放风筝叙事作文【荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的放风筝叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝叙事作文1
大年初七，老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。
”今天真是个好天气，“爸爸说，是呀，风和日丽，还有一阵清爽的风吹来，是个放风筝的好时候呀。
在广场上，我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线，让风筝慢慢地飞上天去，风筝在我头顶上盘旋了几圈，就像一个纸飞机似的，一头栽了下来。哼！我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后，风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。
我跑累了，就坐下来休息。看见向子能的风筝高高的.”飞“在天空中，甚至她手上拿着的风筝线都快放完了！我又拿起了风筝，看着我手里这只”雄鹰“，似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧，我一定要让你飞上天……
”我来教你吧！“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说：”我还是别放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺点，就是你是顺着风放的，你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样，逆着风飞快地跑，再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。
通过这次放风筝，我懂得了：有些事看起来简单，做起来却很难。只有坚持做下去，就一定能成功。
放风筝叙事作文2
春天的早晨，微风习习、风和日丽，大地像被染成绿色的地毯，艳丽极了。小明、小亮和小红一起去公园放风筝，大家都特别兴奋。
他们抬头望天，天空变成了风筝的“赛场”：有可爱的“小金鱼”，有威武“老鹰”，还有在空中爬行的“蜈蚣”，它们互不相让，好像要一比高下。
这时，小明、小亮和小红已经迫不及待地拿出了自己的风筝，跃跃欲试。忽然，一阵微风习来，小明赶紧喊：“小亮，风来啦，快准备好!”小亮迅速拿好风筝，小明则拽好线轴，时刻准备，放飞风筝。风愈来愈大，随着小明的一声“三、二、一!”风筝起飞了!小红在一旁，她高兴得一蹦三尺高!他们的“燕子”风筝在空中东瞅瞅、西瞧瞧，一会儿和白云做游戏，一会和其他风筝聊聊天，似乎它也挺高兴的.。
渐渐的，风停了，“燕子”风筝和其他风筝道别，就缓缓落了下来。小明、小亮和小红在草地上迎接“燕子”风筝，看着它飞来飞去，他们真是高兴极了!
看!小朋友们是多么开心，放风筝的春天是那么美好……
放风筝叙事作文3
清明节的下午，我妈带着我和哥哥去响水湖放风筝。
我们到响水湖公园时，天上已经有许多风筝在空中随风飘荡，把天空装扮得五彩缤纷。妈妈帮我买了个小鱼风筝，我就来到了人不太多的地方放。
我先把线抽出了几米，再叫哥哥拿着风筝，我牵着线慢慢往前走，走着走着我叫哥哥松手，我就开始拼命跑，风筝渐渐地飞了起来，可是我刚把风筝放在天空中不久，它就掉了下来。我试了好几次都没放好，心里就有点着急了。我妈妈和哥哥也没有放上去。我刚好看到有一个叔叔买了一个八爪鱼风筝，他也开始放了，他从东跑到西，再往上提线，这时我看到八爪鱼慢慢地飞上了天，真是活灵活现，真把我惊呆了！
突然，八爪鱼旁边有来了一只七星瓢虫，妈妈也看到了，大声喊：“那只七星瓢虫真漂亮呀！”我心想：刚刚还没有，怎么突然就有了呢？我管不了那么多，我还是去请教一下这位阿姨。我就问阿姨：“您是怎么把风筝放上去的'？我屡试屡败。”阿姨说：“很简单，把线抽出一米，当有风时，你就一直顺着风跑，就行了。”我又开始尝试，刚好这时，爸爸来了。他自信满满地说：“儿子，让我来试试。”果真爸爸一放就放上去了，我对爸爸佩服得五体投地呀！我看得心里痒痒，我就让爸爸把风筝给我也来放放，这一放我就放了很久，可过瘾了！
天色已晚，妈妈说：“回家吃饭了！”我连忙把线收了回来。
放风筝叙事作文4
古人作诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，星期五放学，我和同学们像诗中的孩子一样，趁着这阳光明媚，春风拂面，万里无云的好天气，一起来到了人民广场放风筝。
我们各自拿出了各自的风筝，忙活了起来，我拿了一个铠甲勇士图案的风筝。爸爸说要教我如何放风筝，要我一手拿着风筝线，一手拿着线轴，迎着风助跑，我在风筝飞上了蔚蓝的天空，我高兴极了，这时爸爸说：“你现在就可以不用跑了，迎着风拉线、收线。”就这样风筝越飞越高。过了一会儿风变小了，爸爸急切地说，要掉下来了，快收线，我听爸爸说的，把风筝收了一段线，风筝又平稳了。这下风又大了些，风筝线绷得越来越原来紧，这时爸爸教我把线松一点，要用手感受风筝线的紧和松，随时放线和收线。原来放风筝也有这么多技巧，经过多次反复练习，我可以轻松地把风筝放上天了。还有好几个同学也可以把风筝放得很高了，天上的风筝越来越多了，五颜六色绚丽多彩，有的像天空翱翔的老鹰，有的像活蹦乱跳的'小猴子，还有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像风筝一样在天空中自由的飞翔啊！
时间过得真快，一眨眼太阳就要落山了，我就和同学们收拾好各自的风筝，依依不舍的回家了。
放风筝叙事作文5
