小学叙事作文[集合5篇]
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学叙事作文5篇，欢迎大家分享。
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小学叙事作文 篇1
在农村里，有许多快乐存在。特别是爬山，再好玩不过了。 记得有一次，我、姐姐及几个小伙伴到了盘寨，准备爬山。我们来到山下，准备向上爬。可是，我们发愁了——到处找不到路。
我们围着大山走了一圈，才把路找着。于是我们向上爬。下了大雨爬山可真难呀！要摔许多次，而且每一次都回滑下一点点。终于，我们到山顶了。这下，我们可高兴了，对着大人们喊：“我们上来了”啊！这时我感到我们是多么伟大。怎么样，不错吧！
小学叙事作文 篇2
英语念起来干枯无聊，我偶尔往前面望去，有一排同学没事可做，竟然搞起敢死队的工作——在英语老师的眼皮子底下看漫画书，晕。更为巧合的是――竟然都是坐在一排的人！怀疑是不是串通好了的呢。
敢死队员1号：小心翼翼型
这位队员一边看着书，一边虎视耽耽地望着老师。瞧，他刚翻一页，就抬头看看老师，接着又翻一页，然后有抬头望望老师，这样重复循环，真不知道他把内容看进去没有。看见老师的目光没有扫向他，他赶紧抓住机会连翻几页，然后突然抬头，盯着老师。
敢死队员2号：动作怪怪型
这位队员可有点怪了，看着书，一会儿掏掏鼻子，一会儿打打哈欠，一会儿摸摸耳朵，一副惟恐天下不乱的`样子，好像不让老师发现他的举动就不甘心似的，真是个怪人。
敢死队员3、4号：谈天说地型
这两位同学有些不把老师放在眼里了，边看书边聊天。我隐隐约约听见他们说冒险岛OL，说漫画内容，说小说，说娱乐咨询，就连老师和同学的目光扫向他们，也无济于事。
敢死队员5号：边学边看型
这位同学好像有些明白学习的重要性，看了几分钟的书，马上立起来听老师的讲课。课上一半时，老师为了扫查班上的敢死队，把同学们一个叫起一个问问题。这下可让这群敢死队员们开始惶恐不安了，他们连书都顾不着看呢。而这位队员呢，看一会儿就学学，这一招算是对他的MISS了。
敢死队员6号：理直气壮型
这位同学可是班上的霸王级分子了（注：别乱想，不是我啊），他可是一人之下，几十人之上，谁敢对他不敬，他的落雷马上就落在你头上了，（注：我已经欠了他3顿打了，要不是我能帮他弄电脑作业，我早就魂飞天了）因此每人敢告发他。不知是她的好运还是老师放水，他这样看了一堂课，竟然都没半点被批评，真太不公平了！！
谁知道，老师从天而降，为了抓住敢死分子，居然来个背后突袭，到所有座位后边地毯式搜索。5名敢死队员唰地一声，在同一时间内放下书，装起乖乖。只有敢死队员6号稳如泰山，而老师的目光明明瞄准了他，可老师却好像在放水一样，竟纵容他在自己眼皮子底下活动，真气死人了！而其他5位的敢死队员便无机可乘，只好乖乖停课，唯独6号占了便宜。
小学叙事作文 篇3
妈妈一回到家就问：“家冉，饭吃了吗？”
“妈妈，现在还那么早，干嘛吃饭？”
“你忘了今天有作文课？”
“哎呀，瞧我这脑子，连有作文课都忘了！”
“快，吃饭去！”
我来到饭桌，随便吃了几口，赶紧和妈妈去学习了。从我们这到锦绣路，用爸爸开车的速度都要20来分钟，可妈妈开车是“菜鸟”级，最起码要30分钟。到7点整，我在车上着急极了，连说：“妈妈，你也真是的，也不早点说，我都迟到了！”妈妈说：“对不起，对不起啦！”妈妈连忙加快速度，我嘟了嘟嘴，算了。一到学院路，“哇！”堵车了，我怕老师因为我迟到，不让我进教室，我都不想上课了。
一到银都花苑，我却忘记教室在哪儿，就问：“妈妈，教室在哪儿？”“啊，我也忘了！”没办法，我和妈妈下车找教室，我和妈妈左找找右找找，终于找到教室。“呼！”还好没迟到太久，吓死我也，吓死我也。
