关于叙事的作文300字汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的叙事的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文300字 篇1
昨天，我们上了两节音乐课，我们看了一部电影。叫“放牛班的春天”。
大概内容是讲佩皮诺来莫昂奇家做客。佩皮诺拿出了以前小时候从学监的背包里翻出来的日记。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾经自己学校“池塘之底”来了一个学监，叫马修。马修是个失败的音乐家，因此他来做老师。他将自己的班改造成一个名副其实的“合唱团”。最后，因为校长先生不允许马修继续将合唱团举办下去，把马修给解雇了。而同学们把教室的门反锁，唱着歌用纸飞机传递对马修的思念。在马修准备上车的那一刻，佩皮诺跟马修一起上了车。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音乐学院。
“童年的欢乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道尽头闪亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷……”“风中飞舞的风筝，请你不要停下……”一串串歌声钻入我的耳根。。
叙事的作文300字 篇2
记得上次去阳光雨露农场，我和爸爸来到我们班的朵朵园拔杂草、摘蔬菜。
当我们摘西红柿的时候，发现西红柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸说：“咱们的农场不打农药，这样种出来的蔬菜绿色健康，但是虫子也爱吃这样的蔬菜，所以这可能是虫子咬的洞。”我说：“真是太可惜了！这么新鲜的西红柿吃不成了。”旁边的农民伯伯听到以后，笑着对我们说：“这可不是虫子咬的洞，而是因为西红柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一场雨，西红柿的皮被打透了，就形成了这些小洞。小洞周围的`果肉腐烂了，就变成了黑色，只要把这些小洞拿刀剔掉，还是可以吃的。”
我和爸爸这才恍然大悟，原来事情的真相是这样的。看来光靠仔细观察事物是不够的，还要认真深入地研究，才能得到正确的答案。
叙事的作文300字 篇3
转眼间，小学生活走到尽头，看着一张张熟悉的脸，那一阵阵风格不同的加油声便在耳边回响。
“加油！”这是姚加里的加油声。在跳绳比赛的赛点，在跑步快要被人追上时，在拔河比赛快要输时，姚加里总会心急地喊一声“加油”。在危急时刻，这“加油声”给人以力量，这哄亮清脆的声音，让人振奋，这坚定的声音捍卫信念，这“加油声”让人振作起来，向胜利迈进。
胡恒嘉的加油声甚是奇葩，在别人跑步时，正在向终点冲刺时，他便立刻跑到那个人后面大喊：“狼来了，再不加速就要被吃掉了——噢！这加油声，让人忍俊大笑，但却也消除了紧张和疲劳，在”狼“的追赶下冲过了终点，走向胜利。
潘诗倩的加油声甚是与从不同。在同学们跑步前、比赛前、竞赛前，她总会与你对视一下，用鼓励、赞许的目光看着你，似乎在说：“你很棒，你一定行！”接着，她又会用手紧握拳头向上一举，做一个加油的动作，说：“加油！”这加油，让人一下子放松了紧张的心情，轻装上阵，整个人浑身充满了力量。
“加油，加油！”这是周嘉靖同学的加油声，他总是一边挥舞着红领巾，一边蹦一边跳，嘴里不停地喊着加油，乐此不疲。却总是给人一种无形的力量，支撑着我们，坚定着必胜的信念。
叙事的作文300字 篇4
今天，阳光明媚，我校迎来了春季田径运动会。早上八点整，我们排着整齐的队伍，等待开幕式的开始。运动员进行曲奏响，运动会开始了！
我是这次举班级牌子的同学，我好激动呢！我特意穿了裙子哦！我站在最前面，带领着大家来到操场上。哇！操场真美丽呀！现场布满了气球，我们融进了一个充满童趣的气球世界，真是开心极了！听，主持人介绍六年级举红旗的班级，又介绍了五年级拿花环的班级。很快介绍到三(1)班了，我忽然紧张起来，生怕自己出错，我的手里全都是汗。
三(9)班到了，我们迈着整齐的步伐，同学们手上挥动着五彩的旗帜，戴着紫色的帽子，这时我们仿佛就是春风中一片片树叶，春风妈妈抚摸着我的脸庞，温暖极了！走到主席台中央，郭静没有忘记她的职责，喊起口号：三(9)，三(9)，力争上游！同学们激动地回应：三(9)三(9)，力争上游，非比寻常，9班最强！接着，我带领同学们转向三(9)班的位置。接下来升旗仪式开始，陈校长讲话！
陈校长说的对，我们要坚持运动！随着所有气球飞向天空的那个瞬间，我们都举起了自己的帽子抛向空中，大家都开心极了！我们最后拍了集体照，给这次开幕式画上了一个圆满的句号！
叙事的作文300字 篇5
有阳光，有荆棘，有小溪，还有静谧，还有找不到回家路的孩子。这是青春小道两旁的美景，她们在我的青春中画上了浓妆淡抹的一笔，也获得了直达内心深处的感动。
那场足球的决赛的战败是班级的每个人都无精打采，一天过后其他的男同学们心情都有些好转，我还是沉默寡言，因为我知道那场比赛的战败是因为太过于想展现自己的心理，或许别人已经从这场失败里走了出来，我却套上了一层我无法反抗的阴影。我的态度逐渐变得消极起来，刚有起色的学习成绩也有了明显的下滑。直到一天的最后一节自习课我接到了不下十个人的来信，都是关于那场足球比赛的，不过三行字却每一行都被褒义词所填满，却都是那些平时大大咧咧，与我保持“敌对”关系的女生们。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢满的泪珠无情的打在那是十几张的信封上，阳光溢进屋来，那层阴魂不散的阴影好像也随之消失，我真的感觉到了阳光的热量与那打动人心的感动。
青春中的她们在我的内心深处播种了感动的种子，它汲取着营养，一直在生长，生长着。
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