今天下午，风和日丽，天空中万里无云。天显得格外明朗。我仰望蓝天，心想：这真是一个放风筝的好天气。于是，我和妈妈，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公园放风筝。
我们兴高采烈的上了路，一路上，我们踏遍了欢声笑语，不一会就到达了目的地。此时，我们每个人的脸上都挂满了笑容，每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。
我透过车窗外看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的.吹动下像小姑娘舞动的头发。走到公园里看见放风筝的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子'放上天吧。”
我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，妈妈对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照妈妈说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。这次放风筝，给了我无尽的欢乐，让我难以忘怀。
我爱放风筝。
放风筝叙事作文6
今天阳光明媚，爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。
走到公园边上远远的望去，我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态，漂亮极了。
我迫不及待的和爸爸说：“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝，是一个红色的小金鱼。
我们带我风筝来到公园的中心，一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝，然后我拉着线飞快的往前跑，看着我的'小金鱼缓缓的飘起，心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久，就有点蠢蠢欲动慢慢的掉了下来。我们又重新开始，这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了，风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在，他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线，虽然风筝拉回来了，但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝，有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。
我坚定信心一定要把风筝放起来，也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起，我时刻关注着它的动态，只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的飞起来了。
不知不觉天快黑了，爸爸说：“我们该回家了，下次再来”。我依依不舍的离开了公园，爸爸陪我度过了一个愉快的下午。
这次放风筝，我明白了一个道理。做事不能半途而废，不能因为失败而放弃，只有坚持不懈才能成功。
放风筝叙事作文7
小学六年级作文：放风筝
星期天我和爸爸妈妈去公园放风筝，我拿着我选的老鹰风筝，蹦蹦跳跳来到公园的草坪上。
我看到天上已经好多风筝在自由飞翔，我迫不及待的想让自己的风筝参加到这个高空的盛会。
“妈妈我们放风筝吧!”话刚说完，我已经拿着风筝开始跑了。风筝慢慢的随着我的步伐越来越快，它也慢慢的飞起来了。
“孩子加油!”爸爸妈妈在后面为我鼓劲。可是跑着跑着我跑不动了，我就停了下来，风筝也随之掉了下来。
我喘着气，有点失落的看着爸爸妈妈。
“孩子，你就这么放弃了吗?人不能轻易的放弃，因为你还没有真正的坚持到最后，有一点点的困难就止步了。”爸爸说。
我擦了擦并不存在的汗，傻乎乎的一笑。好像真的是这样啊，我并没有觉得非常的累，其实是可以继续跑下去的。
于是，我再次尝试着让我心爱的'风筝，能够加入到天空的盛会。
在我一次次的失败，但是不放弃，继续努力的尝试，在我满头大汗的时候，风筝终于飞上了天空。
看着天空上哪飞翔的“雄鹰”，我忽然感觉到很有成就感，因为这是我不断努力的结果。于是我想到，如果我做每件事情，都不轻易的放弃，为了自己的目标而坚持，我想就会得到一定的收获。至少我没有放弃，我也可以在失败中得到一些东西。
放风筝叙事作文8
我们的课余生活丰富多彩，就像一幅七彩的图画。我最喜欢放风筝。星期天，我和爸爸一起到公园放风筝。
公园里放风筝的人真多啊！有大哥哥、大姐姐，有小弟弟、小妹妹，老爷爷、老奶奶也来凑热闹。天空中的风筝真多啊！有绿色的'“大蜻蜓”，黑翅剪刀尾巴的“小燕子”，浑身都是彩色花纹的“花蝴蝶”……瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花丛中忙着采蜜；雄鹰展翅高飞，搏击长空；“飞机”赶来了，似乎要和“雄鹰”比高低；“神州五号”窜上蓝天，似乎要穿透云层，去探索宇宙的奥秘……风筝各式各样，五彩缤纷，美丽极了，真让人眼花缭乱，目不暇接。
我和爸爸都迫不及待地要把“大蜈蚣”放上天空。我举着风筝向前跑，爸爸跟在我后面不断地放线。我越跑越快，对爸爸高声喊道：“爸爸，我要放了……”爸爸把线放得更快更长。“大蜈蚣”摇摇摆摆地升上空中，越升越高，好像在和小伙伴捉迷藏。风筝在空中飘荡，又好像在悠闲地散步。
我和爸爸躺在草地上兴奋地看着天空千姿百态的风筝，心里有一种说不出的高兴。放风筝真有趣！
放风筝叙事作文9
今天，我们去山南广场放风筝了!
