三年级叙事作文优选10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
我的妈妈身材中等，长长的头发，长着一对炯炯有神的眼睛，密密的眉毛，每天带着微笑。
妈妈很关心我，记得在我上四年级的一个早上，我一觉醒来一看闹钟，天啊，我迟到了，我像没头苍蝇似的，越来越着急，终于跑到了学校。上语文课时，我把书包翻了一遍又一遍也没找到语文书。外面下着大雨，突然，我看到了一个非常熟悉的身影，是妈妈!妈妈被雨水淋得像是一只落汤鸡，她是来给我送书的。
妈妈走了之后，我还在挂念她，怕她被雨水淋感冒了，换衣服没有?我脑袋里一片联想，没有专心听讲。最后我被老师给K了。回去后，妈妈看起来很不舒服的样子，我就连忙去冲药给她喝，给她煮了一碗面条。看着妈妈的脸色好了一些，我的心也轻松了许多。妈妈说：谢谢儿子，真懂事。我说：妈妈，这是我应该做的'。现在，我每天帮妈妈做家务，扫地，做饭，整理房间等等。让她少干一点活，轻松一点，对我的负担要少一些。
放寒假了，妈妈把我照顾她的事告诉了爷爷奶奶，他们都夸我很棒，我心里美滋滋的。我觉得助别人我自己也很开心，就像我学过的一句名言：忧他人之忧，乐他人之乐!
三年级叙事作文 篇2
星期六的上午，我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了，嫩绿的，像一个刚出生的小宝宝，柳树下有各种各样的鲜花，美丽极了。
我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黄色的，上面带着黑色的班点，很薄，好像一碰就会碎。它有细长的身体，圆圆的头，头上面长着两只弯弯的触角，像两根天线。我非常开心地笑着，嘴张得大大的，像一个弯弯的月牙。我缩着头，弓着背，腿稍微有点弯，踮着脚尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴紧紧闭着，生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上，发出“咯吱”一声，蝴蝶被我的声音吓跑了，我的心情一落千丈。
当我正准备回家的.时候，我一转头，发现又来了一只黄色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。
蝴蝶的再次出现，让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围，生怕旁边的路人惊吓到了蝴蝶，嘴紧紧抿着，耳朵也细心留意着周围的声音，我的胳膊贴在胸前，手指并拢在一起，走到了黄蝴蝶的面前，用飞快地速度伸出胳膊双手一拢，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里扑腾着翅膀，从原来一个光明的地方，一下子来到了一个黑暗的地方，我能感受到它东撞一头，西撞一头，在我手里不停地挣扎着，还让我感觉有点痒，我开心极了，蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的，一会儿，蝴蝶渐渐地停止了挣扎，似乎没有了力气。这时候，我猛然想起老师的话语：蝴蝶也是一个小小的生命，每天都在花丛中不停地飞来飞去，忙碌着传播花粉，这样大自然才能开出美丽的花朵，我们大家都应当保护它。想到这里，我慢慢地张开了双手，蝴蝶呼吸着新鲜的空气，扑扇着翅膀又从我手里飞走了，它还绕着我飞了一圈，好像在感谢我呢。
通过这一次捉蝴蝶，让我感受到了大自然的美好，感觉到了生命的力量。
三年级叙事作文 篇3
说起唠叨，一般来说是老太太话比较多，而我们家却是又勤劳又能干的妈妈一天到晚说个不停。这不，今天出去散步，妈妈又要“唠叨”了，还是快装个耳塞吧！
唉，早餐时间到了，又得听妈妈为我准备的早课了：“于芊，别忘了喝牛奶，抓紧时间做作业，弹琴的时候认真些，陌生人摁门铃不要开……”我一个劲地点头，可妈妈还是不放心。“烦死了，烦死了！”妈妈前脚刚跨出家门，我就在背后大声抗议道。
