小学叙事作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学叙事作文，欢迎大家分享。
小学叙事作文1
时间过得真快呀，转眼就到了除夕。
路上的小朋友们纷纷都回了家，穿上了新衣。当然，我也不例外。早上起床，妈妈对我说：儿子赶快起床，我们回老家。听到这一消息，我兴奋不已，马上起床动身。
一会儿到家了。奶奶迎上前来对我说，孙子，你回来了？看到奶奶的样子，我觉得我回来的次数太少了，以后应该常回来。然后在爸爸的指导下，我们贴了对联。还挂了一个又一个的红灯笼。之后我们又去买了东西。到了晚上，我非常的高兴。因为终于能熬夜了。
7点半的时候姑姑到了我家，说是加班，不能回家过年了。我很替姑姑难过。八点时，爸爸放了烟花和炮竹。我打着自制的小灯笼，出门去找伙伴们一起玩。可等我找到他们的时候，他们都玩的很开心。我随着他们的队伍也加入了，我们在大路上奔跑，一直跑到11点。晚上12点，我回到了家。之后，爸爸叫我帮他忙。我拿了一块又一块的红砖。摆在我家汽车的前面。然后爸爸拿着一炷香插在上面。为的是这一年中能平平安安的出行。
第二天。早上我早早的'起床。和爸爸妈妈，一起去参加有益的活动。比如拜年。这就是一项有益的活动，我们串了一家又一家的门。串完门之后，我们还在家里睡觉呢。因为昨晚12点多才睡，然后今天又起那么早。所以我们每个人都困的不行了。可是姑姑早上还要忙着去上班。吃完饺子后，姑姑和我们一家道别去上班了。
今年的除夕真得很好，虽然少了烟花爆竹的响声。但我能和伙伴们一起玩耍，这是一项非常可值得纪念的事情。最后我要祝大家新年快乐！
小学叙事作文2
喜欢在夏天的傍晚，独自一人在公园中散步。一切都静悄悄的，这有风吹过的声音，在耳畔回响。
每当我一个人，在园中漫步时，我感觉全世界就只剩下了我自己的声音。这时候的我，是静谧的，好比此时身旁的几株松柏。松柏的叶儿，可以在微风中飘扬，我的心也可以被微风吹得摇摇晃晃。我这个人向来就比较喜欢安静的世界，这是我的世界，只有在这个世界中，我的心灵才可以真正的得到解脱，感受到那种无边的欢乐。
夏天的傍晚是夏天最美好的时刻，白天还三十多度，夜晚就变成二十多度了，穿一件短袖，有时还会觉得冷。就一个人，慢慢悠悠地，走啊走啊，所有的烦恼都可以忘记，觉得此刻自己就是那个最最最自由的人。
凄冷的月光，照在用鹅卵石铺成的路上，一颗颗小小的鹅卵石，在月光的照耀下，显得更加美丽，又变得更加神秘。透过月亮发出的光芒，照在鹅卵石上，被它们反射出来，本来应该黑暗的.夜晚，因为有了这些可爱的鹅卵石们，而变得温暖，明亮。在这么寂静的黑暗中，我一点也不会感到寂寞或害怕，因为有这微风、月光、小小的鹅卵石陪伴着我，我就不会孤独。黑色的天，覆盖了整个黑色的世界，一切的一切都美得不可思议，我喜欢这一切，喜欢公园的清净悠远。
其实我们都应该在紧张的学习工作中，找一些时间，放松一下，给心灵一扇可以让它看风景的窗口。让心灵忽略掉岁月的锋芒，尽情的自由飞翔。
多出去走走吧，给自己一个全新的感觉，你会获得一个全新的自己，我相信你会喜欢这个自己的，因为他会教给你许多东西。他教会你什么叫自由，什么叫飞翔，什么叫快乐。
小学叙事作文3
以前都是妈妈为我洗头，今天，我要自己洗头。
我先打了一盆热水，用手摸了摸水，感觉有点烫。于是，我又加了点冷水，又试了试，不冷不热，刚刚好，我拿来一条毛巾，放在盆里浸湿，我低下头，头发很长，几乎把盆都盖住了。我把衣领子往上翻，然后双手拿着毛巾，轻轻地在头发上擦着，我将毛巾拿开水，头发好像特别喜欢毛巾似的，还粘在毛巾上不肯下来。我轻轻地擦，好不容易把头发弄湿。
