以感谢为话题的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的以感谢为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以感谢为话题的作文1
一头花白的短发，一张慈祥的、布满皱纹的脸，这就是我的奶奶。她是我生命中最重要的人之一，她给予了我无限的爱。
从小我就非常喜欢企鹅，家里有着大大小小二三十只毛绒企鹅玩具。每天它们轮流住在我枕头边上，陪我入睡，早上醒来，往往会发现不知什么时候，我把企鹅紧紧的'抱在怀里了。
进入小学，有一段时间，我常鼻塞、打喷嚏、眼睛痒，医生说是过敏性鼻。医院回来，妈妈就把我心爱的企鹅们打包进了一个大箱子，因为毛绒玩具的绒毛和灰尘会进入鼻子和眼睛，加剧病情。我知道妈妈没做错，可是看着空落落的枕边，我怎么都觉得不踏实。
一天放学回家，我看见奶奶正在台灯下拿着尺和剪刀在比划着。她的缝纫机桌子上放满了各种颜色的布片，桌上还有一些纸片。我疑惑地问道：“奶奶，你在干什么呀？”“乖孙女儿，我在给你缝玩具企鹅呢！”奶奶回答说，“我这两天把布料和棉花都买齐了，想给你一只可以陪你睡觉的布企鹅呢。”
吃过晚饭后，奶奶就开始缝企鹅了。她戴着老花眼镜，眯着眼睛，十分仔细地缝着，那认真的样子让我情不自禁地想到了《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”奶奶一针一针的慢慢的缝着，每缝一针，都要仔细地检查缝的位置对不对，有些地方还要拆了重新缝。过了一会儿，奶奶站起身来，捶了捶背，慢慢的揉着胳膊。奶奶动过乳腺癌的手术，术后血液回流不畅，胳膊和手臂这里时不时的会痛。她为了帮我缝企鹅，今天已经忙了大半天了。“奶奶你休息一会儿吧，不要缝了。”我觉得鼻子酸酸的。奶奶却笑着说：“你自己去玩吧，我很快就可以做完了。”
快到睡觉时间了，我去看奶奶，她正小心翼翼地把几团雪白的棉花塞进企鹅套子……当她微笑着把憨态可掬的棉布企鹅递给我时，我的眼睛里不禁流出了热泪：“奶奶，谢谢你！”
我就像一条快活的小鱼，生活在奶奶用爱编织的水域里。我要知恩图报，用自己的好成绩报答奶奶！
以感谢为话题的作文2
生活中，我们要经常面对一个个困难，无法退缩，无可逃避。只有迎难而上，努力拼搏，才能够获得一次次来之不易的成功。
那是一个风雪交加的早晨，迎来了学期的期末考试。我感觉自己还有一些重点知识没有把握，所以一早就翻身起床开始临上轿洗脖子——复习。我坐在窗前小声朗读：人体的六大营养要素……我清了清嗓子，沉思了一会，接着念道：蛋白质、糖、脂肪……蛋白质、脂肪……我怎么只记住了这三个呢?
我拍拍蠢笨的大脑，站起身来。临窗眺望，淅淅沥沥的小雨渐下渐浓。外面越来越浓的雨滴就像我此刻郁闷的心情，不知道是因为没有睡醒还是因为那连绵的雨，两只耳朵里面似乎有千万只苍蝇在嗡嗡乱鸣，内心始终无法安静下来。
我继续胡乱的翻动着复习题纲，希望自己可以一目十行把没有掌握的知识全部熟记于心。可是我要求越高，记忆力却越差。不仅是不熟悉的`内容记不住，而且以前烂熟于心的东西也变得断断续续，脑子变得一片混沌。“不会的，不会，不会!”我咆哮着。眼泪像拧不紧的水龙头，哗哗地流了下来。
我怎么这么笨呢?这么简单的问题半天了还是没有记住。断断续续地抽泣逐渐跟得上外面绵延不歇的雨帘。我边擦拭着脸上的泪花，边无用功地胡乱翻看着题纲，泪水沾湿了题纲，逐渐模糊了字眼。
“再这么哭，家里都要成水库啦!”一个熟悉的声音传入我的耳畔，心中顿时温暖了许多。“孩子，心急吃不了热豆腐。静下心来，闭上眼睛，深呼吸三次。接下来再复习。”我按照父亲的方法去做，果然有些效果。
考试时间临近，爸爸看着我还有厚厚一叠资料没有看完，意味深长地说：“丢弃手中的资料吧，轻松上阵。爸爸相信你平时的努力就可以在考试中取得优秀的成绩!”
