叙事的作文8篇(精选)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的叙事的作文8篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
秋季运动会开始了，同学都穿着整齐的校服，排着整齐的队伍来到操场上。比赛的哨声吹响了，首先是拔河比赛，比赛同学上场后，两手紧紧握住绳子一点儿也不放松，双腿张开，口令一响，同学们赶忙拉紧大绳，身子向后仰靠，双眼睁的圆溜溜的，吴童的身子倾斜得几乎要躺倒；张星的脚像扎了根似的毫不动摇；梅宋强的脸涨得通红，牙齿咬的“咯吱、咯吱、”地响，眼睛盯着绳子，特别是余鹂棚，只见他眉头拧成了疙瘩，连嘴、眼睛都在使劲呢！裁判员也忙开了，给这边鼓鼓励，给那边加加油，旁边的小观众也齐声喊：“加油……”
你们看：罗子佳她用劲全身力气，不断的在喊：加油！加油……我也不甘示弱像她一样使劲的喊着、叫着。手也拍红了。男生粗粗的嗓音和末参战的女同学的.嗓门混在一起，好像世界上最雄壮的音乐。参战的同学在我们的鼓励声中不断的把标记往自已边拉……我们胜利了！这时候操场上一片欢腾，我们蹦啊，跳呀，躺在操场上的那根粗绳子看着我们，也好像绽开了胖胖的笑脸。
叙事的作文 篇2
有些事，只在记忆里浮世浮城，在现实中，却早已被遗忘。——题记
是前世注定的缘，让我们今生相遇，而命运的签，让我们相遇，相识，相知，却无法相恋。然后，我们阴差阳错的成了兄妹，对此并不反感的我明白了对你们的情感。
或许，只有在网络上，我们才可以任意的畅谈，可以对你撒娇，亦或是在对方有事的时候，静静在手机或电脑旁等待TA做完手头的事。
还记得，你在我吃饭时等，为了不让你等久，原本吃得极其缓慢的我破天荒的3分钟吃完，然后鼓着满满一腮帮子的白米饭回复你的消息，接下来，你给予我的不是欣慰，而是一顿臭骂，你会责怪我没有好好照顾自己，有胃病吃饭还是这么粗鲁；还记得，每一次在我打电话过去之后，你匆忙挂断，害得我因为赌气，错过了你的几十个未接来电，终于接通，原来是为了给我省话费；还记得，你忙的时候怕我无聊，而把电话转给你姐姐，让她陪我聊天；还记得，每次当我向你抱怨没有话费的`时候，你会笑着安慰我然后替我交上一百元的话费。
如今，有几年未曾联系过的我们，慢慢生疏了。
于是，在这段时间里，他成了在我心里地位和你一样重的人。
他很好很好，只是不太会关心自己，如同我和你在一起一样，只不过角色调换，我做了那个关心他的人，他也不会拒绝，笑着接受；他和你不同，至少我们在现实生活中有见面的机会，我很清楚他的长相，而对你，就算站在我面前也不一定能认得出。
希望你能勇敢的去追那名曾经和你网恋过的女生，你说过，要去找她的，或许，她会成为我的嫂嫂吧；希望他与她能幸福到永远，如果她觉得有必要，看我不顺眼，我可以离开他的视线，脱离他的生活，从而成为两条永远不会有交点的平行线。
我与你现在的生疏，是因为几年未曾有过联系；我与他现在的生疏，是我为了他的幸福，而不忍心打扰他的生活。
于是，那些事情，在那时就已成了永恒，或许我们谁都不能再触碰到那曾为我们所拥有的回忆。
有些事，既然遗失了，那就放手，即使被这份美好遗留在心底的伤，还在隐隐作痛。
——后记
叙事的作文 篇3
人们常说：失去金钱的人，失去不多；失去是身体健康的人，失去很多；失去心理健康，失去信心和勇气的人，失去一切。我不会让我周围的人，失去一切，因为，我将来要当一名心里医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道；我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。
每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸，你的画的美丽，你的未来将精彩无比；你画的丑陋，你的未来将苦不堪言。我要当一个小小的橡皮擦，帮你擦去丑陋的画面，让你重新在上面挥毫。
在我看来；想赚钱容易，只要有吃苦耐劳的精神；想当一名大夫不算难，只要你有精湛的医术及足够的经验；想当一名心理医生真是难上加难。可是我喜欢有挑战性的工作，喜欢挑战难上加难的'东西。
