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小学生写景作文

时间：2025-08-08 07:08:08 写景作文我要投稿

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小学生写景作文[汇总15篇]

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生写景作文[汇总15篇]

小学生写景作文1

　　万花山就是有千万种花的山吗？想知道就请看下文吧！

　　万花山上不光有各色鲜艳的花，还有青的草，绿的叶，粗壮的树木。柳树在春天会吐出千万条带有嫩芽的柳丝，就好像千万条丝带一样。

　　山顶上的.风景更是光彩夺目。各种各样的花争奇斗艳，芬芳迷人。一棵棵大树像战士一样笔直地挺立着，小草探出头来向春姑娘问好，向小朋友们伸手。

　　更好玩儿的是：山上有一条可以直接滑到山下的万花梯，在万花梯上，可以一边玩一边看风景，有趣极了。

　　山下还有一片湖水，平静的时候像一面镜子。但有时候会有鸭子、鹅飞在湖面上，打破它以往的平静。划着小船到湖中央，可以看到湖里有许多小鸭子欢快地游来游去。

　　万花山不光有绚丽缤纷的花朵，还有无边的风光美景。

小学生写景作文2

　　春回大地，万物复苏，当校园里的青草才刚刚吐出几片嫩芽时，与学校隔河相望的电视塔下面，古林公园里却早已经是花红柳绿，春意盎然一片了。刚到古林公园门口，缤纷多彩的风筝就吸引了很多小朋友的目光。一进门，面前一片开阔的草地，早来的人们已经放起了风筝。正对门还有一片平整的水泥地，人们在那里聊天，照相，做游戏……好不热闹！沿着山坡小路上山，那黄灿灿的迎春花还在路边烂漫地开放，似乎在迎接小朋友们的到来。梅花含着花苞，露出了一张张粉红的小脸儿，对着我们微笑。高大雄伟的广玉兰树，张开着双臂，拥抱我们，那洁白晶莹的广玉兰花挂满了枝头，美丽奔放。山坡上的草一丛丛，透露出浓浓的绿意；紫色的小花一朵朵，在草丛里蔓延。还有些不知名的花，黄色的、蓝色的、红色的……啊，真美啊！春姑娘真是一个高级的化妆师，把大地装扮得如此美丽！走过小山，来到垂钓中心，池塘边的柳树有的.刚刚吐出新芽，有的已经长出了嫩绿的叶子，柳条随风起舞。三三两两的人们在那悠闲地钓鱼，沐浴在温暖的春光里，享受着人生的乐趣！在这里，还有刚刚吐出芽儿的牡丹，快乐的儿童乐园……每一处都充满了春天的气息，让人流连忘返。伴着小鸟欢快的歌声，伴着花儿美丽的笑脸，跟着春姑娘轻盈的脚步，我们欣赏着一路美丽的风景，放飞着我们幼小的心灵……古林公园真是一个美丽的公园！简评：花的世界，人的海洋，勾勒出一幅充满活力的初春图。

小学生写景作文3

　　呜……呜……

　　村子里的孩子们又在吹响春天的柳笛了，这笛声悠扬、悦耳，沿着这笛声春天一路走来，由鹅黄走成碧绿了。

　　可以说，春天是踏着孩子们的悠悠笛韵，一步步款款向人间走来的。春天驻足在杨柳枝头，把它莅临人间的消息发布给盼春的人们。而那一骨朵一骨朵的嫩黄的柳芽就该是这传布消息的信号弹了。抬头看，他们都呶起了鹅黄的小嘴，仿佛要倾诉春天来临的喜悦呢，就在一夜工夫，你还不经意呢，在春风的吹拂下，满树枝枝丫丫便亮开了胜利在望的旗帜。

　　冬去了的消息，是风告诉我的。

　　他在你的耳边轻轻呢喃，像一个温存的情人。她轻轻地抚摸着你的脸颊，把暖融融的气息留给你。满树的绿叶在风的爱抚下，喧哗地歌唱着，谱一曲热爱生活的交响曲。

　　这时，孩子们最相宜的是拧柳笛。从树上折下一根嫩柳枝来，一手紧握，一手的食指拇指捏着，用力一拧，皮与木质便滑脱了。轻轻抽出木质，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上润一润，衔在嘴里，匀匀的用力一吹，呜……呜……，悠扬的笛韵便令我纯净的童心醉了。