接着挤洗发液，我拿起瓶子，朝自己的头上挤。可我使出九牛二虎之力，没有挤出来。往手上敲几下，再挤，由于太用力了，洗发液像赶集似的涌出一大团。有些洗发液太调皮了，进从我的手指缝中溜了出来，连瓶子的盖里面都是。我把洗发液一点一点地涂到头发上。终于涂完了，双手用力地抓着，可头发就是不听话，抓住了这边，那边的头发又掉了下来，抓住了那边的头发，这边的头发又不听话了。我无可奈何，只好这边抓抓，那边抓抓，弄得手忙脚乱。手上的.泡泡就像一朵朵云。我用力揉搓起来，不一会儿，泡沫盖住了我的头，就像带了一顶白帽子，有趣极了。
然后是冲洗干净，我拿着一块湿毛巾吧头上的泡沫给洗干净。最后拿来一块干毛巾，吧头发擦干。在拿起梳子，把头发梳直。
今天，我把自己的头发洗的干干净净。
小学叙事作文4
初四的下午，我和我的舅妈、姐姐等人一起去田地里放荒，放荒也就是把田边或沟边上枯萎的野草烧了。
我们走在渠道沟上，望着路边那绿油油的菜花和嫩绿的麦苗，我感到十分惬意。走着走着，我看到了一些野草，便跟舅妈她们说：“到前面放火，到前面放火！”于是，我的`弟弟乐乐和我的妹妹珊珊都加快了脚步。到了那块儿，乐乐用打火机把一堆树枝、草点燃了，然后我的欢欢姐姐去路边拨了一些柴火给我们，我们就不断的把柴火往火堆里扔，火越来越大，呛得我们喘不过气来，假如有人从远处看的话，这里就很像引起小火灾了。看着火越来越大，我和珊珊、乐乐一个人拿一根木棍，准备把火打灭。珊珊很好玩儿，边打边喊：“消灭火灾！消灭火灾……”乐乐更好玩儿，边打边口齿不清地喊：“引起火灾，打死火灾！引起火灾……”我说：“你到底是要引起火灾还是要打死火灾呀？”这堆火差不多灭了时，我们到别的地方又去放火了。
我们到了另一片地开始放荒，我们先用火烧着草，等火烧到非常大时，乐乐和珊珊要打火，我阻止了他们，我说：“这样又灭火又点火的太麻烦了，谁能想出一个简单点儿的方法？”他们想了一会儿，舅妈想出来了，只见舅妈把一个类似包玉米的东西，拿着放到火堆里，使叶子的一端燃起来，放到另一片荒地上，那片地就“腾”的燃烧起来了，我们高兴地跳起来。
这块儿地烧起来的时候，刚才的那堆火也差不多灭了。以此类推，我们东烧烧，西打打。把荒地弄的惨不忍睹，一片狼籍。那些野草被我们烧得像火灾后残留的灰渣子。之后，舅妈给我们在田地里拍了一些照片，便高高兴兴的回家了。
虽然这次放荒的时间不长，但是我很快乐。因为我尝到了放荒的乐趣，希望下次还能放荒！
小学叙事作文5
早上起床，打开门一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。门外堆积了大约15厘米厚的雪，房子旁边菜地里绿油油的青菜也看不见了，树木都穿上了白色的大衣，竹子都压弯了腰，远处的山都变成了雪山。
哦！这不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找来铁锹，先用铁锹把雪铲到一起，堆成一个75厘米左右的圆锥体，就这样雪人的身体堆好了，再用同样的办法堆一个大圆球做成雪人的头，把它堆在雪人的身体上，再拿来胡萝卜、火石做雪人的'嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告诉大家，火石就是把木材烧完后留下的黑黑的东西，它还可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡萝卜细细的那头切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一个圆柱体，然后从中间切开，用其中一半做雪人的嘴巴，剩下的千万不要扔了哟，洗干净了还可以做菜呢！这样雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意极了！
