初中的作文合集（7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
我对我目前的人生，分为两部分，小学那三年，初中那三年。
再过不久，我的第三部分就快到来了，那就在幼师，在那也是三年，我的人生好像是按三年三年来的，我没在一个学校呆着超过三年，所以如果要我呆一个学校超过三年，我肯定浑身不舒服的。三年也成为我对一个学校和人的印象了。 小学三年现在还陪我的就只有谭含飘了。我很珍惜这段友情。不想像我和她一样，慢慢分离。 虽然以后我和飘子的`距离会越来越远，但我还是相信我们不会疏远对方的。因为她是谭含飘，我相信她。只要她不先走，我绝不放手。
初中三年现在还有很多人，但真正的要到读完今年这三年才能判定，留下的都是好的，失去的就当回忆啦！
我希望在幼师这个差不多都是女生的学校交很多很好好朋友，一起上学，一起住，我忘了说，在幼师的三年我是住校生，哈哈，人生中第一次住校诶，也是最后一次住校。嘻嘻！我希望同寝室的都能成为好朋友，我希望这三年过得开心，我也要在这三年改变自己，加油加油。我在初中的最后一个同桌，老王也会在幼师读书，和我一样也是三年中专＋函数补习大专。希望我俩分到一个班一个寝室。那样又可以一起玩啦！我要好好感受一次住校和一个班差不多全是女孩子的感觉。我还要坚持写日记。把生活记录下来。
过不久我就开始我的新世界啦！
初中的作文 篇2
著作之妙，古来共赏。说到书我竟该笑还 是该哭。闲来无事时，闲书一卷在手，香茗一杯在旁，便给我带来莫大的快乐。这时我置身于作者创造的幻境中，仿佛也是其中的一员。使用着他们的语言，脑中充斥着他们的思想。然而曾因这，我陷入了窘境……
我正沉浸在武松打虎中，厨房传来了不可抗拒的声音，母亲大喊：“快去！酒没了，去买些回来！”我望望手中的书，又看了看着急的母亲，毅然拿着书，拎个酒壶，抓了酒钱，走向小店……
路上，车很少，我欣喜地捧起书，眼睛牢牢地盯着书上的每一个字看，唯恐一浪一费了一秒钟。我放慢脚步，在路上蠕一动，有时甚至还 站一会儿，竟将母亲的急令抛置九霄云外。静静躺着的石子横在我前面，可我的脚却偏偏不懂得绕个弯，硬是要与那石子来个正面冲突，结果是——石子赢了，我踉跄了几步，差点深情地拥抱了大地。尽管磕磕绊绊，但我依旧执着地手不释卷，最终总算抵达小店。
踏进小店，我将酒壶放在桌上，看着武松打虎快赢了，便模仿起武松的豪迈气概激动地喊：“小二！打半两酒！”我放下书，啧啧地赞叹武松。直到瞟见桌上的空酒壶才记起酒还 没打。我向四处张望，只见旁人都向我投来了惊奇的目光，四周一片沉寂。“他们怎么都用这种眼神看我？”我在心中嘀咕，“难道是我做错了什么事吗？”一位店员打破了这可怕的寂静，他脸上挂着盈盈的微笑走来，问：“小朋友，需要什么？”我转向店员：“噢，给我装一瓶酒，谢谢。”不久，酒装好了，我慷慨激昂地问：“几文钱？”店员用异样的目光反反复复地打量了我良久。我觉得浑身不自在，可又不知道周围的人为何都那样奇怪地看着我一人，心中的疑惑是一波又一波。倏然，店员露出一副亲和的脸问：“小朋友你应该十分喜欢古文吧！”“哪有！哪有！”我摇摇头。店员更加奇怪了他皱着眉头问：“那你为什么用古语说话呢？”我好像明白了什么却不知如何回答就含糊地支吾了几句：“我……说……错了嘛，多少钱？”说完不由得面红耳赤，于是慌张地把钱往桌上一扔，拎起酒壶直奔外面。嘴里还 喃喃道：“怎么办！这真是个天大的笑话！这回可被书给害惨了！唉，我怎么看着看着连话也说错了呢……”
慌里慌张地回到家，迎面盖来的'是母亲的一顿骂：“你买酒，又跑哪儿去了，烧的菜都凉了！”她望了望我手中的书继续说：“唉，真拿你没办法，看书都能把急事忘了……”
我沉浸在这如画的美文中，品味着这纸墨之间的点点滴滴，却有无限古老而深远气息将我弥漫其中。尽管酒在身旁，但酒不醉人，人自醉！
初中的作文 篇3
也许是我独钟于倚窗凝望，因此，窗外的天地万物总是在我的眼里有了灵性。在这样炽热的黄昏，一个人的宿舍里，用玻璃杯轻轻在里面洒上几片小花蕊般的茶叶，注入些许雾气腾腾的沸水，在朦胧轻纱间涤荡着飘游着。趴在窗台上，耳边似乎萦绕着听得见花开的心事与呓语。突然，从天空一片乌云飘过，落下了丝丝雨滴。让我不小心地，偷去了这场雨的美丽际遇。