我有足够的好奇心，我爱倾听别人的心事，我爱为别人排忧解难，我爱当别人的苦水潭。我们这个世界竞争非常激烈，人们拥有的机会也相等，谁又稳定的心态，谁就能稳操胜卷。可世事喧杂，何来一片净土呢？我要当一片净土。心灵高贵圣洁，心灵广阔浩瀚，心灵智慧的殿堂，心灵力量的源泉，心灵罪恶的深渊；心灵上古时代的图腾，古世纪的鬼混，近代的人体科学；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心灵人们为你颠倒，科学为你扑朔；心灵好人视你为神，心灵恶的人视你为鬼。我要为你证明，绽放你那奇异的光彩。
我要当一个小小橡皮擦，我要当别人的苦水潭，我要当一片净土，总而言之，我要当一名心里医生，一名称职的心理医生，我要为我的梦想去努力，去奋斗。
叙事的作文 篇4
哇，在这热闹有气氛的街头里每个人都各忙各的，偶尔彬彬有礼的互相打招呼、互相称赞。大家都期待着新年的到来，大人们忙着大扫除，清理一些不要的东西、小朋友也忙着跟大人拿压岁钱，看看够不够钱买新玩具。一到过年每个人都会在除旧布新，之后就能，除旧迎新舒适、逍遥过个好年。当然，每个人都希望这样过，但是也有新的`希望要许，也希望都能实现。所以现在大家都在许愿，也有些人会想说出来比较开心。至于我因为乐于分享，所以现在我就要告诉你们我的新年新希望，请大家继续看下去。
新年开始了，我许下第一个“新年新希望”就是从我小时候开始，我就是瘦瘦、小小又矮矮的，到了现在还是一样。所以大部份认识我的人都曾经说过我是一个矮冬瓜或是矮个子，令我气得暴跳如雷和悲痛万分、心都碎了。还好还有陪伴我的家人支持着我让我有了信心，所以我才能重新开始、不半途而废许了长高到一百七十公分的愿望，如果达成了愿望我就会请我们家的一家四口吃日本料理，而且也会请神明吃我最喜欢吃的甜点-巧克力。
接下来，我要许的第二个“新年新希望”是可以让这世间上的好人都能过个平平安安、快快乐乐的生活。我也希望能听见每个小孩子的欢笑声，不要总是听到他们的抱怨声以及哭闹声。还有我也希望大人们不要只办公事，偶尔也要理一理自己的小孩，也要带小孩出去玩。和不要每天都只会叹气，偶尔可以悠闲自在一点，面带微笑去做每一件事。更重要的是每个人，不管是小家庭、大家庭还是单身汉都一样喔。
以上的两点是我今年的“新年新希望”真希望大家能够懂得我的一番心意，也能让大家感到很荣幸。时间一点一滴的过去了，新年也快过去了，我们也要诚心诚意的去面对每一件事和珍惜把握时间。
叙事的作文 篇5
我的家乡有一条美丽的小河，它虽没有大海波澜壮阔，更没有西湖的水平如镜，但它在我心目依然是最美的。
春天，河边长满了嫩芽，河里的冰也融化了，河水又恢复了以前的活力，唱着歌儿向远方流去，太阳照的河面波光粼粼。这时传来阵阵鸟叫声，想必同学们也知道吧，那是远道而来的小燕子。河边的花园又热闹起来，里面有许多美丽的鲜花，有洁白高雅的百合，富贵满堂的牡丹，金灿灿的迎春花......当然也有我的最爱——桃花。
夏天，烈日炎炎，郁郁葱葱的杨柳几乎盖住了河面，像要为小河撑一把大大的遮阳伞。河里的荷花开了，美丽极了！小河里，鱼儿们在快乐地玩游戏。咦？这是什么，圆圆的大脑袋，长长的尾巴，这当然是青蛙妈妈的宝宝——小蝌蚪啦，它们身边有一条大鱼，我猜应该是在帮小蝌蚪找妈妈吧。这时，一群鸭子游来了。它们“嘎嘎嘎”的叫声唤醒了沉思的我。你瞧这群鸭子，它们时而仰头高歌，时而低头喝水。到了中午，玩够的孩子们，一个鱼跃扑进水里，他们在水里尽情嬉戏玩耍。
秋天树上的叶子黄了，一阵微风吹过，片片飘落下来，像一只只黄蝴蝶，又犹如一个个小降落伞。不时有树叶落尽水里，在小河那平凡而又朴素的`衣服上点缀了一朵朵金黄的花儿。
冬天，河面上结满了冰，鹅毛般的大雪在天空变成银白色的世界，河岸上的树木好似开满了花朵，真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
小河，它是家乡的象征，我爱家乡，更爱家乡的小河！
叙事的作文 篇6
家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，不妨多施些小计，家庭教育叙事。讲究点策略。
我女儿今年9岁，爱吃羊肉串，隔几天就想去吃一次，自谓“解谗”。
一天，要吃中午饭了，女儿突然说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”
“不行，饭做好了，不能吃那个！“我断然拒绝，可孩子仍然要吃。爸爸说：“太脏了，不卫生，不能当饭吃！！”女儿拿眼瞟了一下奶奶，态度强硬起来，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃饭。”