吃过早饭，我把爸爸妈妈叫来和我一起打雪仗。我把雪捏成一个拳头大的圆球，先向爸爸来了一个开头炮，可是爸爸轻轻松松就躲开了，突然我发现一个雪球向我飞来，原来是妈妈向我发起了进攻，爸爸同时也向我开火，“两个打一个，不公平。”我大叫起来，我喊的时候也没有闲着，手里两个雪球同时出手飞向爸爸和妈妈，耶！命中目标！开始玩雪的时候手都冻僵了，不一会儿就渐渐发热了，妈妈怕我感冒了，就喊“休战”！
我特别喜欢下雪，你喜欢吗？虽然下雪了给出行带来不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！还有下雪象征着明年又有一个好收成，俗话说：“瑞雪兆丰年！”嘛
小学叙事作文6
中午，我有点困了，想睡觉，还没等我睡着的时候，就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听，原来它们在争论谁的作用大，我听听它们是怎么说的吧！
大拇指挺着腰板，一本正经地说：“我是你们的老大，我的'作用是最大的！”食指一听笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服气地说：“哼！要比高矮，我才是最高的。”无名指一听，嘲笑它们说：“我们是比谁的作用大，不是比高矮。”小拇指跟着说道：“是呀！是呀！我们是比谁的作用大，不是比谁高谁矮。”三个哥哥一听，也对。于是，它们开始说谁的作用大了。
大拇指说：“我能按手印，还能鼓励别人，夸奖别人。”食指神气地说：“我能尝东西，开关灯，转篮球。”中指不服气地说：“小主人从小到大都是写字的，如果不是我帮小主人托着笔，小主人的笔早就掉了，字也写不成了。”无名指得意地说：“你们干的都是体力活，我不用干活就能让主人幸福，只要把结婚戒指戴在我的身上。”小拇指也来诉苦了：“你们写字的时候所有的重力都压在我的身上，我的苦劳大，功劳也大。”
听到这我忍不住笑了，手指们一听我还没睡便说：“小主人没睡呀！我们找小主人瓶里去吧！”它们齐声说：“小主人，我们谁的作用大？”我说：“你们自己看能不能写出字来？”它们试了试谁也写不出来。这时我说：“你们团结起来写一个字。”于是，它们就团结起来写了一个字，而且非常漂亮。
小学叙事作文7
每个暑假我都要回到我的老家看看我的爷爷奶奶，今年也不例外。夏日的老家经常下雨，天气变化莫测。刚刚还是晴空万里、阳光明媚，转眼又雷声大
作下起倾盆大雨。雨后的天空会让人惊喜万分，原本黑压压的乌云消失的一干二净，取而代之的是五彩斑斓的彩虹，正装饰着那一眼望不到边的天空。
这几天一直在下雨，门前池塘里的水已经涨得马上就要漫出来了。等到雨停了，在大人的陪同下我和我的小伙伴们迫不及待地拿着渔网到池塘边捉小鱼。我们兴高采烈地来到池塘边，然后一哄而上对准有鱼的地方布下手中的.渔网，不久鱼儿就成群结队的游了过来。我心想这些鱼真笨，简直就是自投罗网，可出乎预料的是，我刚想收网捉他们时，它们竟然一个个身手敏捷地逃过了我布下的天罗地网，鱼儿游起来就像水面的快艇一样，箭一样的冲向远方，我怎么才能抓住它呢？我左思右想，突然我灵机一动，如果在渔网里面放一点食物，鱼儿不就不会跑了吗？而且他们会越聚越多。这个办法果然有效，不一会我的设下的包围圈里就鱼头攒动，我悄悄地走到跟前，猛地提起渔网一看，一下子捉到了十几条鱼，哇！太棒了！比起其他小伙伴，我这可是不费吹灰之力呀！有的小伙伴一条也没捉到，我的意洋洋地想要炫耀一下我的高招，突然天空又下起了牛毛细雨，紧接着大雨如注，我们赶紧跑回家里，跑的时候把鱼儿也弄丢了，我跟妈妈说下雨真讨厌，把我的鱼儿都“吓”跑了。妈妈却对我说：不