通往池塘走廊的护栏砌着浅色砖片，配着雨帘做背景。一幅美伦美奂的画面，把我的视线栓在了窗外。雨滴圆润剔亮，顺应着风向，微倾。向着同一个角度，玻璃珠般的跳跃着争先恐后的坠落，在与护栏撞击后，向上弹出朵朵水花。花儿的蕊心以雨滴的落地点为中心，破碎后四散开来。从侧面看去，宛若一朵清亮的荷花，给这闷热的黄昏还来了沁心的凉意；如果是俯视，或许你还能发现一这雨滴如一把倒放的伞。
从小到大，似一朵朵花儿开满大地；从上到下，是一把把倒放的伞美丽着风景。
此时，一个美丽的传说涌现在眼前，关于伞的原型来历，是人们从花开后的'倒扣形状受到了的启发。人们用竹子做支兽皮当面，上尖下宽呈一朵花的向下垂形状。“带有五色云声，金枝玉叶，有奇葩之象，时称华盖。”
窗外的雨滴，那朵朵水花迅速地结成、消亡。我看着它们不停的在眼前跳跃着，一丝甜润的思绪流进心里，这是一个多么美丽的际遇！那朵花，是在阳光下还是在雨中？立在大自然的神殿前，显露出矜持的样子，谦和温顺地低垂下头。那个受了启发的人，是在散步亦或是静坐？在丛林中，一个不经意地一瞥，让一朵花进入视野，伴着一个念想渗入意识。
让一种想法，在自然原始的状态里，遇见一个能与之结合的适宜需求，在实践中得到物质产物。透尽浮华变迁，时间、环境、人物、思维与眼光都在不断改变。于是一遍遍地改进。兽皮伞、罗绢凉伞、纸伞、油面纸伞等等……我想象着一个姑娘，她在幽长湿润的小巷中走过，撑着一把宋时绿油纸伞，看着她款款地从眼前走过，从一个际遇走进另一个际遇。在我的思维中找到可以想象的空间，然后深入再深入。
在夏日黄昏的一场雨中，宿舍里安安静静，我一个不经意，被雨水牵出了那个深藏不安份的思绪，走进一个遐想的美丽画卷中，让雨与我的念想产生交错萦绕的美丽际遇。
美丽的画面，你我都随时随地可以遇见。但是，走进并开始一个愉快的思绪遐想的飞翔，是我独自一个人在某一刻的拥有。那种感受，或许以后也不会再找到，因为时间和心境都在不断的改变。
某一刻的际遇，只要是美丽的，能记得一个可以对号入座的画面，就能再次重温一种快乐轻松的心情，即使在日后想来是找不到缘由，但你已经真真实实的拥有过了。如果我们善于去捕捉感受大自然赋予的每一个美丽际遇，用美丽的心境微笑地面对每一天，那么，人生旅程中的每一个昼夜，就会无处不在的充满着美丽际遇。
初中的作文 篇4
“1号选手上场。”
我的心一下子跳到了嗓子眼儿，因为我就是那个被叫到的1号选手。
机器人试跑开始。第一圈试跑成功，没有发生任何碰撞。第二次，第三次，也很顺利。我稍稍松了一口气。
就要正式比赛了，我的机器人突然白屏了。“怎么回事儿?”我急了。根据以往的经验，白屏大多因为开关没有开到底。我拔了插，插了拔，反复试了几次，都无济于事。我急出了一身汗。就在正式比赛前一分钟，我终于找到了问题的症结，原来CPU电线没有完全插入。
第一轮比赛轻松顺利地完成了。紧接着是第二轮抽签，我又抽到上一轮比赛的3号房间。按照比赛规则，我必须重抽。接连抽了几次，3号房间似乎特别跟我有缘，每次都是3号。我的机器人此时一直开着，耗了不少电。最后，终于抽了个最远的2号房间。好在我的机器人很听话，它完全照我设计的路线走，没出任何差错。当我带着我的机器人走出房间时，等候在外面的我的指导老师长长的舒了一口气。接下来的第三局也毫无悬念，我们的表现很成功。我的机器人走得很稳，凭借它出色的稳定性，我赢得了全市中小学生智能机器人大赛中学组第二名。
我被选中参加本次智能机器人大赛的`前夕，正在期中考的复习阶段，时间很紧张，所以我并没主动报名。老师提了两个候选人，一个是金盛，还有一个就是我。比赛前一个月，老师决定选我去参赛，我答应了。有一天中午，老师通知我第二天去认识机器人，这是我第一次跟机器人打交道。我兴奋得几乎彻夜不眠。第二天中午，我早早到达指定地点与老师碰头，老师带我认识了场地，让我见识了机器人，告诉我一些比赛的规则。接下来的几次培训，我很用心地学习规则以及操作程序，那些日子我心里一直在想机器人的事，我的理解力让老师很吃惊。我果然不负众望，为学校也为自己争得了荣誉。
