放风筝叙事作文

时间:2021-08-20 14:48:06 叙事作文 我要投稿
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放风筝叙事作文集锦15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的放风筝叙事作文,欢迎阅读与收藏。

放风筝叙事作文集锦15篇

放风筝叙事作文1

  五一期间,妈妈没有带我出去旅游,但她带我出去放风筝了。

  到了滨海广场,桃花早已盛开,绿油油的小草随风摇摆。向远处望去,大海波涛澎湃,几位老人正在钓鱼。我拿出风筝,先把风筝的支架支上,把风筝支起来。可是,总有那么一根小木棍在跟我作对, 我怎么也串不上它,费了九牛二虎之力才把它串上,还是个弯的。也罢,凑合着用吧。又把钩子挂到了线上,大喊:“妈妈,快把风筝扔起来,我准备好啦!”

  妈妈把风筝一扔,我赶紧拉着它跑,隐隐约约地听见了妈妈在喊:“赶紧放线啊!”我哪会呀?手忙脚乱的,风筝不一会儿就掉下来了。妈妈跑了过来,捡起了风筝。

  “你应该适当的放一放线,”她说,“我来示范一次给你看。”

  她把风筝一扔,将手里的线放长,边跑边放,还不停地拉。当风筝飞到了很高的地方的时候,她就停了下来,任风筝在空中自由的飞翔。

  “你来试一试。”

  她又把风筝扔了起来,我拉了几下,放了放线,再拉几下,放一放线……就这样循环着,风筝不一会儿就飞得老高老高的,在天上飞翔着,好像在冲着我笑,别提我的心里有多高兴了。因为我学会放风 筝啦!

  我这才知道,原来就连放风筝也是那么难的。

放风筝叙事作文2

  这是一个陽光明媚的星期天,微风阵阵是放风筝的好时机。下午,我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。

  我们如期而至,一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备,有的已经飞在高空中了,还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来,可越急越拼不好,还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。

  “一,二,三!放线!”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候,突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠,大蝙蝠继续飞啊飞,我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊!我们捡起风筝继续放。两次,三次,四次......我们已热得满头大汗,可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持,经过无数次的失败,我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠,我们得意的笑了。全然忘记了之前的累,好像自己也在天空中飞翔。那样自由,那样欢快!当我们沉浸在美妙的飞翔中时,一阵大风吹过,我们的小蝙蝠走起了s型,一个不稳掉了下来,在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候,它又忽的飞了起来,真是又惊又喜。

  风筝啊!风筝,我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高,越飞越稳。

放风筝叙事作文3

  春天的早晨,微风习习、风和日丽,大地像被染成绿色的地毯,艳丽极了。小明、小亮和小红一起去公园放风筝,大家都特别兴奋。

  他们抬头望天,天空变成了风筝的“赛场”:有可爱的“小金鱼”,有威武“老鹰”,还有在空中爬行的“蜈蚣”,它们互不相让,好像要一比高下。

  这时,小明、小亮和小红已经迫不及待地拿出了自己的风筝,跃跃欲试。忽然,一阵微风习来,小明赶紧喊:“小亮,风来啦,快准备好!”小亮迅速拿好风筝,小明则拽好线轴,时刻准备,放飞风筝。风愈来愈大,随着小明的一声“三、二、一!”风筝起飞了!小红在一旁,她高兴得一蹦三尺高!他们的“燕子”风筝在空中东瞅瞅、西瞧瞧,一会儿和白云做游戏,一会和其他风筝聊聊天,似乎它也挺高兴的。

  渐渐的,风停了,“燕子”风筝和其他风筝道别,就缓缓落了下来。小明、小亮和小红在草地上迎接“燕子”风筝,看着它飞来飞去,他们真是高兴极了!

  看!小朋友们是多么开心,放风筝的春天是那么美好……

放风筝叙事作文4

  艳阳招摇,白云和蓝天模糊成一片。一段随风飘来的歌曲:“飞啊!飞啊!飞上天吧!”