　　放风筝

　　小时候，放风筝是个梦，只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺，自己虽有制作风筝的好奇和冲动，可作出的不是呆头呆脑，就是不合流体力学原理，无一能真正飞上蓝天。

　　风筝与我，少年无缘，生在那种年月，温饱尚未解决，大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的.乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意，那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

　　身为人父之后，看着活泼好动的孩子，问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁，但对此事却心有灵犀，欢跳着喜悦不已。

　　于是到小镇的商店去，我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝，儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下，又买了线轴、线团，便携了风筝与儿子一道到田野去。

　　野外，一片空旷的麦田，已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞，仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家，再大的风筝到了他们手上，也被摆布的服服帖帖，乖巧听话。一人平持着风筝的两翼，一人手持线轴，向着逆风的方向边走边抻，随着线轴、线团的减肥，蝴蝶便翩翩舞动尾翼，渐升渐高了。

　　风筝飞到足够高，无拘无束遨游蓝天时，孩子们才把线交给我，嘱托：“叔叔，拿好了，要顺着风筝的性子，他才能飞的越来越高。”

　　我掂量着孩子的赠言，望着这些欢乐的孩子，觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

　　姐姐

　　小时候，每逢春荒母亲便令我们姐弟二人到野外去挖野菜。那时候，我十来岁，背着荆条筐在姐姐身后欢蹦乱跳，一路说笑打闹。姐姐训我、骂我，我都一律做鬼脸。她生气了，追着我在地里跑，我便左忽右闪跟她兜圈子。万一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饶，央她手下留情。姐姐心软，禁不住几句好话，手一松，我便逃走了。

　　姐姐是识辨野菜的行家。刺菜、曲菜、荠菜都是我们寻找的尤物。记得那年月我们挖野菜也着实不易，不像现在走到田野去，到处可以见到油光碧绿的野菜。一则是因那时土地贫瘠，一眼望去是白花花的盐碱地;二则因为村村庄庄闹春荒，糠菜果腹充饥，挖野菜者很多，因此挖满一筐野菜至少要跑上十几里路。

　　姐姐能吃苦，往往是摁实了的一筐野菜，从十里远的地方就落在了她的肩头，姐姐常跟我说：“讨生大骡子大马，也别讨生老大”，家中姐妹排行老大担当的活计多、奉献大，要吃苦耐劳，但父母待见的却往往不是老大，因此老大还要有任劳任怨的品质。

　　姐姐那年十五岁，正是应当上学的年龄。可是母亲说家中缺劳力，每年生产队分红时不但分不到钱，还要拿钱。为了给家里挣工分(每天三分，三分钱)，姐姐退了学。姐姐那时学习很好，在社办中学得过前三名，老师说，这样的孩子不上了，可惜了。我是看着姐姐抹着眼泪辍学的。姐姐眼窝红肿，哭了三天，不是她害怕下地劳动，她舍不得自己珍爱的学业呀。

　　那年月，在农村不上学了也就是那样，没有人感到惋惜，都觉得女孩子长大了帮着父母操持家务是理所应当的。其实，那时即便是成绩好也不见得能够上大学，因为实行的是保送上大学，支书的子女、亲戚往往会得到优待。不只是上大学，就连当代课老师一样也得村支部里有人才行呀。普通社员的子女是没有机会的。可是正赶上姐姐毕业那年恢复高考，班上时不如自己的同学都考上大学飞走了。

　　姐姐一气之下病倒了，眼睛哭得又红又肿，母亲劝她也不理不睬，只是时不时在房间里唉声叹气。母亲说：娘亏了你，可老天可怜见，谁让你是个庄稼人的闺女呢?”