先来安装我们刚买的新风筝吧，我和哥哥各拿一根支杆，把它们的一头插到中间的`一个白色小管里，另一头插到风筝翅膀两侧的小孔里。接下来是妈妈的活——系线，妈妈怕风筝到了天上后线会突然松开，系了好多死结。
二年级作文——放风筝开始放风筝喽!我抓住线，哥哥拿着风筝跑，“哇，飞起来了!”我和哥哥很惊喜，没想到第一次试飞就成功了!线在我手里越来越短，风筝在天上越飞越高。突然，风筝不听话了，它开始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它还是掉到了灌木丛里，我费了好大的劲才把风筝拿出来——扎死我了!我又一次次地让它飞，它又一次次地落下来。为什么呢?是风太大了，还是我的技术不行?最后，我在爸爸的帮助下，终于让风筝飞了起来。爸爸说用力要匀，还要时刻关注风筝的走向才好。我一会儿带着它跑，一会儿静静地看它悠闲地飞，太好玩了。
二年级作文——放风筝我和哥哥还到小树林里捉了两只小昆虫：哥哥捉了一只大蚂蚁，我捉了一只蝗虫。我把一颗野菜放进它俩的“新家”——瓶子里，让它俩大吃了一顿。
春天真是个快乐的季节，下周我还想去放风筝、捉昆虫!
放风筝叙事作文10
艳阳招摇，白云和蓝天模糊成一片。一段随风飘来的歌曲：“飞啊！飞啊！飞上天吧！”
一个阳光刺眼的午后。风徐徐的吹来，在草地上的我，一时兴起，买了个风筝，与风一起奔驰。我不停地跑着，随着风的强弱，时而跳跃，时而放轻身子，希望能让风筝飞得又高又远。然而不管我是如何的`激动，它就是无动于衷，让我有些落寞。
休息一阵子后，风大了起来，我决定再试一次。逆着风，我一边跑，一边放线，希望那细细的一线，能把我的豪情传递给风筝，让它像只鸟般，翱翔于天际。我的汗水，因为激情而不断地落下，从发间流到脸颊，从脸颊流到下巴，再从下巴落到泥土里，滋养着大地。风筝也因为我的努力，无所畏惧，无论天空里是否有其他的阻碍，它只是越飞越高，直到我全身无力，躺在地上，享受这成功的喜悦。
脑海里，风筝还在盘旋，时而高，时而低，没有目的，没有方向，对我来说，却是诱人的绝对，引我进入天空的世界。眼前开始模糊，慢慢地，渐渐地……
等我醒来，映入眼帘，手里握着风筝，起身离去，伴着的，是我嘴角的一抹微笑。
老师评语：
作者这篇短文，就如同纸鸢一般，乘着一股适宜的气流自然浮沉，毫无着力的痕迹。又如同水，从源头顺势流至小河塘。轻盈宜人的一篇小品。
放风筝叙事作文11
今天下午，天气晴朗，微风徐徐，正是放风筝的好天气。我和三阿公、阿婆、舅舅、妈妈一起去江滨公园放风筝。
到了江滨公园，蓝蓝的天，绿油油的草，雄伟的大桥，缓缓而流的'江水，我都顾不得欣赏。我迫不及待地拿出包里的风筝摆弄起来。忽然我看见舅舅的风筝已经飞得又高又远，就像一条很小很小的青蛇在空中扭动。我大叫：“阿公，快帮我把风筝也飞到天空。”于是我拿着线盘，阿公拿着风筝，阿公一松手，我就往前飞奔，我的风筝终于上去了，我停下来，慢慢把线一收一放，我的鲳鱼慢慢地往空中游去，然后自由自在地在空中游动。接下来阿公又放了章鱼，青鱼......我们每人拿着一只风筝，旁边的小孩看见了，很想很想玩一下，阿公说：“可以呀。”
太阳要下山了，天气变凉了，我们准备收线回家，这线放出去简单，收回来好重啊！我费了九牛二虎之力才将线收回线盘，然后我们把风筝和线整理好，阿公拿着风筝袋，我背着线盘回家去。在回家的路上，阿婆说：“奔现在长大了，可以独立管住一个风筝了。”我听了心里美滋滋的。
放风筝叙事作文12
今天中午，章老师带我们到梅郎山公园放风筝。同学们带的风筝多种多样，有蝴蝶形的，有蜻蜓形的，还有皮卡丘形的……真是五花八门，栩栩如生。
一到梅郎山公园，大家就把风筝线拉得好长好长，然后飞快地奔跑起来。很快，天空中就有几只风筝在翱翔了。
我也迫不及待地拿着风筝迎着东风飞奔起来。可是我的风筝不知怎的，不管我跑得多快，多远，它总是在地上拖着，仿佛有一块隐形的大砖头压在了它的`上面。我怀疑是不是我把风筝线放得太长了，于是，我把线收回来一段，又开始飞奔了，可是我在梅郎山公园的四周跑了两圈，风筝还是没飞起来。
我对自己完全失去了信心，坐在树旁边叹气，这时一位大姐姐走到我身旁对我说：“小弟弟，我来帮你放风筝好不好？”我高兴得大声回答：“好啊！”于是，大姐姐拿着风筝像我一样飞奔起来，可是最终还是没有成功，我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓励我说：“别泄气，再试一试。”她让我把线拉得很长，她先把一头拉住，然后让我飞奔，我和她一起试了一下，果然，风筝飞起来了！在瓦蓝的天空中，风筝的尾巴随风飘动，顿时，我的心情立刻像阳光般灿烂。
啊！这是多美妙的享受啊！
放风筝叙事作文13
三月，是放风筝的季节！我呢，也要“忙趁东风放纸鸢”了。
我拿起风筝，迈着欢快的步伐走向公园。