下雨会有鱼让你捉吗？不下雨会有彩虹给你看吗？
傍晚时分，彩虹如期而至，再一次将天空打扮的美艳动人！
小学叙事作文8
我咬咬牙，原来考试被安排在学期初啊，害得我假期里天天用功，防着老师来个“突然袭击”。淡定对待，不用急，已经有足够的“老本”了。
开学了一周，很快到了9月7号，我在日历上画了一个圈，还写上了备忘录：剑桥考试。那天早上，我早早地起了床，不一会儿，爸爸的车就开到了实验小学。我下了车，慢慢走着，可爸爸的样子像是他考试一样，时不时催我快点。拿到准考证后，我走进了考场。干嘛叫考场，直接叫教室好了，“考场”那词多么“吓人”呀。我一边看着通知单，一边想。不一会儿，老师发下了试卷。天，这叫什么试卷？在我眼里，试卷都一张很大，上面写满了字，让人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的'一张纸。而它，哪里像是什么试卷，倒像是从一本练习册上撕下来的几张纸。我很快答完了，认为自己已经“功德圆满”了。其实，还有一个将军——口试，等着我去挑战呢。老师问了几个问题，我都一一回答了。其中，老师问我家里有几个人，我竟然回答说3人，我家里明明有4人呀！真是兴奋过度。终于可以看图了，前面的题都快弄得我找不着北了，我又迷迷糊糊回答了几个问题，不等椅子坐热，口试这位“大将”便被擒下马来。
回家路上，我一面汇报情况，一面默默许愿，祝自己能被录取。
小学叙事作文9
上课前，老师对我们说：“同学们，在上课之前，请你们在教室外面待一分钟。”我心想，老师的葫芦里卖的什么药？过了一会儿，老师说：“同学们可以进来了。”我们都进去了，进去以后，老师又说：“同学们，我们来做个游戏，游戏的名字叫‘找硬币’。再提示一下，硬币不在同学们的课桌下面，也不在讲台上。”老师接着又说：“谁愿意当第一个侦察员？”同学们纷纷举起了手，老师说：“徐璇来。”徐璇开始找了，她找得马马虎虎，一点也不仔细。老师说：“停！”徐璇满脸不好意思，慢慢地回到了座位上。第二位侦察员张宇鑫上场了，他不像第一个侦察员马马虎虎，而是仔仔细细地趴在地上找，地上没有，就找空调缝里。老师说：“好，时间到！”张宇鑫满脸的.失望。第三位侦察员王杰弘，他一开始就翻老师的口袋，还翻老师的书，把我们乐得哈哈大笑。王杰弘又站在椅子上看电风扇上面，这时老师喊：“时间到！”王杰弘满脸遗憾地回到了座位上。第四位侦察员陈韵璇，一来就找后面的椅子，结果又失败了。
最后，老师实在看不下去，就叫大家一起找，我想胜利一定属于我。同学们有的在找窗户，有的在找消防栓，有的在找没有找过的地方。
“老师，我找到了！”刘倩雯兴奋地说。老师说：“刘倩雯请上来，你在哪里找到的？”刘倩雯激动地说：“老师，我在窗户缝里找到的。”刘倩雯露出了胜利地微笑。
小学叙事作文10
小学毕业后要到新学校里军训了。
听姐姐说，军训首先要压腿，压到最底才可以！如果老师觉得你不够努力，还会坐到你的腿上，并且用力的按你的腿，好怕怕哦！接着要像马拉松似的长跑，我马拉松500米不到就躺在地上气喘吁吁了。然后是200米短跑，短跑要9秒才算及格，不然就要重跑了，要知道我200米短跑在小学里最快也超不过10秒，那还不是次次要重新跑？听着姐姐说的话，我全身冒出了一身冷汗，第一次感到老师是多么的'恐怖！（那些好老师就对不起了！）
“身体略略肥胖的我，能坚持下去吗？”我情不自禁的问姐姐。“还没开始就没信心了？你这个假小子还怕这个？还有26天的时间，我来训练你，呵呵哈哈！”姐姐大笑道……