　　姐姐脾气闹完了，依旧风风火火帮着母亲料理家务。后来政策宽松了，她还学会了养兔子、育红薯秧。那年，我家的红薯秧、长毛兔双双赶上了行市，一下子赚了两千块，全村躁动，纷纷到我家取经，姐姐更成了小村名人。

　　前年我买房子姐姐借给了两万，姐姐幽默地说：“你个国家干部还向我们小老百姓借钱呀?”我说：“你别说，这年头国家干部还真比不上一个能干的小老百姓。”姐姐一下子笑了，笑得很美、很甜。

小学生写景作文4

　　大雨淹没了十字路口，马路上的雨水已超过了大半个车轮，路上行人举步维艰。一位中年人突然出现在我的视野，他手持长长的铁钩，小心谨慎地走到路边，左探探、右探探，污水在他膝盖下流淌。终于摸索到了什么，他用铁钩吃力地拉起了一个铁筚子。我恍然大悟，他在找下水道，想要疏通，让雨水尽快排走，大雨如注，寒风凛冽，眼看着他就淋透了。这时，一位老爷爷撑着一把伞走到中年人身旁，为他撑伞遮雨，雨中，两个人和一把不起眼的红伞成了路上最鲜明的风景。几分钟后，随着“噗噜噜……”的一声，小水道通了，两个浑身湿透的人也匆忙离去，路边的`行人们默默地目送他们，我的心里也涌动着一丝温暖。

　　风雨仍无情地扫过街道，但我已不惧风雨，因为眼中的“举手之劳”让我收获了温暖和感动。

小学生写景作文5

　　你想了解汉丰湖吗？那我就告诉你吧。

　　汉丰湖位于开县境内，是举世瞩目的长江三峡工程建设而形成的世界上独具特色的人工湖。汉丰湖非常大。它东西跨度12.51公里，南北跨度5.86公里，周长36.4公里，水域面积为14.8平方公里。它非常蓝，像碧蓝的天空无边无际。它非常深，常年水位为172—175米，我们开县是“ 城在湖中，湖在山中，意在心中” 的美丽画卷。它很静，静得像一面明亮的大镜子。城市的高楼大厦和繁荣景象都清晰的印在里面，看上去像美丽的仙境一般。当微风吹来的时候，湖面上泛起一道道波纹，在阳光的照射下闪闪发光，像千万颗闪亮的珍珠，美丽极了。它很清，清得能看见一条条鱼儿在水中游来游去。汉丰湖美丽迷人，引来了许多中外游客。有的.游客高高兴兴地坐上了旅游船，他们一边观赏着美景，一边欢呼着，别提有多高兴呢。鱼儿也欢快地跳出水面，张开嘴，笑嘻嘻好像在说“ 欢迎，欢迎，热烈欢迎！”有的游客在汉丰湖边一边散步一边欣赏湖光美景，有说有笑。有的游客指着湖面谈论着，还不时发出赞叹“太美了”。看，那蔚蓝的湖面上漂浮着一艘艘小船，真是“ 舟行碧波上，人在画中游” 。忽然几只翠鸟也不甘寂寞，过来凑热闹，它们翱翔在湖面上。有的在湖面表演飞技，有的在向游客招手问好，有的在为游客们歌唱不少游客们掏出照相机拍个不停，生怕错过了这一幅幅精彩的画面。

　　汉丰湖真美呀！我爱我们的汉丰湖。

小学生写景作文6

　　1、借景抒情，托物咏志，很特色。

　　2、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

　　3、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　4、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　6、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　7、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　8、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　9、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　10、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　11、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　12、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　13、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　14、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

　　15、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　16、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

　　18、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　19、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　21、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

　　22、要善于观察，找出景物独有的'特点。

　　23、观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

　　24、注意描写表达，使景物活灵活现。

　　25、要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

　　26、必须真实，达到写景抒情的境界。

小学生写景作文7

　　人们是常用“云山珠水”来赞美广州，“云山”是指白云山，“珠水”是指珠江。白云山位于广州市北部，面积28万平方公里，的摩星岭海拔382米，是广州蜂。

　　早上，当第一道阳光照在山顶，位于山顶公园右侧的鸣春谷，是我国目前、亚洲的第二大的天然赏鸟区。住在这里的5000余只鸟类，有丹顶鹤、天鹅、白调、孔雀等，已经开始了一天的忙碌，有的在唱歌，有的在觅食，有的在飞翔，有的在给游人表演节目。极富情趣，在这里人与鸟合，回归自然，令人流连往返。