公园里，人山人海，往天空一望：什么样的风筝都有：“燕子”、“老鹰”、“金鱼”……只见放风筝的`人都抬着头，张着嘴，一手抓线轴，一手拉着线，紧盯着自己的风筝，那只抓线的手还不时地拽一拽线。我迫不及待地想把自己的风筝也放飞到这蓝蓝的天空中。
开始放风筝了。这时妈妈说：“你一定要逆风跑，只有这样风筝才能飞得起来。”我偏不信，就说：“应该是顺风跑，要不然我们打个赌。”妈妈说：“好啊。”
突然，天上刮起了一阵风，这可是放风筝的大好时机呀！我左手拿线，右手拿风筝，开始迎着风跑了起来。我把身体中的力量都用在了腿上，飞快地跑了起来。可是风筝就像青蛙跳似的，刚起来就掉下去。跑着跑着，我已经精疲力尽了，可风筝还在地上，根本起不来了。
这时候妈妈走过来说：“放不起来吧！看我来放一次。”说完就接过风筝。
“呼呼”，又起风了。妈妈逆着风跑，风筝“嗖”的一下子就飞到了空中！它越飞越高，越飞越稳，飞到了云朵上，一阵风吹来，风筝翩翩起舞！这会儿风停了，风筝也没有掉下来！
望着天上数不胜数的风筝，我不禁感慨：人生也是如此吧！贪图安逸、享受，永远飞不上蔚蓝的天空；只有在遇到困难时，迎难而上，像风筝一样逆风而飞，才能飞得更高更远。
放风筝叙事作文14
这是一个陽光明媚的星期天，微风阵阵是放风筝的好时机。下午，我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。
我们如期而至，一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备，有的已经飞在高空中了，还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来，可越急越拼不好，还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。
“一，二，三！放线！”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候，突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠，大蝙蝠继续飞啊飞，我们的`小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊！我们捡起风筝继续放。两次，三次，四次......我们已热得满头大汗，可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持，经过无数次的失败，我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠，我们得意的笑了。全然忘记了之前的累，好像自己也在天空中飞翔。那样自由，那样欢快！当我们沉浸在美妙的飞翔中时，一阵大风吹过，我们的小蝙蝠走起了s型，一个不稳掉了下来，在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候，它又忽的飞了起来，真是又惊又喜。
风筝啊！风筝，我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高，越飞越稳。
放风筝叙事作文15
星期五上午体活课，老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了，刘老师一声令下：“同学们，开始放吧！”老师话音刚落，同学们纷纷拿起自己的风筝。
哇！风筝的种类可真多呀！有滑稽可笑的唐老鸭、聪明可爱的'米老鼠，有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机，还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样，五颜六色，美丽极了。呀！李欣阳的飞机风筝飞起来了，过了一会儿，黄勇的风筝也飞起来了，可是一不小心，李欣阳的风筝挂在树上了，刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候，陈政屹见了，过来说：“我来帮你托着风筝吧！”我高兴地点点头。于是，我手拿线轴，陈政屹用双手举起风筝，我一下像离弦的箭一样冲了出去，陈政屹赶紧松了双手，哇！风筝飞起来了！好漂亮呀！可是飞了没几分钟，风娃娃忽然无影无踪，正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来，我捡起风筝，陈政屹又帮我飞了一次，可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高，还一次次落下来，我们依然很快乐，这节课真有趣！
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