奶奶心疼了，“别让孩子上火，吃什么不都一样！”
爷爷说：“能花几个钱，走，爷爷领你去吃！”
女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事，彻底失败。
我坐在桌边反复思考，总结了一下失败的教训：无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子迁就，都犯了同一个毛病，都是以“孩子为中心”，家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。
其实这也是一场战争——心理战，所以要讲究策略，女儿聪明伶俐，很会揣摩大人的心理，更会钻空子。所以对于每个家庭成员，虽然角色不同，表达方式可以不同，但要达到共识，目标一致，才能真正达到教育孩子的目的。因此，首要的任务是统一战线，可老人虽然认同道理，却总是心太软，这时就要多动点脑筋了。
不久之后，在爷爷奶奶家里，女儿又犯瘾了，哼哼着要吃羊肉串，奶奶虽然知道害处多，但被孙女软磨硬泡，不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”，和颜悦色地找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。
回到家里，为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气，因为那样不但解决不了问题，反而会强化孩子爱发脾气的毛病，另外，有时候孩子遇到不愉快的'事或某种精神压力也会找借口发泄出来，要想孩子保持心理健康，就必须让孩子适度宣泄，舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈，忧虑，牢骚，怨恨等不快，使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”，让孩子尽情发泄，冷漠地应对，沉默是金，岿然不动，照样该干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子闹得没劲了，主动向我承认错误，并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下，“你饿了吧，快吃饭，动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。
可是，这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处，来回经过，看到正在烤着的羊肉，听到叫卖声，女儿的脚步又迟缓了，这对于她来说是极大的诱惑，如果简单的制止，会造成心理压抑，严重时会导致心理疾病。我灵机一动，“声东击西”转移女儿的注意力，“你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那边的书店搞什么活动呢？那么热闹，咱们看看去！”女儿高兴地说“好，去看看。”一边走我又告诉孩子，我学会了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既卫生，又好吃，还可以多吃其他蔬菜，我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。
又一日，我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院，仔细一问，正是吃了羊肉串，拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾，要打针。”女儿大惊，我则因势利导地述说了羊肉串的危害：1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击，领孩子上网查阅科学的饮食搭配，让她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，会使身体易困倦，疲劳，注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。
