叙事作文300字

时间:2023-12-25 12:44:40 叙事作文 我要投稿
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叙事作文300字集合5篇

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  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的叙事作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文300字集合5篇

叙事作文300字 篇1

  家是什么,家是温暖的壳;家是受伤时的“药膏”;家是用砖一块一块砌起来的爱的城堡;家还是父亲的王国,母亲的世界,孩子的天堂。

  我的家虽然没有别墅那样富丽堂皇,但里面却有我最爱的人!

  每当我生气时,家就成了我的出气筒、调味料:“妈妈!——妈妈!气死我啦!”我气呼呼地喊道。扔下书包,只听见“咚”的一声,书包被摔得“鼻青脸肿”,连连叫疼。我哭丧着脸,投入妈妈的怀抱,哇哇大哭起来。“怎么了?”妈妈问。“今天,男同学们又说我了,”我擦了擦眼泪,委屈哭诉道:“他们骂我——骂我是“龅牙”!可我并不是呀,只不过是牙齿不齐罢啦!”没事的,宝贝,就让他们说去吧,又不碍我们什么事。我觉得你是天底下最美的.女孩!”听了妈妈的话,我的心里也好了很多,回房间写作业去了。

  家就是这样,能让你撒气,也能让你感到温暖。

  每当我开心时,家就成了录音机:我会把高兴的事讲给我最爱的人听,使他们也能够开怀大笑。这使我感受到了分享的快乐!

  家,世界上唯一用爱将人性的缺陷和失败掩盖起来的地方。而我就是那能遮风挡雨屋檐下的一头无拘无束的小猪!家也是我幸福的港湾!

  我爱我家!

叙事作文300字 篇2

  在书籍里,我了解了祖国五千年的文明。祖国是长城上的一块砖,是秦始皇的兵马俑。祖国是一位慈祥的母亲,她的头发是长江、黄河;他那挺拔的脊梁是一座座高山深涧;她明亮的眼睛是清澈见底的湖水。

  祖国在我心中是一位伟大的发明家。高杂交水稻让人民解除饥饿;神五、神六让人民实现登月的梦想;长江三峡水利的许多指标都突破了世界枢纽工程的记录……都让人民实现了梦想。

  祖国在我心中是一座高科技的新农庄。新时代的.农民学会了科技致富,高科技的电脑电视住进了每家每户,“文化遗产村”“特色旅游村”都像磁石一样吸引着人们向往农村,走进农村。

  祖国在我心中是东方的明珠,是远方地平线上初生的太阳。祖国在你心中,在我心中,在大家心中!

  为了祖国更好的未来,我们要发奋学习,刻苦努力,成为栋梁之才,为国争光!让中华民族在我们手中——腾飞。

叙事作文300字 篇3

  今天,王老师看了我们班上学期期末考试语文成绩单,选出前八名,调到第二排,作为每一列的小组长。当然,我也被选上啦!不过,最令人高兴的是,廖婧雯也在第二排。我们俩做同桌啦!我今天特别高兴。

  而且,王老师还说,我们每个同学都要做一次值日班长,从吴思琦开始。值日班长负责开门、关门,下课后还要擦黑板。可不止这些呢!每天早上来了,还要在黑板的边上写一条名言,下面写上值日班长谁谁谁。中午静悄悄读书,还得坐在讲台上读书。一周后还有值日班长总结,总结时要说“三个表扬”:要说哪三个同学在那天表现得最好,怎么表现好。还要说一说,写的名言是什么意思。还要给大家说一段小说里的`片段,再讲讲是什么意思。

  可是老师话一刚落,吴思琦就举手说:“老师,我要当礼仪生,不能做值日班长。”于是,老师就让我来当。

  我当得乱七八糟:开门时同学们已经等候多时了;忘了擦黑板;擦黑板时老师又不让擦……总之,老师说了我好几次。我原来是想当好的,当天晚上我还把值日班长要干什么都写在了本子上,还下决心给同学们领个好头。

  我还是不适合当官儿呀。

叙事作文300字 篇4

  老师,我想对您说:“您辛苦了。”

  您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。

  二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

  读书的时候,我有的`地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”

  我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。

  地震的时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。

  肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。

  肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”

叙事作文300字 篇5

  杯子倒立却不会漏水,你相信吗?

  今天,我在一本科学游戏书上看到了这个游戏,就迫不及待地想做这个实验。

  于是,我按照游戏步骤开始操作。首先,我拿来一个玻璃杯,在里面装上大半杯的水。接着,我找来一张薄薄的硬纸板,把它剪成比杯口大一点的尺寸后,盖在杯子上。然后,我一边用左手压着硬纸板,一边慢慢地把杯子倒过来。最后,我的左手轻轻地从纸板下面移开。

  啊,奇迹发生了!我简直不敢相信自己的眼睛:当杯子倒立过来时,大半杯的水,竟然被一张小小的纸片托住了,一滴水都没有漏出来!

  “哇,太神奇了!”我兴奋地叫了起来。紧接着,我又连续做了两次实验,竟然都是同样的结果。

  这究竟是怎么回事呢?我连忙查看其中的道理:原来是水的'表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。这时候,杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力,所以大气压力就帮纸片托住了水。

  这真是一个好玩的游戏,多像一个有趣的魔术啊!它不仅让我收获了乐趣,而且动手又动脑,学到了科学知识。同学们,你们是不是也对这个游戏感兴趣了呢?那就快来动手玩一玩吧!

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