走进教室，老师原谅了我这次迟到，并嘱咐我，下次不要再迟到了。过了老师关后是同学关，同学们都盯着我看，我十分不好意思，心里发誓：我以后再也不迟到了。
小学叙事作文 篇4
哦，我知道了。那就这样吧，嗯，拜拜我对着手机说。你一定很奇怪，我说这些干什么？别急别急，现在我就悄悄地告诉你：今天，我要自己乘公交车回家！
左盼右盼，终于盼到了放学。我怀着又紧张又激动的心情走在队伍里，不知不觉就到了校门口。我急匆匆地向老师说了声再见，就掉头向车站跑去。我两手塞在口袋里，一只手中紧握着一枚硬币，手心里已经渗出一层薄薄的汗水。我一路小跑，一边东张西望，一边小声嘀咕：嗯？在哪儿呢，在哪儿怀着有些忐忑的心情，我来到了车站，哟，今天人真多！两把长椅上挤满了人，我只好站着，扬着头，看着远处，看看公交车来了没有。我在原地不停地蹦跳，不时走下站台，向远处张望一阵。一分钟两分钟五分钟十分钟咦？车怎么还不来？难道已经开走了？不会吧，我刚才一直在专心等车啊，再等等吧。可过了好一会儿，车还不来，我不由得紧张起来：不会是临时改线了吧？怎么办？怎么办？怎么办？
正当我胡思乱想时，66路支线终于来了，我赶紧凑上去，门一开我就挤上车，投下一枚沾满汗水的硬币，只听一声清脆的叮咚声，车辆便缓缓地向前移动起来。我扶着栏杆，摇摇晃晃地走进车厢，呀，人可真多，车上连一个座位也没有。我只能站在一个角落里，一手拉着扶手，眼睛看着窗外。车行驶了好一会儿，我的心也渐渐地平静下来，开始兴奋地欣赏着外面的风景：周围是一幢幢气派的`高楼大厦，路上许多五颜六色的汽车，马路两旁翠绿的树木，形形色色的人们悠闲地散着步
惠畅里，到了随着广播的声音，后门咔嚓一声打开了。人们纷纷走下车，我也跟着跑下去。啊，总算到家了！我大舒一口气，沿着人行道走过马路，朝家里狂奔而去。书包吧嗒吧嗒地响着，本子欢快地舞蹈着，像是在说：你真棒！
哈哈，成功的感觉真好！
小学叙事作文 篇5
童年就像一串跳动的音符，一支自由轻快的舞蹈；像吹葫芦丝，速度越快，就越欢乐；像弹古筝，越悠扬，就越有趣。让我们一起走进我的欢乐的童年世界吧！
有一次，我和妈妈，小姨去西安游玩，我东跑西窜，也不知道到底要买什么。突然我看到了烧鸡，一直盯着，口水流着，可我正要让妈妈给我买一个烧鸡腿，发现妈妈不见了。我还发现前面有一个和妈妈的背影长得很像的阿姨，就跑过去说：“妈妈，我要那个”。可是令我惊讶的是，我认错人了！“你是在叫我吗？”“呃～对不起，我认错人了！”我闷闷不乐的坐在烧鸡摊旁，妈妈和小姨其实藏起来了，她们笑着从藏身处出来，我看见了，什么都不顾就说：“妈妈，我要吃那个，那个，你看见了没？”妈妈同意了。我吃完了鸡腿，把骨头拴在一条线上，拿脚踢着玩。看见一只小狗摸了几下，继续向前走，可是踢不着骨头了，低头一看，骨头不见了。向后转，只看见几只小狗在抢我的骨头！我立刻跑过去要夺回来，妈妈就说：“让它们吃嘛，你就这么小气。”听了妈妈的话，我就没有继续和它们抢，而是仔细观察它们的'吃相，特别可爱。它们吃完后都给我打滚，撒娇，可爱极了！我回家后在地上铺了一大张布，也学它们的样子打滚，我打的特别慢，妈妈说我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫，我也汪汪叫，玩累了睡着了，小狗也累趴了。
同学们，时间飞快的过去了，你们回想一下自己的童年趣事，一定禁不住哈哈大笑吧！你们也应该想一下最有趣的童年时光已在车站等你，快去迎接它，让它永远待在你的作文里，和你记忆的长河里，永远载着它步入未来。加油！
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