带着父亲给我的信心，我凭借自己平时扎实的基本功获得了班级的前十名。感谢你，父亲!你让我明白了做什么事情都要勇敢面对困难，做最好的自己!
以感谢为话题的作文3
在我的生活中，有很多要感谢的人。施老师就是其中之一。她是一个好老师，像我们的母亲担忧。
我记得有一次，我在语文考试中得了80多分。放学后，石老师叫我留下来。我当时很紧张。你怎么知道石老师没有批评我，而是和我一起分析什么是错的，为什么他做错了。最后，她说：“只要你平时努力学习，即使成绩不尽如人意，在老师眼里你还是一个优秀的学生。”
老师就像风雨，让我们健康快乐；她就像一只勤劳的小蜜蜂，把自己的知识传授给我们，让我们走在幸福成长的'道路上。谢谢你，史先生！
以感谢为话题的作文4
人们长说父爱如山，母爱似水。今天我给大家说一说妈妈对
我的爱。
记的那一次晚上我发了高烧由此以来发最高的温度41度2，
那天刮着寒冷的北风妈妈立刻抱着我到医院去妈妈深一脚，浅一脚的走着。不一会儿就到了医院。医生给我开了药，打了针。妈妈又给我喂了药，然候又抱着我走回家。北风呼呼的`刮着。像刀子一样刮着妈妈的脸。我进入了甜蜜的梦乡。早上我起床只见我睡在床上，妈妈却在沙发上睡着了。我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。所以，人们常说夫爱如山，母爱似水。
感谢我的母亲，是她给予了我生命，是她让我从一棵幼苗长
成苍天大树。
以感谢为话题的作文5
如果我可以是一棵挺拔大树，我一定会用树阴来给人们遮阴。
如果我可以是天空的美丽星辰，我一定会用最璀璨的光亮来照射大地。
如果我可以是一座巍峨高山，我一定会用山石为人类造福。
如果我可以是巨大的太阳，我一定会用光芒让黑暗消失。
如果我可以是………………
太多的如果，我们渴望自己可以鹤立鸡群。可是……自身的`渺小
我只是一株小草，妄想成为大树，自不量力。
我只是一颗最小的星星，妄想成为星辰，痴心妄想。
我只是一块小石子，妄想成为高山，白日做梦。
我只是一支蜡烛，妄想成为太阳，痴人说梦。
太多的只是，我们的自身和渴望太远。于是……自卑的开始。
我很没用。我是小草，只能任人践踏。
我很没用。我是星星，只能受到忽略。
我很没用。我是石子，只能随人抛洒。
我很没用。我是蜡烛，只能以泪洗面。
太多的没用，我们越来越恨自己。所以……我们要解脱。
我并非没用。我是小草，我就在森林内装扮自然。
我并非没用。我是星星，我就在星辰里焕发光彩。
我并非没用。我是石子，我就在楼房上支撑同伴。
我并非没用。我是蜡烛，我就在黑暗中照亮一片。
多多的自信，我们不再自卑。
如果……我们充满希望。
只是……我们走向自卑。
并非……我们找会自己。
任何时候都要相信自己，不要自卑，我们有用。
以感谢为话题的作文6
我先要感谢我的语文老师——赵老师，感谢老师的高中作文。是她，手把手教会了我们怎么我笔写字;是她，让我们知道了每个字的正确读音;又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文......老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性。
其次，我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我也很马虎，记得有一次考试，我在写答案时把一个小数点漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了“马虎病”，我又与满分有缘了。
我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法，让我喜欢上了英语;她标准的口语发音，为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册，只要是课堂上专心听讲的同学，老师都会给 老他们发一张贴画，以示鼓励。
老师，我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵传授知识。老师，我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海，而我是一条小鱼，我在您的怀抱中健康的成长!老师，我感谢您，您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上，您还忙着备课、改作业，你的这种敬业精神，值得我们学习!