唉，晚上睡不着觉，数数吧！不数羊来数唠叨：“一个唠叨，两个唠叨……”一直数到九百九十九个唠叨，才迷迷糊糊地睡着。
一天，我小心翼翼地骑着心爱的`自行车出去，妈妈在后边慢悠悠地跟着。我怕她“唠叨”，因此骑得特小心，可妈妈还是叫起来了：“过马路小心，骑得慢点儿，要左右看牢，不准……！”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊个不停。说得我烦死了，一个劲儿地向前骑。
突然，一辆汽车贴着我的身子快速驶过，把我吓了一大跳，手一松，“咣”的一声连车带人摔在了地上。一股钻心的痛向我袭来。远处，妈妈已经飞奔过来了。我想，糟了，这一回可要被妈妈的唠叨包围了。“怎么样？还好吗？”妈妈焦急而又柔和的声音在我耳边响起，说着她扶起自行车，搀着我回家了，嘴里却再也没说什么。
回到家，妈妈细心地帮我清洗伤口，我却已经后悔得不得了，支支吾吾地说：“妈妈，我，不该……”“别说了，下次注意点就行”妈妈打断了我，关心地说：“别走来走去，多休息，啊！”
渐渐的，渐渐的，我慢慢地觉得妈妈这“唠叨”不再烦了，而是一种享受，因为它是妈妈对我的关心和关爱，明白了这点让我觉得妈妈的“唠叨”再也不烦了。
“上班的时候小心点，车开慢点，早点回来，注意休息！”当警察的爸爸总是早出晚归，经常值班，难得有休息时间，一点儿也不注意自己的身体，我也要多多提醒爸爸。
过了不久，爸爸说我变得“唠叨”起来了，我在心中暗暗笑道：“是不是唠叨也会传染？”
此后，我感觉，我更爱家人了，而家里人也更喜欢我了。
三年级叙事作文 篇4
《世上只有妈妈好》这首歌我们都会唱，妈妈的爱是无私的，孩子对妈妈的爱是难舍难分的，没有什么可以切断这份母子情，可是孩子怎么才能回报妈妈的爱呢？
我看见电视广告里有一个小男孩给他妈妈洗脚。我看过后很感动，可是我这么大了还没有给妈妈洗过脚，妈妈却老给我洗脚。
我先把脚盆洗干净，然后往盆里加了小半盆凉水，再往盆里加热水时，我想起了父母不让我动暧水瓶。我想了又想还是从热水器里放水吧！我抬头一看热水器的温度是五十度。啊哈！原来是妈妈给我烧的洗澡水呀！正好给妈妈洗脚。接了热水，我摸摸水温正好，和我往常的洗脚水一样。
我小心翼翼地把洗脚水端到客厅，放在妈妈脚边。妈妈一脸惊讶地问：“你干什么呀！”我说：“我给您洗脚呀！”妈妈一听，双眼瞪的圆圆的，嘴巴张的'大大的，半晌妈妈又问道：“儿子，我不是在做梦吧！”
我笑着说：“老妈，我会让你美梦成真的！”
我先把妈妈的裤腿向上卷起来，然后把妈妈的袜子脱了，最后把妈妈的脚放进盆里。妈妈一直在笑，因为她怕痒，但这笑容里含着很多很多的幸福。我用手把妈妈的脚趾搓干净，妈妈的脚肉呼呼的。我说：“妈妈我要给你洗洗脚心，你抬一下脚。”老妈抬起脚，我趁机挠了挠她的脚心。妈妈笑地合不批拢嘴。妈妈使劲把脚踩在盆底，坚决不让我给她搓脚了。我趁她不注意又挠了几下她的脚心。妈妈大笑着说：“儿子，你为什么老挠我的痒？”我笑着说：“您以前不也老挠我的脚心吗？我这叫回报您。”
这次给妈妈洗脚，我收获了许多，爸爸妈妈抚育了我们，我们应该回报父母，这让我想起了“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要学会用爱表达回报父母。
三年级叙事作文 篇5
今天天气晴朗，万里无云，我和爸爸还有林楠及他妈妈一起到玄武湖的神策门那里去钓鱼。
爸爸先和了一点引鱼的鱼饵，往河中心抛了过去，鱼饵一下子散开了。爸爸又在旁边抛了几个洞。之后爸爸在我的鱼钩上串了一条又肥双短的'蚯蚓，在林楠的鱼钩上串了一条又瘦又长的蚯蚓，一切准备就绪，我和林楠便一起把鱼线抛向湖中心。拿稳鱼竿，坐在地上，一动不动地注视着水中的鱼浮，看它有没有一上一下地动————那表示鱼上钩了。可过了五分钟，没有动静，又等了五分钟，还是没有动静，我心里像十五个水桶打水七上八下的，忐忑不安，不知道鱼到底有没有咬钩，我便问林楠：“林楠你那进展如何？”林楠摇摇头，说：“没有。”我又说：“你把鱼钩提起来看看有没有咬钩钩。”结果一看，林楠傻眼了，怎么，原来是蚯蚓不知道什么时候，被鱼毫无动静地吃掉一大半了！爸爸又给林楠串上一条蚯蚓，打趣地说：“你再这样鱼没钓着，反倒把鱼喂饱了！”