“首先，我们来……”眼看着我又要把一块美味的巧克力蛋糕给吃进肚里了，姐姐忙伸手把放在嘴边的蛋糕给抢到她的手里，她一边慢慢的吃着蛋糕，一边说：”你要想军训不辛苦，就要减肥；你要想减肥，就要少吃东西；你要少吃东西，就不要跟我抢蛋糕了；懂吗？”姐姐慢条斯理的说。还没等我回答，她就说：“量你那么笨也不懂，不跟你说了……哎，对了，明天5:00起床，和我一起去跑步，要围着小区跑4圈，不准偷懒！”“姐姐，我跑步，那你呢？”“我？看着你跑呗，还有，你的零食全部归我喽！呵呵……”
明天计划就要实行了，苍天啊，大地啊，我到底得罪谁了？朋友们，救救我吧！
小学叙事作文11
今天虽然天气寒冷，但仍然挡不住我的热情。因为我们班要举行假日小队活动。活动的主题是：让我们体验自己亲手制作饼干的无限乐趣。
来到目的地，我迫不及待地跑进做饼干的.教室，等到人到齐了，老师就开始教我们怎样做饼干。首先我们洗净双手，然后系上围裙把放在桌上的一些面粉，糖和一团黄油倒进大碗里。老师让我们使劲揉，直到面粉变成黄色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好，弄得脸上，围裙上都是面粉，活像一只小花猫。接着老师又教我们用模具制作饼干的形状了。只见她先把这些面团搓圆，再用木棒压滚，滚成手指的厚度就可以印各种形状的饼干了。接下来就轮到我们了。看起来容易，做起来难，原来做饼干也不容易，在老师耐心地指导下，我们终于克服了困难。我先拿了个米老鼠的模型印了起来，不一会儿，一个漂亮的米老鼠就呈现在眼前，我又印了许多可爱的饼干形状，有花朵，星形，多啦A梦等等。最后只剩下烘烤了，老师拿着盘子，把我们做成的各种形状的饼干放进烤箱里，过了十多分钟，一股香气扑鼻而来，让人口水直流“三千尺。”我把新鲜出炉的饼干迫不及待地给妈妈尝了一口，看着她露出满意的笑容，我心里是那样的欣慰，那样的自豪！
这次活动不仅让我们享受到做饼干的乐趣，更让我学到了许多生活上的知识，真是一次有意义的活动。
小学叙事作文12
星期天下午，我做完作业，便缠着爸爸、妈妈想做个游戏，他们正闲得无聊，一听非常高兴，于是，我说：“外国有个‘愚人节’，我们何不来个‘笨蛋节’？”他们同意了。大家商定：今天被骗的人都不能生气，谁受骗次数最多，将获得“笨蛋王”称号。
游戏开始了，我回到卧室去看书，爸爸在客厅里看电视，妈妈到厨房做晚饭。一会儿，爸爸叫我：“桓羽，快来看你最爱看的《葫芦娃》。”我一听，二话不说，扔下书就往客厅里跑，边跑边大声地说：“来了！来了！”可到客厅一看，哪有什么《葫芦娃》，电视里正在放广告，我上当了！我琢磨着如何来回敬他一下，眼珠一转，计上心头。趁爸爸不注意，悄悄来到门外，轻轻关上门，然后，我一边用力敲门，一边学着隔壁王阿姨的声音：“有人在家吗？用一下你家的电话！”爸爸听了，急忙跑过来开门，一看是我，知道自己受骗了，他一脸懊恼，我洋洋得意！就在这时，厨房里传来妈妈的声音：“谁来吃苹果？”我们一听，争先恐后地往厨房跑去，到了厨房，我们都傻眼了：妈妈洗的`是白菜，而不是苹果。妈妈哈哈大笑！我们垂头丧气！……
快乐的时光总是过得很快，临睡前，我统计了一下各自被骗的次数：爸爸、妈妈各三次，而我四次，我“当之无愧”获得“笨蛋王”称号，虽然我是“笨蛋王”，但是我很开心。
小学叙事作文13
散步是一种境界，它可以陶冶情操，顿悟自然的本质；散步是一种思考，它可以给人灵感睿智的哲思涌入心头；散步是一种温暖，它可以给人感动，诠释着亲情的含义。
独自漫步于田间，河边，湖畔看微风轻拂稻草，淡淡的草馨香渐入心上，又听蛙声片片，子规啾啾，声声的蛙鸣鸟啼，看湖面波光粼粼，闻稻草淡淡馨香，听自然声声呼唤。闭上眼，感受着清风，聆听着声音，嗅着稻草香。感受着这一切，拥抱着这一切。于是，在散步中顿悟了自然的本质。