　　中午，烈日当空，你可以来到树阴下的'饭店，一边品尝的“白云猪手”及“山水豆腐”，一边乘凉一边休息。

　　傍晚，在山顶广场的左侧就是白云晚望的景点，每当夕阳西下，天空出现五彩缤纷的晚霞，站在晚望亭，凭栏远望，无限风光，尽收眼底。给人以“人间最美夕阳红”的美感。夜晚，明月初升，花城华灯初上，好象天上的星星一样灿烂辉煌，灯光和天上的星星互相辉映。

　　白云山还有很多的景点，在这里，我不做详细的描述，欢迎广大的中外游客来参观我的家乡。

小学生写景作文8

　　今天，天气非常晴朗，虽然已是冬天，但太阳公公依然散发着暖暖的阳光，照在身上很舒服。妈妈说准备带我去龙源湖公园游玩。

　　还未走到公园的大门，我就已经看到了夸父追日的雕像，整个雕像非常的雄伟，非常的形象，正在追赶着太阳。而且它还是一个神话故事呢！往前走就有一个非常大的广场，广场的两侧有许多大花坛，花坛里有五颜六色的花，红色的、黄色的、白色的.，非常的漂亮。因为是星期天，广场上的人很多，放松了心情的人们在广场上跳绳、练太级拳、跳舞，还有放风筝呢！

　　我和妈妈继续前，看到了龙源湖的湖，整个湖水现在非常的清澈，走在湖边，顺着小木桥往前走，看到一群鸭子家庭正在湖里游玩，它们好幸福啊！我顺着湖边的小路往前走，有一片鹅卵石铺成的路，走在上面就像在按摩自己的脚面很舒服的。

　　就在我和妈妈一路说说笑笑欣赏美丽的风景时，看到一位爷爷一只手里拿着塑料袋，一只手拿着竹竿，正在水里捞水里丢掉的瓶子、塑料袋、树叶等一些垃圾。虽然是冬天，但爷爷头上已经有汗了，我心里默默地想，老爷爷这么大年纪了肯定一直不停在龙源湖公园巡视，这么大的公园，得走多少路啊！我作为一名小学生，要爱护环境，保护环境，不能乱扔垃圾，我要做个榜样。我走着，看到前面一个袋子，顺手也拿起来，扔起了垃圾筒里，妈妈看着我对我点头微笑。

　　快到吃饭的时候了，我和妈妈依依不舍的往家走，我一定不会忘记这美丽的龙源湖公园，更不会忘记我要保护和爱护环境。

小学生写景作文9

　　我登过风景秀丽的赭山，领略过波光粼粼的长江，欣赏过艺术气息的雕塑公园，但从未细细品味过镜湖。今天，就让我们一起去见证这如画的江南美景吧!

　　清晨，镜湖周边十分幽静，仿佛时间都静止了。突然，一声鸟叫打破了宁静，画面一下子动了起来。树叶慢慢飘落，小船静静滑过，小鸟轻轻掠过，而我也来到了镜湖边。

　　踏着弯弯曲曲的石子路，来到了观岚亭。这是一座高约五米的二层建筑，绿色的琉璃瓦，四根红色的柱子，精美的镂空雕刻，惟妙惟肖地展示了中国传统建筑的特色。登上二层，举目远望，可以隐隐约约看见赭山古塔。

　　亭台楼阁相望，曲桥长廊相通。从观岚亭向右前行就是著名的“曲桥明月”，这座桥弯弯曲曲。远看，它像一条长龙盘旋在水面上。近看，它像一个迷宫，千条万道。扶着桥边的栏杆，踏着脚下的水边小道，来到了邀月厅。此情此景，我不禁想起了李白的诗：“举杯邀明月，对影成三人。”

　　走过漫长的听雨长廊，就来到了步月桥。漫步在步月桥上，看着游船缓缓驶来，心中有一种陶醉之情。仿佛站立不稳，就会被突然袭来的风吹走似的`。低头俯瞰，大理石雕刻而成的柱子矗立在桥两旁，运气好的话，还能看到鱼儿快乐地游玩，荷花含苞待放。正前方，湖心岛孤独地躺在湖中央。远远望去，几棵参天大树几乎覆盖了整个小岛。如果碰巧下雨了，湖心岛便会散发出一种神秘的气息，给人画一般的美感，让人流连忘返。