那天以后，女儿再没要求吃羊肉串，每当路过买羊肉串的小摊前，我故意逗她“吃不吃了？”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了，又没营养，不吃了！”
此后，我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上，并且屡战屡胜，其实，家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。（天时——孩子和父母相处时间长，地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛，人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系，使家长的思想道德，言行举止会给孩子留下深刻的印象。）有效地利用这样的优势，结合孩子的个性特点，抓住日常生活中点滴小事作为教育契机，体察孩子的情感，深入孩子的内心世界，改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式，家庭教育还是“有计可施”的，范文《家庭教育叙事》。看来，家庭教育也要学学兵法，有策略才不会乱了阵脚。
叙事的作文 篇7
我的奶奶是一个勤劳的农民。她的头发已经花白，由于长期从事田里的劳动，所以皮肤被太阳晒得黝黑黝黑。
奶奶每天起早摸黑，辛勤地劳动着。有一次，我一早起来就不见奶奶的身影。我知道奶奶准又在田间劳动了。我来到田头，远远看见一个熟悉的身影在田里移动。我近一看，原来奶奶背着药桶正在打药水。奶奶一手不停地按动摇柄，一手移动着喷头，那药水喷洒到稻秧上，就像洁白的喷泉，好看极了。一桶药水打完了，奶奶就到田边加农药和水，只见奶奶蹲下身子，小心地拧开农药瓶盖，很仔细地把农药倒入量杯，然后倒在药水桶里，又加满了一桶水，继续打药水。
打完药水，奶奶该休息了吧。不料，她放好了药水桶又提者篮子来到另一块地里去摘棉花。奶奶把一朵多雪白的棉花放入篮子，脸上露出甜甜的微笑。地里白白的`棉花摘完了，奶奶终于回到了家。我说：“奶奶，你快休息一会吧。”奶奶说：“不用啦，我要做饭了！你快做作业吧！”看着奶奶忙碌的身影，我不由得流泪了。吃过饭，又是奶奶忙着洗碗，擦桌。下午，又不见了她的身影。
到了傍晚，奶奶才回家，这时，天都快黑了。吃过晚饭，奶奶又是洗碗搞卫生。做完了这些，她还是不休息，而是坐下来，把上午摘下的棉花的壳一个个摘下来，好象在给棉花脱衣服。
一天的活儿终于干完了，奶奶终于可以安心地入睡了。
叙事的作文 篇8
一块多米诺骨牌，小吧？好似不起眼的“一毫米”，然而正是这小小的“一毫米”，却堆积成了令世人刮目的1米，乃至1000米--吉尼斯世界的纪录。每一块牌虽然不足道，但正是
这数以百万计的不起眼的骨牌托起了中日韩三国人民冲击世界纪录的梦想，可以说每块牌都发挥了它应有的作用。我国古代就有“不积小流，无以成江河”的名言。可见，“一毫米”的故事是自古就有的。
是的，我们每个人就好比是“一毫米”，相对于社会这个“一米”的庞然大物，我们是微不足道的，但如果没有我们这许许多多的“一毫米”，又哪里会有“一米”的社会呢？现在，很多人总感觉自己太平凡，对社会没有什么贡献，但你是否想过组成社会的大多数元素不都是平平淡淡的吗？你根本没必要跟自己过不去。当你感觉自己不起眼的时候，想一想一毫米的故事，也许透过自以为不起眼的外表你会发现本身的价值。所以不要因为普通就感到失望，总有一天，你会找到你的“一毫米”的位置。
没有一个个活泼可爱的同学，哪来我们生机盎然的九班？没有一个个独立的，像我们九班一样的班级，又哪儿来我们蒸蒸日上的一中呢？没有一个个黄皮肤、黑眼睛的华夏儿女，哪会有我们强大的中华民族？没有各种各样肤色各异的人种，哪里会有五彩缤纷、形色各异的'五大洲呢？这就是一毫米的神奇。
曾经听人说过：当你觉得比任何人都强的时候，想想那些曾经比你强的人；当你觉得比任何人都弱的时候，想想那些曾经比你弱的人。同样，当你认为自己微不足道、十分渺小的时候，想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事，也许你就会体会到渺小当中的高大与不平凡了。
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