老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠诚的'说一句：“谢谢您，老师!”
静静地深夜，群星闪烁，老师的房间，灯火依旧，透过那微弱的灯光，远远望去，依稀可见摇曳的背影，
“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过，您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改的作业本中一去不复返了。
老师，讲台您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，的成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏着一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，把老师比作春蚕，比作蜡烛。在老师无私的教诲下，不知有多少人了祖国的栋梁之材!可是，谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发、条条皱纹最好的见证吧!
是啊，老师，祖国的花园才这般美丽，大地才充满春意!老师，您是耕耘者，是您用阳光普照，用雨露滋润，的心田才芳草如茵，繁华似锦!您如春雨，唤醒世界，而却无声无息的消失在泥土中，默默为祈祷……
就，老师在心田里播下了快乐的种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们定会在那里找到快乐;当学习上失败时，在鼓励：失败乃之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方!
只是一轮初升的太阳，离甚远，在知识的海洋上已不在迷茫，老师让朝着同前航。老师，感谢您，是您让明白了人生的意义，是您用汗水滋润着的心田，是您开启了的智慧之窗……
，是您的节日，里，请允许我向您说一声：“老师，您辛苦了，老师，节日快乐!”
以感谢为话题的作文7
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难。而我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
在课上，我们的老师非常严格，但在课下，老师就如同我们的朋友，与我们一起分担问题，帮助我们学习。他们的教诲就如同一股神秘的`动力，能使我们永远向前，使我们不忘教诲。
我的数学成绩在初一进到这学校时，一直都不是很好，初次来到这里，竟被分到了重点班，我当然非常高兴。但当我知道班主任是位数学老师时，我一下就吓呆了!心想：“我这下子肯定完了，我的数学成绩那么差，若在这方面有什么做得不好，铁定结果会很凄凉。”几天过后，老师要评选班干部，最使我吃惊的是数学课代表竟然是我。下了课后，我带着疑问的心情去找老师，第一次与老师谈话总有点紧张，我问老师为什么要选我，自己成绩并不好。而老师却说：“成绩并不重要，重要的是你曾经努力过，因为成绩只能代表过去，而将来只能靠你努力，有谁能知道将来会是怎样呢?”一句话顿时使我有了对数学的信心，也使我明白了一个道理：只要我努力奋斗，我一定可以成功。
一个学期下来了，决定性的考试终于来临，面对这次期末考试，我对自己充满信心，但始终有些担心，担心自己会粗心，正在我担心之时，监考老师进来了，竟然是我的班主任郭老师，这顿时把我从担心的心情中拉了出来，勇敢面对考试。最后当成绩出来时，我非常紧张。听着老师读着一个有一个同学的成绩，我为他们取得好成绩而感到高兴，但对自己却始终安不下心来。快了，快到我了，老师念到我的成绩：95分。我说不出话来，心中像放下了一块巨石，格外轻松。
我要感谢我的老师，感谢她对我的教诲，老师的付出，是我最大的收获，我要收获更多来回报他们。
以感谢为话题的作文8
爸爸妈妈，感谢您们！感谢您们的养育之恩，感谢你们为了我奔波劳累。爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落在地上。就这样，我在你们的呵护下健康快乐地成长。
爸爸，我每次受挫折时，你都会鼓励我，告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。于是，多少次，我在挫折时找回自信。