　　如果把芜湖比作一串晶莹剔透的项链，那镜湖就是最璀璨的宝石，镶嵌在芜湖的正中央。

小学生写景作文10

　　走在校园天使路的过程是幸福而浪漫的。

　　落叶缤纷、鸟鸣就在头顶回响，秋天，和往年一样地，仿佛正在张罗一场盛大的宴会。而这，也正是我喜欢秋天的原因，热热闹闹，自由自在、温暖人心。

　　把耳机插上，升起一段唯美的旋律，踱着电影里主人公那种闲散的步子，我贪婪地享受着午后柔和亲切的阳光。路上三三两两地走过些人，或是和我一样出来散步的，或是急着奔向某个教室的，但是不管是安闲的还是急忙的场景，在这条梧桐盖天、落叶铺满整个道路的路上，一切的一切在我的.眼睛里都有一种如诗如画的意境。

　　“沙沙，沙沙……”，听着音乐的我听不到，但是那种清脆而又灵越的质感从我的脚底板传到大脑还是那样地清晰可辨。这种奇妙的感觉简直美得无法用言语形容。“沙沙”，又是一步踩下去，我仿佛踩着一整个秋天，而秋天也正用她那最最温柔的方式轻浮、揉搓着我内心最最柔软、最最温润的那一部分。

　　我低下头，一片一片地看着地上的落叶，碎了的是碎得那么彻底而放肆，完整的又是那么随意地呈现着自己的百态千姿。我忽然想起“满城尽带黄金甲”这句诗，虽原是形容菊花的，却恰也能挪至此处引用一番！顺着叶子落下的轨迹向上看去，想象着在头顶的上方到地上的落叶间有着一根根无形的丝线，细细密密，场面灵动而宏大，巧妙地牵连着梦幻与现实；而此时此刻的我正穿梭其间，是幸运、是福祉。

　　我不知道我是否还能要求更多，只知道倘能永远徜徉其间、在这个秋天，也就满足了。

小学生写景作文11

　　“滴滴答答滴滴”一群顽皮的雨孩子打破了夜的宁静，他们在安静而祥和的夜里嬉戏着，欢唱着。

　　“滴答滴”他们在屋顶奏起了歌儿，从一声到千万声，犹如古代编钟轻灵的击打乐，风儿沙沙地为雨儿伴着奏，宁静的夜一下子变得活跃起来了，小树也摇动着快活的脑袋，和着这天籁的音乐，哗哗地在雨中欢笑着。远处忽而传来了一两声狗叫的声音，这是它们被这美妙的乐曲感染，情不自禁地也引吭高歌了两声罢！

　　清晨，雨还在滴滴答答地下着，打开窗户，迎接我的是一丝清爽的凉意，远处的街灯朦胧在细雨之中，忽明忽暗的眨着昏黄的眼睛，马路两旁的行道树被一夜的春雨洗刷的一身素净，散发着幽幽的绿光。街道后面是一望无际的绿油油的麦苗，它们似乎在一夜之间又长高了一大截，远远望去，犹如一大块碧绿的翡翠，清新而又诱人。

　　走在上学的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的想起了杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊，这春之使者，无声无息地落在了大地上，温情的唤醒了沉睡一冬的.万物，它挥了挥衣袖，大地一夜之间染上了绿色，也染上了希望。

　　到学校了，校园里的花草树木也被笼罩在雨雾之中，一颗棵，一块块，青翠欲滴，青松脱去了冬日的疲惫，直拨挺立，显得更加精神。嫩黄的迎春在微雨中烂漫着，有的待放，含着羞，有的开放，带着笑，无不娇美动人，妩媚可爱。草坪青绿中微微有些鹅黄，带着新生的希望。

　　这时，一阵阵朗朗的读书声传入了耳中，唤醒了沉醉在雨中春色中的我，我不觉迈着轻快的脚步向教室跑去。

小学生写景作文12

　　前天，我去了海边。一到那里，就可以看见蓝蓝的海水，不时泛着几朵浪花。海的那边是山，远远能看见山那模糊的影子。海的旁边也是山，山上的知了在不停的唱：“知了，知了！”山上的树林郁郁葱葱，阳光从树上“漏”下来，“掉”在地上。好像地上有许许多多的钱。走在像木头做的石头台阶上，一阵风吹来，好像你被吹到了天堂。在山顶上，阳光照着你，感到格外的舒服。

