关于有趣的事二年级作文锦集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的有趣的事二年级作文7篇，欢迎大家分享。
有趣的事二年级作文 篇1
童年仿佛一条小船，童年的趣事是一颗颗糖果，装了满满一整船，不防剥一颗给你看看吧！我想你一定会情不自禁地笑出声来。
七岁那天，我的一颗牙掉了，我伤心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我说：“傻孩子，牙会再长出来的！”我听了，就不再哭了。
第二天，我到院子去玩。我以为所有东西都是长在土壤中的（包括牙齿），我拿来锄头凿了一个坑，把牙齿小心翼翼地放进去，盖好土，踏平。我每天都非常细心地照顾它。
第三天，地上钻出了一根小草，我以为那是我的牙，心里美滋滋的，心想：我要的牙给妈妈、爸爸、爷爷和奶奶。
过了几天，我发现小草没长出牙齿。我伤心极了，告诉了奶奶。奶奶笑着说：“它半夜跑到你的嘴里安家了！”我一摸，那儿果然长出了一颗牙齿，我开心极了，一蹦三尺高！
每当我想起这件事，就忍不住发笑，那时的我太天真了！
有趣的事二年级作文 篇2
一天，正在上语文课时，语文老师看见我们心不在焉的样子，就给我们出了一个“问题”：“有四只母鸡，分别是ōóǒò，一天她们下了一个蛋，这只蛋不是ō下的`，也不是ó下的，更不是ò下的，那么，这只蛋是谁下的？”我们异口同声地回答：“是ǒ（我）下的。”回答过后，我们都哄堂大笑了，知道我们上当了。
有趣的事二年级作文 篇3
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
有趣的事二年级作文 篇4
今天早上，我发现了一件有趣的事，在厨房的一个角落里，有一群蚂蚁正抬着一根长长的面条艰难的挪动着。
我觉的很好奇，就蹲下来观察，看了好一阵子，发现这根面条对蚂蚁来说实在太长了，怎么也搬不进洞去，我都有点为蚂蚁着急，就伸手帮了一下，把面条掐成了五六截。这样蚂蚁就很容易搬进洞里了。到此，我也为蚂蚁们感到高兴，好象蚂蚁在对我说：谢谢你！
有趣的事二年级作文 篇5
童年发生的一件有趣的事情，就像沙滩上的一只只贝壳一样，捡了一只还有一只。不过，最有意思的是那件令人哭笑不得的“破书记”。
记得，那是五六年前的一天，在我回家的路上，我听到一位阿姨在教她作文成绩不太好的儿子：“哎，你能多读几本书吗?，你看人家赵莹这次作文拿了95分，你呢?拿个60分回来，记住‘读书破万卷，下笔如有神’”“‘破万卷’，噢，我明白了。”我自言自语。于是，我三步并作两步跑回家，翻箱子，找柜子，能找的地方都找了，才长出一口气：“累死我啦!呼——。”
书收集好了，我就开始‘破’书了，刚‘破’几本，邻居家姐姐来找我玩，看到一屋子的书和刚撕碎的书，奇怪地问：“倩文，你在干什么啊?”我把事情的经过一字不落地跟姐姐讲了个明白。不想，姐姐却哈哈大笑起来，笑够了，然后把‘读书破万卷，下笔如有神”的意思告诉我。我一听，明白了。回过神来后就威胁姐姐：“你不可以告诉别人，不然我就不和你玩了!”但纸包不住火，这事一传十，十传百，不久，大家都知道了。人们一见我就说：“这不是倩文吗?，多有趣的小姑娘呀!”
哈哈，有趣的‘破书记’，有趣的童年，愿童年永远不要离开我!
有趣的事二年级作文 篇6
周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看，嗬!里面有十几只呢!
猴子都是红脸、红屁股，全身土黄色的短毛。不同的是，有的个头大，身体强壮。有的瘦长，还有的小巧玲珑十分可爱。
游客们将手中的水果扔进去，十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大，长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它，没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑，跃跃欲试地想上前来抢，最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们，这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品，慢条斯理地爬上猴山，坐在上面霸气地独享抢来的美食。
其余的猴子很快就忘记了抢不到水果的苦恼，各自玩耍起来。有几只较小的猴子坐在猴山底下晒太阳、挠痒痒，其中一只把吃完的香蕉皮顶在头上当帽子，样子真好笑。有几只特别活泼的，在猴山旁的树上抓住树枝荡秋千。一只特别小的猴子，把吃剩的桃核扔来扔去地玩，自得其乐。
时间不早了，我们在老师的带领下，恋恋不舍地离开猴山。再见可爱的小猴子们，下次我还要和爸爸、妈妈一起来看你们。
有趣的事二年级作文 篇7
随着一阵阵清新的海风，我们来到了美丽的斐济TOKORIKI岛游玩。
坐上摇摇晃晃的小船，没过多久，大家便登上了一个无人岛。我们迫不及待地换上泳衣，戴好浮潜用具，争先恐后地跳入海中。
刚跳下海里，一天五彩斑斓的小丑鱼便朝我这个方向游来，一看见我，它马上扭动它扇子一样的尾巴，飞快地溜走了；一条全身都蓝色的小鱼儿从一簇天蓝色的珊瑚丛中钻进钻出，还瞪着亮晶晶的大眼睛好奇地看着我；有一种上半身透明、下半身有黑色环纹的鱼儿成群的从我面前游过，有几条还“吻”了我一下呢！
潜到相对深的海面，向下望去，五颜六色的珊瑚铺满了地面，就像一幅美丽的画卷，红的、黄的、绿的、蓝的、橙的、甚至还有紫的珊瑚人目不暇接。睁大眼睛，仔细寻找，我发现珊瑚底下隐藏了许多动物，有水母、鱼儿、虾、蟹、海星、海鳗，巨大的贝壳……数不胜数。
时间过得真快，不一会儿，三个小时就过去了，我恋恋不舍地朝大海望了一眼，无可奈何地回岛了，不过回住的岛的路上，还看到了会飞的鱼——飞鱼！就像以前在电视里看到的一样，鱼儿一不留神在我们的视线中跃出海面，以神奇的身姿在海面上迎风飞翔，然后灵活的潜入水中，那大概是为我们表演和送行吧！
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