最后还是林楠妈妈钓到一条小鱼，他们没带桶，就放在我的桶里，到最后这仅有的一条小鱼给谁拎回家呢？我们俩猜拳，我赢了，把鱼带回了家，可我不想它孤独，就把它放到门前石榴苑宾馆的鱼池里。
哇，钓鱼需要好大的耐心啊，凡事都需要等待啊！
三年级叙事作文 篇6
星期四终于来临了，太阳像个大火球炙烤着大地。白云随风飘动，时而像一只可爱的小白鸡，时而像茂密的树林，时而像白白的绵羊。小草在为我摆动着身体，花儿在对我笑，树木沙沙地响，泉水叮叮咚咚地响。
上课铃响了，同学们全都窜回座位，不一会儿，老师夹着本子，迈着大步，走上讲台，习惯性的扫视了全班同学一眼，眉毛高高扬起：“下面——我看看还有谁没有来！”
说着，老师翻开名单，清了清嗓子，微笑着说：“胡聪。”
“到。”
“贾聪明。”
“到。”
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂静。
说起蒙d，真是无人不知无人不晓啊！她是一个风风火火，大大咧咧的女侠。她不喜欢洋娃娃，喜欢航模，不喜欢跳舞，喜欢打篮球，不喜欢跳皮筋，喜欢玩枪战，她是一个十足的假小子。
蒙d慌慌张张从教室外冲进来。突然她踩到一个香蕉皮摔倒了，脸贴着墙，又跳了起来，退了几步，伸了伸脚，擦了擦刚流的汗，脸发白，身体颤抖着。
同学们看到蒙d的样子，哈哈大笑，议论纷纷：
“蒙d的'脸这么白，好像个僵尸噢。”
“蒙d真是的，又迟到了。”
“哈哈，男人婆又迟到了。”
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老师生气了，叉着腰，指着蒙d，眉头也竖了起来，瞪着她，鼻孔张大了，咬牙切齿，脸铁青，像来自地狱的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下课后，刘禅嘲笑起了蒙d，拿起手，举着一个大鸡腿，叼着它，走到蒙d面前，眼眯着一条线，拍着肚子：“蒙d真搞笑，天天迟到不得了。”
蒙d反击了，站起来，瞪着刘禅，鼻冒烟，掏出绳子，系住刘禅，抽打起刘禅来。“叫你嘲笑我，叫你嘲笑我！”说着眼睛露出火苗，冲着刘禅打过来了。
刘禅大叫：“蒙d好暴力呀——。”
三年级叙事作文 篇7
我家养了四条金鱼，一条黑色，一条红色，两条红白相间，其中一条有着白色的身体和红色的鳍，另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看，两只眼睛圆溜溜的'向外突出，就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍，一对胸鳍，一对腹鳍，尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时，胸鳍不停地扇动前进，腹鳍助力，尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍，向一把锋利的镰刀，可威武了！
鱼儿们的嘴都是一张一合的，它们是在喝水吗？不是，其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的：鱼用嘴吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细血管的鳃，水里的氧气就进了鱼的身体里，等交流完毕后，充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时，从鱼鳃后面留流出来。