　　海边不时能看到几个人在钓鱼，钓上来的鱼在太阳下银光闪闪，活蹦乱跳。沙滩上的沙子闪闪发光，好像金子一样，偶尔会看见几个小洞，那是可爱的小螃蟹挖的。沙滩上还会看见漂亮的贝壳，上面印着美丽的花纹。

　　海边的'朵朵浪花，被太阳照射，闪闪发光。我站在那里，被浪花轻轻的冲洗着。海滩上的沙子一点点的被海水冲走，有时还能看见很大的黑贝壳和珊瑚。在岩石那边，还能看见小螃蟹和小鱼，在那儿游来游去，跟着浪花一起浪，好像还很熟练的样子，从不会搁浅呢！

　　涨潮时，浪花拍打着岩石，发出“哗哗”的声音，好像是一个个交响乐队。浪花有时没过岩石，把一株株水草也给冲到岸上了。水草摇摆着它那鲜绿的头，好像在说：“我要回家！我要回家！”

　　海中间，会有一艘小船，它在捕鱼。在那平静的海面捕鱼。每次，都会有一袋袋的鲜鱼，渔夫看了，心里乐开了花。

　　海边，一个宁静的海边。无论天涯海角，都缺不了这宁静的海边！

小学生写景作文13

　　这个暑假我和爸爸、妈妈一起来到了舟山。我们开着车去了海边。

　　海边非常美丽。远远地就闻到了海水咸咸的味道，听到了海浪滔天的声音。下了车，我踩着松软的沙滩，兴奋地跑向广阔的大海。映入眼帘的是一浪接一浪，一浪赛过一浪，卷起一朵朵白色的浪花,拍向你的脚，暖暖的细沙从脚下流过，一阵阵微风迎面吹来，那种感觉舒服极了。我追逐着浪花冲过去又退回来，玩得不亦乐乎。在沙滩，我们还邂逅了最美的日落。

　　一张躺椅，一首歌，再配一处落日，这是一种享受。即使天色已晚，但沙滩上还是有很多人，可能，大家都想看看太阳离别时最美的一面。

　　金黄色的太阳慢慢成了红色，太阳渐渐收敛了光芒，变得温和了，

　　它照着那片海，海失去了原有的颜色，像是喝了陈年老酒似的，醉醺醺的涨溢出光与彩；它照在我身上，仿佛身上镀了一层金；它照在云朵上，西边的云朵在夕阳的辉映下，青、紫、红、不停的变化，五光十色，美丽极了。

　　太阳落下的地方，红霞范围慢慢缩小、变暗，只有一两处抹上淡红，把太阳遮住的.山释放出耀眼的光芒，夕阳给人们最后的光亮是美妙的。晚霞渐渐由橘红色变成灰紫色，慢慢只余一丝光亮了。天终于暗了。

　　在夕阳与我们告别的同时，我们也告别了海滩。

小学生写景作文14

　　早晨，我刚走出家门，一阵寒风迎面扑来，吹在脸上，犹如刀割一般，我不禁打了个寒颤，抱怨到：这鬼天气，又要和我作对了，学校离家这么远，我得遭受多少罪才能到达啊！学——必须得上的，我只好顶着寒风无奈地向前走去------。路上，行人都穿着厚厚的`棉服，裹着长长的围脖，戴着毛绒绒的厚帽子，全副武装，抵御着寒风的侵袭。瞧，迎面过来了几个“白眉大侠”，啊，原来又是寒风惹的祸，爱美的阿姨们戴上口罩只能顾此失彼了。马路两旁的杨树早已失去了那高大挺秀的身影，树枝在狂风中不停地摇曳，发出痛苦的呻吟：“春姑娘快点回来吧，再晚几天我就要被狂风吹散架了------”。大雁早已不见了踪影，空中不时有几只喜鹊飞过，它们嘎嘎地叫着，好像在说：“春姑娘，你在哪里，我们快熬不过去了------”

　　似乎整个世界都被寒风包围着、笼罩着-----