参加智能机器人大赛的经历告诉我：面对摆在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多难，只要勇敢地去攀登，就一定会有征服它的可能。反之，若是被它的高度吓倒了，望而却步，就永远不可能达到梦想的那个高度。人的一生，前面会遇见许多高山，我们只有一个选择，那就是勇敢地登攀。
初中的作文 篇5
我们走进乱成一锅粥的教室，老师走进了教室，大声宣布：“今天，我们上的是你比我猜活动课。”
游戏开始前，同学么有的高兴得手舞足蹈，有的'一个劲地问老师今天“你比我猜”的题是什么，还有的围成一团打打闹闹。老师清了清嗓子，皱了皱眉头说：“上课了，你比我猜游戏开始了！”乱成一锅粥的教室顿时安静了下来。
当我看到“打羽毛球”这个词后，一下子就呆住了，像是变成了僵尸一样，忽然，我的脑子里有一道闪光飞驰而过，我左脚在前，右脚在后，左手假装拿着球，右手握着球拍，神情坚定，我把球奋力向上一抛，使劲向前一打，身子向前倾斜，一个漂亮的打羽毛球动作就做出来了，看着猜的同学脱口而出，我和他都得意洋洋的笑了。
这真是一节有趣的作文课。我懂得了做事要勤于动脑。
初中的作文 篇6
落日的余晖洒落在我手中的一张纸上，我不由得又想起了一件记忆中的往事。
春天里的一天，太阳温柔地抚摸着大地。妈妈带我去姥姥家玩耍，路上，我看到一个下水道旁边围了许多人，便嚷嚷着要下去看看，妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于同意了。
我快速跑上前，蹦蹦跳跳地想看个究竟，大致上看清了，是一个小男孩蹲在下水道旁边不知道掏着什么东西。一位成年人一脸不屑地讽刺道：“小孩，你们家难道很穷吗？不至于流落到这种地步吧！”听完这句话，周围的人都情不自禁地跟着哄笑了起来，可那个小男孩好像没有听见一样，继续掏着。
那个小男孩用铁丝从下水道里陆续掏出了烂白菜叶，一些脱了毛的牙刷等，突然，那根铁丝好像跟小男孩过不去似的，划到了他的手指，手指流血了，鲜血一滴一滴地滴进了下水道里，他吮了一下那只受伤的手指，又用另一只手继续不停地掏着，议论的人越来越多，来这里的人也越来越多，功夫不负有心人，他终于掏出了一枚比较破旧的一元硬币。可是他下面的举动却令我、令旁边的'人非常惊讶、震惊！
可让人意外的是他并没有将这枚硬币装进口袋，而是仔细的擦了擦，然后将这枚来之不易的一元硬币投入了路边一个乞讨者的碗中，我和旁边的人不再说笑，而是一个个低下了头，纷纷感到十分内疚，不一会儿，我们都开始给那个乞丐捐钱了。
这个小男孩一个小小的举动，让我明白了应该尊重他人，不应该歧视弱势群体。这个小男孩，虽然到现在我都不知道他叫什么名字，但是他却让我永远难以忘怀。
初中的作文 篇7
一天，我从星河商城卖鱼的地方意外的发现了一种叫六角龙的“鱼”，觉得它很与众不同，就买了两条回家去养，一条大，一条小。
六角龙体型上和蜥蜴差不多打，细看又觉得它很像缩小了的娃娃鱼，头又宽又大，眼睛较小，舌头长，还有四条短短的腿。从外表上看，与娃娃鱼唯一不同的是头上多了六只角。我想：这应该就是它为什么叫六角龙的原因吧。
六角龙的角很奇特，角上略有些细毛，有的.角形成了“w”形，有的角形成了“m”形，它的头上长有小小的耳朵，但是你从外表上可能会看不见，因为它的耳朵紧贴在头上，其实就是它头上鼓起的“两个大包”。
自从我买了这两条六角龙之后，每天放学回到家里的第一件事就是看一看它们。有一天，我放学回来，发现小六角龙的四肢都被大六角龙给咬下来了，那种“血淋淋”场面使我惨不忍睹：小六角龙痛苦的呻吟着，在鱼缸里打着滚，再看一边的大六角龙，低垂着头，一副慌乱着不知道如何是好的样子，好像在说：“对不起，我不是故意的，我……”我像是热锅上的蚂蚁一样，立刻打开电脑上网去查六角龙腿断了怎么办？我找到了一条答案：没有事，分开养一养就好了。看到这条答案，我的心终于平静了下来，原来幼六角龙腿有这么神奇的再生能力啊。
几天后，小六角龙的四肢果然重新长好了，可是长得不整齐，一只腿长，一只腿短，走起路来一跌一跌的，样子很好笑，可我依然喜欢它。
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