  一个阳光刺眼的午后。风徐徐的吹来,在草地上的我,一时兴起,买了个风筝,与风一起奔驰。我不停地跑着,随着风的强弱,时而跳跃,时而放轻身子,希望能让风筝飞得又高又远。然而不管我是如何的激动,它就是无动于衷,让我有些落寞。

  休息一阵子后,风大了起来,我决定再试一次。逆着风,我一边跑,一边放线,希望那细细的一线,能把我的豪情传递给风筝,让它像只鸟般,翱翔于天际。我的汗水,因为激情而不断地落下,从发间流到脸颊,从脸颊流到下巴,再从下巴落到泥土里,滋养着大地。风筝也因为我的努力,无所畏惧,无论天空里是否有其他的阻碍,它只是越飞越高,直到我全身无力,躺在地上,享受这成功的喜悦。

  脑海里,风筝还在盘旋,时而高,时而低,没有目的,没有方向,对我来说,却是诱人的绝对,引我进入天空的世界。眼前开始模糊,慢慢地,渐渐地……

  等我醒来,映入眼帘,手里握着风筝,起身离去,伴着的,是我嘴角的一抹微笑。

  老师评语:

  作者这篇短文,就如同纸鸢一般,乘着一股适宜的气流自然浮沉,毫无着力的痕迹。又如同水,从源头顺势流至小河塘。轻盈宜人的一篇小品。

放风筝叙事作文5

  今天,阳关灿烂,万里无云。我和妈妈去大坝放风筝,我开心地跳起来了!

  刚到大坝,我抬头一看,天空中飞着许多五颜六色、奇形怪状的风筝。有像飞机一样的风筝,有像长长的蜈蚣一样的风筝,有像毛毛虫一样的风筝,还有像翩翩起舞的金蝴蝶一样的风筝……瞧!它们好像在比赛谁飞得高呢!然而,飞得最高的是一只像老鹰的风筝,它好像都快碰到云彩上面了;我也好想把我的小燕子风筝放飞起来!

  我拿着风筝,妈妈拿着线轴,我高高地把风筝举过头顶,说:“一、二、三!放!”我使劲地向上一抛,妈妈迅速地边跑边放线,可是风筝向个不听话的娃娃,从半空中落下来了……这一次,我拿着线跑到大坝上,妈妈拿着风筝说:“放!!!”我拼命地向前跑,风筝不但没有飞起来,而且还被我拖了一大段路!我跑过去,拾起那“燕子”风筝。它把眼睛睁得大大的,好像在笑我真笨,连风筝都放不上去,看着天上的风筝,我心里可真羡慕!

  一次又一次的失败,我都失去信心了……妈妈在旁边鼓励我,“别灰心,只要一直努力,一定会成功的!” 我又重新恢复自信,拿起风筝,心想:风婆婆啊风婆婆,请你把风筝吹到天上去吧!我用力一抛,呼地一声,风筝慢慢地向空中飞去!我高兴地又蹦又跳,“哈哈,我们的风筝飞到天上去了!”

  看着越飞越高的风筝,希望它能将我们的祝福带给灾区小朋友们,祝他们每天幸福快乐,同时也希望我的学习像风筝一样越飞越高!

放风筝叙事作文6

  又是一个晴朗的周末,我们与姐姐约好一起去放风筝。

  刚出车门,我就与微风撞了个满怀,欣赏着蓝天白云,碧水绿树,带着好心情来到了草坪与姐姐会合。

  一阵寒暄之后,我们提起了兴致,放起了各自的风筝。起初只是爸爸在放,可总是放不起来。在旁观看的我自然也按耐不住,举起风筝跑了起来。

  “放绳,放绳!”爸爸在一旁指挥着。我一听,立刻手忙脚乱地放起绳来。不过一会儿风筝就掉了下来,仿佛一片落叶随着微风吹过,缓缓飘落。

  我不服输,进行第二次“试验”。绳子一点一点放出,我一步一步奔跑,风筝越飞越高,而我的体力却越来越小了。终于,我停止了奔跑,风筝也停在了半空。正当我满心欢喜,想炫耀一番时,风筝又渐渐落了下来。这回风筝好似在嘲笑我:“别费劲了,风筝是飞不起来的!”

