的泪时刻提醒我，不要辜负信任你、依赖你、关心你的人。
叙事的作文 篇7
我的童年是快乐的也是幸福的。
在我的记忆中，爸爸，妈妈常教我看书，识字，背诗。我可盼望双休日了，因为只有双休日了爸爸，妈妈才休息，才有时间带我出去玩。
那时迷上了画画，就连奶奶家可以画的地方都被我画满了，比如冰箱，洗衣机，墙上等。到处都是，不知道的人还以为我家办画展了。妈妈一再警告我不许画了，可我不听，妈妈 也那我没辙。
我记得最清楚的是那次，我的杰作叫“爸爸肚子上的画”嘿有趣吧！那就听我说，因为我的爸爸是个胖子，所以很怕热，可那年正好是夏天。一天中午吃完饭，因为热爸爸卷起褂，把又大有白的`大肚子露了出来，然后就睡着了。我突发奇想，何不在爸爸的肚子上画一幅画，于是我那起彩笔，在爸爸的肚子上画了一座房子，一个小人提着水桶，正在个花浇水，在小人的前面是一片大草坪。待我的大作完工后。妈妈回来了，我得意的向妈妈介绍我的作品，妈妈开玩笑说，小心爸爸打你哦。
妈妈看我迷上了画画，几把我送进了画画兴趣班，从那时起我开始学习国画，水画，工笔花鸟。
我的同年就是这样无优无虑，到现在我还记得，有一的铪画迷正在爸爸的肚皮上画房子......
叙事的作文 篇8
今天老师终于可以带着我们去葡萄园摘葡萄了。
校长开着汽车不一会就到了葡萄园。我们只看见路两旁的庄稼绿油油的，像一片绿色的海洋。老师问道：“知道这是什么庄稼吗？”我们都你看我，我看你说：“不知道。”老师说：有山药，有棉花，有玉米，有花生还有大豆。
进了葡萄园，只见一架架葡萄整齐地排列着，像一队队士兵在等待着我们到来。可是只看见叶子却没有看见葡萄。我轻轻地扒开叶子，一串串又大又紫的'葡萄藏在叶子里。圆圆的葡萄挤在一起，像一个团结的大家庭。我迫不及待地拿起剪刀，选了一串又大又紫的葡萄，一只手托着，一只手拿着剪刀，放在葡萄根上，只听“喀嚓“一声，葡萄落在我的手上。
出来葡萄园，付了钱高高兴兴的回到了学校。我摘下一粒葡萄填在嘴里，好甜呀！
叙事的作文 篇9
所有的球类运动我都喜欢，但我最爱的运动是足球，从我接触足球到认知足球开始，我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球，每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家，需要不断提高足球，才能赶上。特别作为中国的新一代，我们要朝着这目标前进，献上自己的一份力量，这是我的足球梦。
升上四年级时，得知学校周五课外课有足球课程了，我就迫不及行地到老师那里报名，但得知每个班的名额有限，要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选，这个是我的强项，老师一声哨响，我“健步如飞地跑”了第一名，终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后，我都会在学校参加训练，踢对抗赛，我的足球技能有了很大的提高，因为都不按时回家，而被妈妈责备时，虽然我知道自己做得不对，心里都很伤心，但一想到刚踢球的快乐，马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。
我还带领班级联赛得了年级第四名，名次虽然不理想，但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了，每一天都要接触足球一下，要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能，放暑假了，我还参加了足球训练集训班，在教练的指导下，不断地学习训练，同别的'学校同学交流踢球，学习别人的长处，当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时，心里还有一点美滋
滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中，我们还得了季军，感受到了获奖的荣耀感。
我一定会在继续努力练习足球，不能辜负自己对自己的期望，我的足球梦。
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