那它们是怎样吃食物的呢？原来金鱼吃食物的时候，嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食，吃多了会撑死哦！拉出来的便便一条条的，又细又长。
我的鱼儿多么独特啊！有空到我家来看哦！
三年级叙事作文 篇8
暑假的一天，天气阴沉沉的不太好，妈妈生病了，我看着妈妈满头大汗痛苦的样子，心疼极了，心中想着今天要给妈妈煮一碗面条吃。
我对自己说一声加油，便找出了家里的“小奶锅”和一把白嫩嫩的面条。我小心的在锅里倒上水放到电磁炉上打开开关，等着水烧开。趁着这个时候我进行最重要的一步，就是调料，这样才能保证妈妈吃到可口美味的面条。首先我把鸡精、食盐放到碗里，然后又放姜、葱、蒜、韭菜，最后放上食油，肉酱。
这时候水烧开了，我将面条放入锅中，煮了五分钟，我又仔细地模仿着妈妈的样子用筷子轻轻的搅拌了一下，然后捞了一根面条吹了吹，尝了一下，分辨面条煮熟了没有。“哈哈，面条煮熟了”之后，我将面条捞出来放入碗中，和调料拌在一起。拿上筷子，我把热气腾腾的面条端到了妈妈的面前，妈妈感动的流下了泪水。
吃过我煮的'面条之后，妈妈露出笑容，高兴的说：“儿子煮的面条果然好吃啊!”这时候，天空中的乌云渐渐退了，露出夏日的阳光。过了几天，妈妈的病也好了。
三年级叙事作文 篇9
我们班有许多迷，有电脑迷、足球迷……我是一个小书迷。
如果我每天不看一会儿书，就会觉得心里缺少了什么。我爱看书，全班同学就连老师都知道呢！我给你们讲一个关于我爱看书的故事吧。
有一天，下课以后，小珊和小颖叫我去和他们一起玩撕名牌的游戏。
“可以呀！不过让我拿着这本书去玩可以吗？”我问。
“好的！好的！”急性子小敏说：“快和我们一起玩吧！走啦！人数都到齐了。”
于是，我们便去玩游戏了。我们各自躲了一个地方，准备好撕别人名牌。我为了方便看书，竟然躲在了自己的位子上。过了一会儿还是没人来撕我的名牌，于是我便放心大胆地看了起来。我心里暗想：看来躲到这个地方也挺好的嘛！
过来很久，我的`身体变得和石头人一般，一动不动的。
忽然，有人拍了一下我的肩，这可把我的心都吓得差点蹦出来了。拍我肩的人正是小敏，她顺手把我的名牌也给撕下来了。
“大获全胜！哈哈！”小敏得意洋洋的说。
小敏一说完大伙儿全过来了，原来他们都是被小敏给撕掉了名牌的人。
“好一个小慧，你竟然在看书，不帮我们来撕名牌！”花花责备我说。
“嘻嘻！对不起啊！刚刚看书看得太投入了，嘻嘻！”我满脸歉意地说，又不好意思地笑了。
“这次放过你，以后不能这样了。”小珊说。
我只是不停地点头，根本就没听进去，心里还在想着故事会如何发展，结局会怎样呢？
因为我是小书迷，所以语文成绩也很好，有些同学不会的语文题我都能一一回答出来。
你们喜欢我这个小书迷吗？
三年级叙事作文 篇10
从小就有一个坏毛病，那就是把书胡乱放，一点都不爱惜书。前一段时间，我的妈妈给我买了一本书：《狼皮卷》。那是一本很珍贵的书。我不只指的是价钱，我还指那里边的.内容。那里边充满了大智慧和人生的哲学。买完书后，我特别爱惜它，喜欢得不得了。过了一段时间，我便不是那么喜欢、爱惜它了，有一点厌烦。便把它随处乱放，使书页折了角。都翘起了边。有一天，被妈妈发现了，妈妈把它没收了。对我说：书是你的老师，是良师益友，你怎能把你的老师或你的好朋友随便丢弃呢？任意折皱呢？况且随意丢弃、折皱书是一种不好的习惯，妈妈从小不就告诉过你吗:“养成一种好习惯，成就一种好的品行。”所以这种坏习惯一定要改正，等你改正了这种坏习惯，你再向我拿回这本书吧！”
经过这件事，我深刻检讨。我想：妈妈说的是对的，我不应该把我昔日的小伙伴随意丢弃。这本书跟随我很长时间了，给了我很大的帮助，我从这本书的小故事里学到了很多知识，明白了很多道理，我怎能随便丢弃它呢？做人也该如此，对给予过自己帮助的人要终身不忘。古人云：“滴水之恩，应当涌泉相报。”我这样做真的很不对，我以后一定要改了我这个坏毛病。
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