  尽管这样,我还是没有放弃,想了许多办法:接力放风筝,慢跑放风筝,短绳放风筝……可最后都以失败告终。

  就这样过了很久,一阵风拂过那我沮丧的脸颊。“孙艺,快看!”爸爸喊道。我回过头,发现那怎么也飞不起的风筝竟出现在了空中,而爸爸却不需要像我一样狂奔。“风大了,风筝自然就飞起来了。”爸爸见我满脸疑惑,说道。哦,原来是调皮的风伯伯在捣鬼啊,我恍然大悟。

  看来有时光坚持是不够的,还要有合适的时机,找对时机,成功的可能性会更大。

放风筝叙事作文7

  今天天气晴朗,爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝,我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园, 这里放风筝的人可真多呀!天空中飞舞着各种各样的风筝,有蝴蝶形状的,有愤怒的小鸟形状的,还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。

  爸爸告诉我,放风筝有两个要注意的地方,第一要辨别风向,要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线,要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话,我心里想:“放风筝原来这么简单呀!”我拿起风筝就跑了起来,可是风筝却怎么也飞不起来,爸爸笑着对我说:“放风筝不是这样的,要一边跑一边放线,这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法,一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴,风筝突然一头栽了下来,我又试了几次还是这样,这时爸爸走过来对我说:“不光要放线,还要收线,要根据风的方向、风的大小来判断。”说完,爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下,果然我的小企鹅飞起来了,而且越飞越高,越飞越远。我开心地大叫:“成功了!”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀,我心里别提多高兴了。

  通过今天的放风筝,我懂得了干什么事都要善于总结经验,只有掌握了正确的方法,才能成功。

放风筝叙事作文8

  今天是清明节,我写完作业后,爸爸带我去楼下放风筝。

  我拿着风筝,爸爸拿着放风筝的线,到了楼下,爸爸说:“这个地方不是很宽阔,我们放风筝的时候把注意力全都集中在风筝上,并且,放风筝时要一边放线,一边后退,很容易碰到东西后摔倒。”听 了这句话,我们打算换一个地方放风筝。这时,我想到一个好地方,在小区旁边的小田野上可以放风筝。我和爸爸飞快的跑到那里,并且马上开始做放风筝的准备。我把风筝的支架安装上,爸爸把线栓 到风筝上,准备工作做完了,就等着风筝快飞起来。这时正好吹过一阵风,我赶紧把风筝往天上一放,爸爸一边放着线,一边慢跑着,终于,风筝顺顺当当地飞向了蓝天。我看到风筝飞了起来,高兴极 了。可是,风一会儿大,一会儿小,风筝被吹得一会儿东,一会儿西,好像喝醉酒一样,总是不能平稳地飞翔。我害怕风筝落下来,所以一直跟着风筝跑来跑去。更不幸的是,突然刮过来一阵大风,风 筝垂直地往下落,掉到了树上,我和爸爸飞快地放线,风筝又飞起来,从树的另一端落到了上,总算没有被树枝挂住。爸爸把拴在风筝上的线解开,我再慢慢地把线收回来。爸爸说:“风有时大,有时 小,把风筝吹得不平衡,所以才飞不起来。”

  时候不早了,我和爸爸恋恋不舍地回到家。我想如果能发明一种神药,吃了以后可以像风筝一样在蓝天上自由自在的飞翔,那该多好呀!