妈妈，是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我烦闷的时候，开导我。于是，多少次，我在悲伤中找到快乐。记得有一次，那是二年级下学期的一天，我自己一个人在家里写作业时，突然发烧了。但我并不想让爸爸妈妈担心我，整天围着我团团转，心想：只是发烧了，睡一觉，大概明天早上就好了吧。我就没当回事，没有和爸爸妈妈说。后来爸爸妈妈下班回来看见我萎靡不振地伏在桌子上，他们摸了摸我的手，又摸了摸我的头，热得发烫，妈妈拿出体温计，给我量了量体温，竟有39。5度之高。他们马上叫来车子，搭车子送去医院的路上，妈妈一边责备我：“怎么不早点告诉我！”一边催着司机：“快点呀！快点呀！怎么这么慢呀！”……汽车开得飞快，不一会儿，就到了医院。在医院里，妈妈抱着我坐在暖椅上，爸爸去找医生。两个人忙得不可开交。医生经过诊断说：“这只是比较严重的感冒发烧，打几天针就好了。”爸爸妈妈总算可以喘口气了。唉，我好心疼他们呀！我讨厌生病！
这就是我在成长中体会到的甜蜜、幸福、无私的亲情。这是用金钱买不来的'。爸爸妈妈，女儿一定要听你们的话，不再惹你们生气了，好好的爱你们！
以感谢为话题的作文9
选择了高山，也就选择了坎坷；选择了宁静，也就选择了孤独；选择了机遇，也就选择了风险；选择了光荣，也就选择了磨难……
人生即是选择，而每个人的每个选择的背后都会有挫折的存在。一个人遭遇挫折并不可怕，失去勇气和信心，才是最可怕的。挫折，仅是人生旅途中的`一道印痕，给你带来了永恒的生活信念和勇气，将它永远铸在心之堤上，坚不可摧。
生活给了你伤口，也一定会留下医治创伤的良方。生命是一种过程，挫折是一道印痕，记下了你成长的经历。感谢挫折！它让我们抛却了无知、迷茫和错误，让我们学会了审视生活。
感谢挫折！它引导我们遭遇痛苦，又在不经意中给了我们抵抗灾难和痛苦的能力。感谢挫折！它教会了人类在泥泞的路上义无反顾地走下去，永不退缩……
感谢挫折！挫折是一种锻炼，是一种感悟，是一种激励，是一种力量……
以感谢为话题的作文10
每年的中秋佳节，是人们团聚的节日。每逢佳节倍思亲，今年的中秋節，我的心情多了一分牵挂，特别思念四川地震灾区的同龄人，很想去安慰他们受伤的心灵。
假如我有一只尼尔斯鹅，我一定让它带我去慰问那些在灾难中痛失亲人的孩子，去探望在灾难中失去肢体的儿童，去看望在安置房上课的同学┅┅。我要亲自为他们送上节日的问候和祝福，我要把家里的全部月饼带上，把妈妈给我的零用钱带上，送给最需要的小朋友，让他们感受到人间的温暖。
昨天晚上我真的'做了一个梦，梦见尼尔斯的鹅——马丁，它把我带到了映秀镇，在那里我见到了在地震中救出二名同学的小英雄林浩。他非常热情地接待了我，向我介绍了好多小朋友在地震中舍生忘死、奋勇救人的生动事迹，也讲了好多小朋友受伤以后顽强生活的感人故事，带我看望了一些弧儿和伤残儿童，看到一位残疾儿童走路困难，我当即就把马丁送给了这位失去双腿的小朋友，并告诉马丁要听话。
梦醒以后我的心情好多了，虽然这是一个梦，但让我知道了灾区小朋友们在党和全国人们的关心支持下，学习正常，生活安定，伤痛得到治疗，所以内心感到无限欣慰，感受到抗震救灾，众志成城，天灾无情，人间有爱的具体事实。同时，我也从这些用顽强意志克服困难，永不放弃、坚持学习的同龄人身上受到了深刻的教育，他们敢于向命运挑战的精神永远激励我努力向前！我相信災區的明天一定會更加美好！
以感谢为话题的作文11
今年我已经是三年级的小学生了，在我的人生旅途中已经有好几位我难以忘怀的好老师。
记得幼儿园的李老师，每次我去上学她都要把我亲切的抱起来，教我唱歌、跳舞，对我非常好。一、二年级的赵老师，教给我好多的拼音、汉子，养成了良好的学习习惯，在他的教导下我被评为市级三好学生。感谢我的舞蹈老师，也就是我的爸爸，他教我练习基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等，今年夏天我已经获得舞蹈四级考试证书。我最想感谢的就是我现在的薛老师和刘老师，薛老师就像我的妈妈，忘不了生日时那个亲切的拥抱，忘不了每天一个亲切的问候，一个短信，一个电话都使我万分激动和感激。刘老师不厌其烦的为我讲解一道道难题，为了给我讲题嗓子都沙哑了，但刘老师总是耐心的.为我们讲解，感谢您，刘老师！