清晨，在朝露刚刚凝结在草叶间中，与父亲在薄雾中散步，感受着清晨的宁静，自然，清爽，一路上虽无太多的话，但心灵彼此的沟通，与父亲的散步就是如此——安详而宁静。在淡淡的水汽中，嗅着泥土、花草的芬芳，穿越在薄薄的雾气中，在与父亲思维的碰撞中，睿智的哲思渐上心头。
夕阳西下时，当夕阳映红了最后一颗尘土时我与父亲母亲一同散步，夕阳的余晖在汾河上泛起波光时，告别了都市的.繁忙，也谢绝了乡村的自然，这里是二者的兼备。在泥土、花朵、青草的芬芳中，又夹着一丝雨后的味道，我们三人说说笑笑，感受着短暂的悠闲，回去的路上，我们不仅带回了一身自然的味道，也带回了那，深奥而简洁的亲情的诠释。
无论在乡村田野还是河边湖畔；无论在清晨还是黄昏。散步，总可以感受自然，感受人文，感受着物质更感受着精神和情思，花一些时间吧！散步中，你能感受到属于你的另外一个世界。
小学叙事作文14
这一刻，我又打开了童年记忆的大门，想起了脚上这条深深的伤疤。
20xx年的一个星期天，那个风和日丽的上午，我缠着妈妈带我去左海公园玩。妈妈拗不过我的请求便答应了。就这样，我带着滑板，踏上了左海“之旅”。
到了公园，我踩着滑板，滑来滑去。突然，滑板失去控制，“砰”的一声，我摔了个四脚朝地，膝盖与大地来了个亲密接触之后，便一直在流血，我吓得哭了起来。妈妈听到哭声连忙跑过来，把我抱在怀里，小心翼翼地对我的伤口进行了包扎，然后一直哄我。顿时，一股暖流流在我心间
第二天上学，走楼梯的时候，我的右脚怎么都使不上力气。这时，我的好朋友陈海龙看到了，把我一步一步扶到教室。刚进教室，同学们看到了我这个“伤者”，不约而同的过来把我扶到座位上，并询问我的腿伤情况。我又一次感受到了浓浓的同学之情。
中午吃饭时，洪老师帮我打上热菜热饭，放在我桌上，并亲切的说到：“吃吧，吃好点腿才好的快”！说完老师弯下腰，轻轻地扶起我的`腿架在椅子上，让我的腿能放得舒服点。看着老师关切的目光，我的心再次感动了。
晚上，爸爸开着车带我去福州市二医院看了下腿伤。一个星期后，我的伤口好了，虽然还能看到一条深深的伤痕，但我心里却异常温暖。“多亏”了这条伤疤，我才能深深体会到我身边的感动。
这件事真是让我感动啊！它让我懂得了——爱就在我们身边。是同学们的爱，是老师的爱，是妈妈爸爸的爱！
小学叙事作文15
10岁，一个幼稚的年龄。10岁，一个金色的童年。10岁，一个应该学习的时候。可他，一个小学生，一个癌症病人，一个和我只做过几天的同学。
在他三年级时，他患了一种他不应该得的病——癌症。从此，他的眼前就是一片白色——进了医院。为此，学校为他开展“献爱心”活动；为此，同学以他为主角演小品；为此，他的家人为他流干了眼泪。
一年，整整一年，他治疗了一年，花费了不计其数的金钱，才重返校园，来到了我们班，和我做了同学。那时，陌生的他，无疑得到了我们的同情。毛毛给他拿来了教科书，不少同学都愿意帮助他，尽管他要比我们大一岁。但仅仅几天，他又……（结果如何，我也不清楚）
一年中，他天天与丧心病狂的`病魔顽强的作战斗，几乎每天都要进行化学治疗。他想念学校，想念班级，想念同学，想念老师，或许，这时的他还会想念那繁多的作业。他无时无刻不在想做一名普普通通的小学生，可老天并没有答应他。
时光飞逝，转瞬之间，我已经毕业了。从他得病到现在，已有4年了。原本他早该毕业，可如今……
当我毕业之时；当我踏出校门时；当我对这所学校说“再见”的时候，我在心里也默默地为他——谢嘉梁祝福：祝你早日康复，像我们一样，踏出校门，步入中学、甚至社会。我真心的希望他能快乐、幸福得成长。
船儿，你快驶到我的面前，装下我的心愿，再送到天神的手中，请他们为我这个刚刚毕业的学生，实现这个小学中的愿望吧！让我不带一丝一毫地来到中学。
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