放风筝叙事作文9

  我们的课余生活丰富多彩,就像一幅七彩的图画。我最喜欢放风筝。星期天,我和爸爸一起到公园放风筝。

  公园里放风筝的人真多啊!有大哥哥、大姐姐,有小弟弟、小妹妹,老爷爷、老奶奶也来凑热闹。天空中的风筝真多啊!有绿色的“大蜻蜓”,黑翅剪刀尾巴的“小燕子”,浑身都是彩色花纹的“花蝴蝶”……瞧,那只“小蜜蜂”仿佛在花丛中忙着采蜜;雄鹰展翅高飞,搏击长空;“飞机”赶来了,似乎要和“雄鹰”比高低;“神舟五号”窜上蓝天,似乎要穿透云层,去探索宇宙的奥秘……风筝各式各样,五彩缤纷,美丽极了,真让人眼花缭乱,目不暇接。

  我和爸爸都迫不及待地要把“大蜈蚣”放上天空。我举着风筝向前跑,爸爸跟在我后面不断地放线。我越跑越快,对爸爸高声喊道:“爸爸,我要放了……”爸爸把线放得更快更长。“大蜈蚣”摇摇摆摆地升上空中,越升越高,好像在和小伙伴捉迷藏。风筝在空中飘荡,又好像在悠闲地散步。

  我和爸爸躺在草地上兴奋地看着天空千姿百态的风筝,心里有一种说不出的高兴。放风筝真有趣!

放风筝叙事作文10

  每当夜色降临时,我总爱仰起头,好奇地望着夜空,看那弯弯的月亮,看那闪闪的星星。那些闪烁的星星像一只只明亮的'眼睛,又像一盏盏亮晶晶的灯。 一个春天的夜晚,我又在阳台上看星星。可是云彩遮住了月亮,也遮住了星星。看到我失望的样子,爸爸对我说:“我有办法让你看到星星。”我不解地看着爸爸,妈妈也睁大了惊奇的眼睛。爸爸让妈妈拿来了我的那只大蝴蝶风筝,又让我提起元宵节买的那盏小巧玲珑的灯笼,说:“走,咱们到操场上去。”

  操场上春风拂面,爸爸借着灯笼的光亮把灯笼系在了风筝的尾巴上。妈妈把线放得很长很长,我手握着线拐迎风跑去,风筝升起来了。风筝越飞越高,远远望去,只见那盏金色的灯笼在夜空中闪闪发光,就像一颗明亮的星星。它时而纹丝不动,像是一颗恒星; 时而徐徐上升,像一颗行星;风小了,它就急速下降,像一颗流星 又是一阵春风吹来,云彩飘走了。月亮又露出弯弯的笑脸,满天的星星又向我们眨动着金色的眼睛。我和爸爸妈妈一起放飞的那颗明亮的“星星”也汇入了这美丽的夜空。 夜里,我做了一个梦,梦见自己的眼睛也变成了星星,看到家乡的夜色是那样迷人!

放风筝叙事作文11

  星期五上午体活课,老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了,刘老师一声令下:“同学们,开始放吧!”老师话音刚落,同学们纷纷拿起自己的风筝。

  哇!风筝的种类可真多呀!有滑稽可笑的唐老鸭、聪明可爱的米老鼠,有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机,还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样,五颜六色,美丽极了。呀!李欣阳的飞机风筝飞起来了,过了一会儿,黄勇的风筝也飞起来了,可是一不小心,李欣阳的风筝挂在树上了,刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候,陈政屹见了,过来说:“我来帮你托着风筝吧!”我高兴地点点头。于是,我手拿线轴,陈政屹用双手举起风筝,我一下像离弦的箭一样冲了出去,陈政屹赶紧松了双手,哇!风筝飞起来了!好漂亮呀!可是飞了没几分钟,风娃娃忽然无影无踪,正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来,我捡起风筝,陈政屹又帮我飞了一次,可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高,还一次次落下来,我们依然很快乐,这节课真有趣!