在这里，我要感谢所有教育我的每一位老师，我将铭记你们的谆谆教诲，我以后一定要好好学习，用优异的成绩来报答你们的教育之恩！
感谢老师！你们辛苦了！
以感谢为话题的作文12
不管在生活上还是学习上，我们都会遇到对手。每当我们遇到对手的时候，心里总是想：无论多大的困难，我都一定要战胜他，打败他。告诉我们：做事有对手才有上进心，才有动力。有动力才有进步。所以我们要感谢我们的`对手，是他们让我们进步，是他们让我们变得坚强。
以感谢为话题的作文13
一个寒冷的季节，一丝丝阳光，一小块土地和一阵雨水，让一株花灿烂地笑了……
那是一个寒冷的冬季，我看见你——一颗微不足道的果核掉到了房子角落的一小块土地中。转眼间到了春天，你抽出了一点点新芽，我看到了希望。但是第二天调皮的小孩把你的新芽踩下、摘下，你低下了你本该高傲的头。
到了你应该开花的季节，你却只长到了一寸高，刚刚长出绿叶，但是那贪吃的虫子将你的叶子咬坏，你不断地长，它不断地吃……过了一段时间，那虫子终于走了，而你却因此错过了本该开出美丽花朵的时期……
又到了一个寒冷的冬季，你停止了生长，默默地等待着花季，可是你没有抵挡住寒冷的侵袭——你病了，你的.身上长出了黑黑的斑点，头无精打采地垂着，你在与病魔进行生死搏斗。
但是，春天并不遥远了，你也看到了希望，你终于克服了病魔，羞羞地长出了花骨朵儿。
可是好运刚开始，厄运又来了，小孩的爷爷认为你是一株野花，就剪掉了你好不容易才长出的花骨朵。
那一天，你伤心地哭了，你是为自己的不幸而哭泣吗？还是为自己的无能而哭泣？
第二天你似乎明白了什么，你坚强地在伤口上孕育出了新的花苞。
终于，到了花季，你终于长出了花朵，灿烂地笑了。那伤痕累累的枝干中，终于长出了美丽的花朵！那晚那一家人都笑了。
是你让人们明白了，只有不断克服困难，才能突破自己的道理，因此我们要感谢一株花……（北仑区实验小学张鸿博）
以感谢为话题的作文14
对手是在任何一方面都存在的，我对他们没有任何讨厌，多的只是对他们的感谢。
我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分，缺少了他们的存在，你的生活将变得乏味，你将永远认为自己的本领是最强大的，但你却不知山外有山，人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手，有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。
有时候你可能因为对手的存在而感到悲，但更多的是因为他们的存在给了你压力，你将会不求进取，永远只停留在原点。
对手是一面再好不过的镜子，在那面镜子里，你将看到你一切的不足，在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点，让你取得更大的进步。
有时你将难以容忍你的.对手，但你却更加难以容忍没有对手的生活，那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强；因为对手的存在，让你飞一般的进步；因为对手的存在，让你觉得有压力，从而你就会去不断完善自己，你就会不断的从一个成功走向另一个成功。
最后，让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧！
以感谢为话题的作文15
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧。
我们在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的`想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您是坚强的。
当知道自己生病时，为了我们考试而坚持不懈的给我们上课，复习，尽管用那重重的鼻音和沙哑的声音艰难的给我们上完课，才肯去看医生，休息。老师，我感恩您。因为，您让我们明白了，只要坚持，没有过不去的难关。
祝;
老师身体健康，万事如意，事业顺利。
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