放风筝叙事作文12

  今天下午,风和日丽,天空中万里无云。天显得格外明朗。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我和妈妈,哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公园放风筝。

  我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

  我透过车窗外看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到公园里看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就是没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把咱们的‘小燕子'放上天吧。”

  我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,妈妈对我说:“你应该逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照妈妈说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。这次放风筝,给了我无尽的欢乐,让我难以忘怀。

  我爱放风筝。

放风筝叙事作文13

  在这春光明媚的星期六,我和姐姐一起来到广场放风筝。我们先买了一个‘’大蝴蝶‘’,兴高采烈地来到放风筝的地方。哇!只见五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中翱翔着。

  看,那只“小燕子”飞得多快活,一双黑黑的翅膀,白色的胸脯,还有剪刀似的尾巴。在天空中飘来飘去。瞧!“天空中飘着一只小鸽子。”他浑身雪白金黄色的小嘴不的一张放上去。那双敏锐的眼睛 飞快地转动。“快把风筝飞上去!”姐姐说到,我这才想起了我的 “大蝴蝶,”它一定等急了。于是,我让姐姐举着风筝,我拿着线轴向前跑,“大蝴蝶”顶着风,渐渐升高。我正得意,忽然,我的 风筝急速栽了下来,我的心猛的提了起来。心想“大蝴蝶”我一定要你飞上去。于是我紧握线轴,一边拉动,一边跑,还不时回头看。好险啊!“大蝴蝶”又向上飞去,我悬着的心采访下。看,人们跳着 ,喊着,那欢快的神情连天上的云儿看了都笑着招手。

  人们带着笑声,看!风筝慢慢的飞向天空他将带着我们的梦想起航,他将带着我梦的梦想飞上蓝天。

放风筝叙事作文14

  清明节的下午,我妈带着我和哥哥去响水湖放风筝。

  我们到响水湖公园时,天上已经有许多风筝在空中随风飘荡,把天空装扮得五彩缤纷。妈妈帮我买了个小鱼风筝,我就来到了人不太多的地方放。

  我先把线抽出了几米,再叫哥哥拿着风筝,我牵着线慢慢往前走,走着走着我叫哥哥松手,我就开始拼命跑,风筝渐渐地飞了起来,可是我刚把风筝放在天空中不久,它就掉了下来。我试了好几次都没放好,心里就有点着急了。我妈妈和哥哥也没有放上去。我刚好看到有一个叔叔买了一个八爪鱼风筝,他也开始放了,他从东跑到西,再往上提线,这时我看到八爪鱼慢慢地飞上了天,真是活灵活现,真把我惊呆了!

  突然,八爪鱼旁边有来了一只七星瓢虫,妈妈也看到了,大声喊:“那只七星瓢虫真漂亮呀!”我心想:刚刚还没有,怎么突然就有了呢?我管不了那么多,我还是去请教一下这位阿姨。我就问阿姨:“您是怎么把风筝放上去的?我屡试屡败。”阿姨说:“很简单,把线抽出一米,当有风时,你就一直顺着风跑,就行了。”我又开始尝试,刚好这时,爸爸来了。他自信满满地说:“儿子,让我来试试。”果真爸爸一放就放上去了,我对爸爸佩服得五体投地呀!我看得心里痒痒,我就让爸爸把风筝给我也来放放,这一放我就放了很久,可过瘾了!

  天色已晚,妈妈说:“回家吃饭了!”我连忙把线收了回来。

放风筝叙事作文15

  星期天下午,阳光明媚,春风拂面,我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。

  到了那里,我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝,他们颤颤悠悠,互比高低,在天空中千姿百态,有的像凤凰,在天空中展翅飞翔,有的像蝴蝶,在美丽的花丛中翩翩起舞;有的像雄鹰,在晴空中煽动翅膀……

  我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“,一手拿着线轴,一边跑一边竭尽全力地放线,可总是放不好,风筝像故意跟我作对似的,不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子,走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了,我按照阿姨说的样子去做,我先找准风的方向,然后迎着风向前跑,边跑边放线,边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空,越升越高。只见它随着风势,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它:真有趣,你尽情的飞吧!

  我今天在阿姨的指导下学会了放风筝,这让我明白了一个道理:做任何事,只要有不服输的精神,就一定能成功!

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